Buenas tardes a todos.
Bienvenidos a esta jornada,
precisamente de bienvenida a los nuevos doctorandos
y a los que ya estáis cursando el programa de esta crisis
dentro del programa de doctorado en Psicología,
y es para mí un placer presentaros al director de
la Escuela Internacional de la UNED, Ángel de Juanas,
que ha venido y ha tenido la deferencia de estar aquí
en esta inauguración.
Pues para dar los pues da la bienvenida,
y a mi derecha, a la profesora elena Pinos,
que es la ha coordinado la secretaria de programas de doctorado.
No me he presentado, pero creo que todos han recibido correos míos,
ya también soy, soy el coordinador cesarme enero
y estoy seguro que a lo largo de vuestra tesis
me vais a escribir más de una vez.
El miedo posibles que vida, aliena, por favor.
Pero, bueno, estamos siempre aquí dispuestos
y abiertos para, para contestar cualquier duda que tengáis
y, bueno, pues de momento, sin más dilación,
voy a pasar al turno de palabra al director de la escuela
Ángel de Juanas gracias muchísimas gracias
de esas bueno pues en primer lugar buenas
tardes a todos y a todas.
Muchas gracias por la vida que siempre dais aquí con café
incluido y bueno, también, a los que los que estáis aquí presentes,
es decir, es que es una maravilla del que la jornada
va atrayendo presencia de investigadores investigadas
en formación del profesorado, según va pasando el tiempo,
señal de que, bueno, vamos dejando atrás tiempos de la comida, y eso
siempre es maravilloso y de tener a la gente que presenten mucho más
y luego también la bienvenida a los que están desde desde casa,
desde sus equipos,
asistiendo a esta jornada de bienvenida a nuevos doctorandos.
En primer lugar, quisiera agradecer,
como no puede ser de otra manera, a la coordinación del programas
de la secretaria de organización de estas jornadas.
No, no todos los programas lo hacen, no sabéis la suerte que tenéis
y verdaderamente eso es maravilloso,
porque es un momento de intercambio de acogida en los que entráis nuevo
si y se presenta un montón de oportunidades y de conocimiento,
que va mucho más allá de los libros de las bases de datos
y de las y de las partes empíricas que vayáis a extraoficiales,
vuestros estudios va, va con las relaciones humanas,
cico, y con consentir y pactar lo que es la investigación
y poder consultar las dudas, tener la ocasión
de estar tomando un café y de manera distendida intercambiar ideas
y ver posibilidades de intercambio de conocimientos
que siempre están francamente.
Entonces, bueno, pues gracias y también aunque no es extemporáneo,
porque ya muy poco, gracias al anterior coordinador,
que que bueno pues que hice una labor
y que me consta que está continuando.
Gracias Ricardo, por el puerto de tu trabajo.
En cuanto al profesorado, una parte fundamental
de los estudios de doctorado.
Bueno, pues realmente también anticipo
que también el agradecimiento de la escuela
porque realmente en doctorandos se inicia,
se mantiene y finaliza sus estudios en gran parte
gracias a la labor que hacen y sin duda
no me queda otra que agradecerles el trabajo que están desempeñando,
que vienen desempeñando la labor de sus tesis doctorales.
Me decían mi doctor es que me he dado cuenta
que la UNED une y es una;
es una realidad cuando cuanto más tiene cobra sentido
en mis estudios de otra;
es una oportunidad que yo les invito que aunque estén en la distancia,
no la desaprovechen, contacten.
Con sus directores y directoras de tesis y mantengan ese vínculo
siempre abiertos; un vínculo siempre que perdura Es
un vínculo que no se olvida
y que realmente que deja deja una huella.
Hay una herencia que vosotros sabéis de Psicología
me mucho mejor que yo que te marca de por vida y luego
a los investigadores e investigadoras en formación que estáis entrando
en la Escuela de doctorado.
Deciros que también nos sabéis la suerte que tenéis
y es una suerte.
Nosotros tenemos la suerte de contar con vosotras,
pero también para ustedes.
Es una suerte porque los que estéis aquí
habéis accedido en un proceso gracias a un proceso selectivo.
Hay muchas personas que se han quedado fuera
la demanda del programa, pues ahí son datos públicos.
En una alta demanda es la responsabilidad de aprovechar
la oportunidad que tenéis.
Tiene que estar también presente fundamental,
especialmente en un momento diría complicado la situación social
y, desde el punto de vista de vuestras ramas,
de conocimiento.
La salud mental tiene.
Tiene un gran por venir un gran campo de trabajo
que requiere de investigación para seguir esperando.
Dicho esto, es el décimo aniversario de la escuela.
Está supongo que será
sino la décima novena, porque siempre fue algo más tarde,
porque nosotros siempre han sido pioneros en psicología,
en cuidar todas estas cuestiones.
Entonces está seguro que son la décima Jornada de bienvenida,
igual que es el décimo aniversario de la escuela.
Es un programa nato.
Este es un programa de los primeros que surgió
con con la Escuela de doctorado.
Va a haber muchos cambios, no solamente normativa,
porque ha habido cambios legislativos
a partir del a los y de la implantación del nuevo real decreto
del 576 el año pasado del veintitres, sino que además contamos
con con cambios que son realmente necesarios,
porque vemos que la sociedad la demanda,
los estudiantes lo demandan y el profesorado
también lo quiero decir así; cambios que son relativos,
primero a la forma en la cual festejamos
esa también está muy bien.
Hemos dejado atrás la festividad de Santo Tomás
que se celebra mañana aquí en la UNED
y en la cual se investigan a los nuevos,
a los nuevos doctores, para dar paso a un día de la escuela de doctorado,
que vamos a tener un día propio,
en el cual se va a investigar a los doctores y doctoras
a ser en el mes de marzo siempre.
El patrona, patrona en este caso, es y patea-
Alejandría es el 15 de marzo, pero bueno,
pues por razones de agenda se mueve.
Esto es típico también
en la universidad que se van moviendo un poco los patrones
nunca se puede fiar.
Uno del calendario porque iban cambiar en este día,
habrá una decena inaugural.
Celebraremos el décimo aniversario también y luego, bueno,
pues además de estos cambios,
cambios que son de interés para toda la comunidad académica,
el movimiento de ciencia abierta ha llegado para quedarse.
La propia ley lo lo lo lo lo ha puesto de manifiesto y vamos
a hacer cambios supuesto en todo lo que tiene que ver
con las publicaciones.
Lo comentaba con con el coordinador del programa.
Entonces enero vamos a hacer cambios en las publicaciones,
en el modo en el cual se va a hacer a depositar.
En un repositorio vamos a hacer también cambios
en el valor que se dan a esas publicaciones,
no únicamente centrarnos en un factor de impacto,
sino en algo muy importante también, como es la transferencia,
la difusión, el impacto social que tienen esas publicaciones
y darle valor a eso.
Realmente, yo creo que es un uno de los grandes aciertos
de este, de estos cambios,
que se han avecinado y que está intentando implantar Aneca.
Al margen de eso, también vamos a prestar mucha atención
y lo comentaba también con el coordinador del programa,
la salud mental.
Vamos a abordar la salud mental de vosotros, de los doctorandos
y también de profesorado.
Vamos a ver cómo hacemos esto, cómo lo cómo lo implantamos?
A lo mejor os coge a mitad del camino, pretendre
y seguramente que hacer algún tipo de actividad transversal y bueno,
pues a otros que lleguen más tarde el escoger al inicio
será algo.
Yo creo que muy positivo.
Vamos, pensamos todo el equipo de dirección
y estoy convencido que también la comité de dirección,
Luis coordinadores, así lo valorarán.
Será algo muy positivo para para todos,
para todos los doctorandos y doctor
antes también habrá formación para resonado,
para que pueda estar pendiente de cualquier sistema
a la que se les active el sistema en arma.
Esto que vosotros sabéis mucho mejor que yo, que es la prevención
y que cuando detecten algún síntoma pues puedan evitar
que haya problemas mayores y luego al margen de esto,
pues tenemos que hablar de la ética,
tenemos que hablar de la ética para la investigación.
Habrá también formaciones transversales,
sentir para que, bueno, pues evitemos que haya problemas futuros
para que otros que también vosotros habéis tenido una formación
muy buena previa y seguro
que se ha tratado temas de teología profesional,
pero aquí vamos a trasladarnos, vamos a centrar más
en la antología de los investigadores e investigadoras,
en formación, la custodia de datos, la recogida de esos datos.
En fin seguro muchas cosas sonarán, las sabréis y otras seguro
que también nos ayudarán a aprender nuevos conocimientos.
Así que se en un momento de muchos retos,
muchos proyectos abiertos con plataformas,
Vegas, con nuevas normativas en fin no nos aburrimos, pero vosotros
y vosotras lo que tenéis que hacer es en este proceso
iba a decir que no llamáis al coordinador,
porque se ha dicho que no, pero yo creo que sí que va
a corresponder al trabajo también.
Pero, hombre,
es que realmente me me consta que al igual
que hacía antes, Ricardo, están muy volcados con la atención
a los estudiantes investigase investigadas en formación,
es más atender de manera individual y muy rápida.
Así que nada más.
Gracias.
Bienvenidos y bienvenidas a esta jornada de iniciación.
Desde la escuela, doctorado quedamos a vuestra disposición
para lo que necesitéis, personal de administración
y servicios.
Esta está a vuestra disposición,
cualquier duda de matrículas, gestión de tesis, etc.
Etc. Siempre y la puerta de mi despacho,
a decir que pasa un poco.
Lo que decir no existe, es mucho más en la puerta de mi despache.
Siempre está abierta para todos nosotros
y cuando lo necesitéis.
Muchas gracias.
Gracias a mí me bueno, pues tengo otro problema,
tiene que acudir a otro compromiso, tiene la agenda más ocupada que yo,
así que, pues ahora seguimos la secretaría, yo seguimos y tenemos
una presentación para explicar distintos procesos,
pero yo había pensado en que no sé si empezar por aquí
o bueno, vamos a vamos a hacer la presentación veo
os quiero recordar,
la página de la Escuela Internacional de doctorado,
y une todo.
Junto y de UNED, tiene una página web perfectamente organizada,
con toda la información que necesitéis para formularios
de solicitud de bajas, de cambio,
de director de cualquier cosa que nos ocurre,
que vayáis os vais a tener que ocurrir a lo largo
de nuestro proceso.
Allí están los formularios, ahí está la normativa,
ahí está los requisitos que vamos a ir contando ahora
con la presentación de acuerdo, y eso es hacer un pequeño resumen
para que sea más sencillo entender sus procesos,
y aun así estoy seguro que vais a tener alguna que otra pregunta,
y para eso estamos aquí para contestarlas.
Tanto los que estáis aquí presentes como los que estáis en casa al final
de la presentación nos vamos a ofrecer también la oportunidad
de que llamáis preguntas y dudas que se hayan quedado
con la presentación.
Bueno, bueno, pues.
Vale bien,
una vez que las preguntas, cuánto dura la tesis,
cuánto tiempo tengo para para leerle, para depositarla,
si estáis apuntados a tiempo completo?
Teóricamente es un máximo de tres años,
pero aquí ya vienen los peros y se puede emplear otro año más,
de manera casi automática de prórroga,
y si se pide y se justifica la comisión académica,
podría dar una extensión bueno,
pero tiene que haber alguna causa médica
o alguna razón por la cual una persona
no puede estar haciendo la tesis en el periodo que está estipulado
por la ley en caso de que estéis matriculados a tiempo parcial.
Todo cuenta la mitad de tiempo,
o sea, el tiempo pasa en la mitad de rápido,
con lo cual tenéis el doble de tiempo para hacer todo.
Se puede cambiar de tiempo completo a tiempo parcial,
si se puede cambiar el tiempo parcial a tiempo completo.
También somos flexibles, pero si estáis trabajando,
estáis haciendo algo, y sabéis que a ese ritmo
no vais a poder completar en el tiempo hacerlo cuanto antes,
porque luego el tiempo pasa y nos pide altos.
Bien.
No lo pero yo estoy intentando.
Pues ahora nos pasa, esta,
por supuesto, hemos hecho la prueba, funcionaba perfectamente,
Coaña y ahora no pasa.
No No muere Ana la presentación.
Y perdón.
Pues el Estado casi.
Bien, por supuesto existe causas para pedir la baja maternidad,
enfermedad o cualquier otra de las que ponen la normativa,
o sea que cuando se pide se justifica pues por supuesto
que se no es obligatorio hacer cuando empezamos la tesis
hay que hacer un curso de búsqueda de gestión
este curso es obligatorio a unas 50 horas,
y el resto, que son otras actividades formativas,
a las que vuestros directores o directoras estipulen
que de son adecuadas para vuestra formación de acuerdo
a lo largo de la del curso, pues es posible
que desde desde el doctorado, os propongamos hacer actividades,
unas de ellas se hacen en esta misma facultad
como por ejemplo los obvio Ecofis,
pero es posible otras que se hagan otras como por ejemplo,
jornadas de noveles,
investigadores que se hacen de manera bianual,
aquí en la facultad,
que a la que por supuesto os animamos encarecidamente a que os presentéis
no pueden ser pues para aprender a analizar estadísticamente
algo o para hacer algún tipo de incluso sobre un tema
que pueda ser interesante o asistencia.
Un congreso lo que estipulen vuestros directores importantísimo,
no ahora mismo para vosotros; si estáis en el primer año
pero obligatorio para los que estáis en el segundo año hacemos
y se como como ya empezamos el año pasado,
unas jornadas de seguimiento de las tesis doctorales,
independientemente de que estéis a tiempo completo,
a tiempo parcial.
En vuestro segundo año de doctorado
hacemos unas jornadas de seguimiento.
En qué consiste?
Son sencillas.
Es hacer una breve exposición de unos 10 minutos,
en las que se explica
cuál es la hipótesis de la tesis que estáis desarrollando,
estáis haciendo que habéis reconstruir,
que muestra o qué datos habéis recogido
ya que tenéis proyectado hacer, qué problemas estáis encontrando.
Es relativamente sencillo y es exponerlo
ante un pequeño tribunal que estaba formado por personas
de la comisión académica tal vez una persona del programa,
pero sí os aseguro que es la experiencia del año
pasado.
Fue magnífica tanto para los estudiantes que la realizaron,
como para los profesores y los directores,
porque además le sepan el es, es más bien constructivo.
Tratamos de traer ideas,
de ver cuáles son problemas de ver si hay alguna manera
de de mejorar algo o dar alguna idea o alternativas
en caso de que haya alguna, algún problema,
es decir, no, pero también ver que se está haciendo la tesis
de que se está desarrollando.
Me acuerdo y estas jornadas se suelen hacer un día concreto.
No está determinada la fecha de este año,
todavía tenemos que ver calendarios, es probable que sea en abril,
pero no está determinada,
cuando la fijemos la consideración médica académica, os os enviaremos,
un correo, por supuesto, para ir organizando esta jornada de acuerdo,
pero los que estáis en el segundo año ya saben
que lo tienen que hacer este año
y los que estáis en el primero tenéis en mente que el año que viene
os os toca pasar esta jornada de acuerdo?
.
Entonces, de lectura, a día de hoy hay unos requisitos.
Como se ha avanzado los requisitos para publicar, porque toda existen,
actualmente tiene que tener una publicación,
al menos una aplicación derivada de esa tesis,
y esa tesis tiene que tener la publicación en una revista j.
Ceer, con impacto Scopus,
pero a día de hoy con la nueva a los;
y el nuevo reglamento debería el real decreto.
Ya me ha adelantado el director esta mañana.
Es muy probable que tengamos que adaptar algo según la normativa.
No está, está decidido en qué términos;
luego de momento lo que vale es lo que está puesto en la página
y lo que está el criterio de la página web.
De acuerdo, pero pudiera ser;
en cuanto haya un cambio dentro de la escuela nos;
y lo lo ahí se adopte y se acepte pues lo los que estáis
en primeros seguro que es va a tocar este cambio ya?
Pues lo comunicaremos a todos.
Por supuesto, muy importante.
Hay varias modalidades de tesis,
hay tesis por compendio de publicaciones,
con los criterios que están publicados en la escuela.
Hay tesis, convencían internacional y hay tesis en tutela,
y aunque son parecidas, no es exactamente lo mismo,
y a cada uno tiene sus características por convenio
de publicaciones actualmente.
Ahí hay que tener un mínimo de tres publicaciones,
con dos de ellas, al menos en los dos primeros cuarteles
de impacto cuarteles.
Una manera de ver que esta revista donde se publica
es de las mejores de la categoría y.
O cuatro artículos, pero en este caso no se nos pide
que todas estén en los primeros cuarteles,
sino en cualquiera de los cuarteles.
Repito, está en la normativa a día de hoy.
Pudiera ser que todo esto cambie en unos meses,
cuando se decida cómo nos adaptamos a la nueva ahora, el número real
-decreto y la mención internacional permite tener esa coletilla
en la tesis que la tesis es de doctorado internacional.
Como podéis imaginar, eso implica salir al extranjero
y hacer un periodo de al menos -3 meses fuera de España,
de acuerdo, pero bueno, hay que hacer algunas cosas más.
Tiene que haber una parte al menos un resumen
y las conclusiones, que tienen que estar redactados generalmente
en inglés, que es el lenguaje, lo que se utiliza,
tiene que estar informada por dos expertos
y tiene que ver además un experto de alguna institución española
y haga otra otra revisión o Bogotá o te de otro,
visto bueno previo a que esta tesis vaya a ser depositada,
es decir, tiene como más filtros
todavía que la que tiene una tesis normal.
Normalmente cuando tenéis una tesis con una publicación,
pues cuando ya han terminado, y el director o directora os da lo
que me la mandáis a mí yo la pasará a revisar la comisión académica
y se se manda la escuela para luego poder
depositar esa tesis, ya no hay más filtros,
si habéis cumplido con todos los criterios que cumple
la normativa, pero en caso de ser internacional,
hay unos criterios que cumplir antes de llegar
a depositar este tesis,
me acuerdo y hay también un doctoral, doctorado en cou,
tutela, aunque puede ser parecido a una tesitura internacional,
es algo más.
Paso ahora el turno a la secretaria del de del programa
para que explique,
porque además ella misma ha sido una de las profesoras
que teniendo una una de las tesis en tutela del programa
y os voy a explicar también está esta parte.
Gracias.
La doctorado Tena
tiene una ventaja sobre el doctorado convención internacional,
y es que te permite la obtención de un título de doctor
tanto por la, por nuestro caso, por la UNED,
como por la universidad con la que tenga un convenio de tutela,
pues la UNED,
o sea, tendrías un título de doctor por dos universidades distintas.
Vale la mención internacional.
Dice que un doctorado tiene mención internacional,
pero la tutela posibilitan ese lector.
Normalmente es en dos países diferentes,
es una bueno es.
Hemos puesto aquí; es una de las opciones
de integración interna.
Lo interna tiene iniciación, que está más más interesada
en promover la UNED.
La verdad es que las tesis en corruptelas
son bastante costosas,
en términos de esfuerzo burocrático de esfuerzo del estudiante,
y no sé si realicen tanto; tienen ya os digo esa ventaja, que es
una ventaja fenomenal, porque tú ya tienes tu título de doctor
por donde sea, tenéis las condiciones escritas,
sea que son una tesis doctoral,
supervisada por dos o más actores, cada uno de ellos,
un al menos -1 de cada uno tiene que pertenecer
a una institución diferente?
Vale?
uno sería en nuestro caso no.
Sería un doctor por la UNED,
uno de los profesores del programa de la UNED,
y el otro sería el profesor del programa
con el que se hace la dutena,
y el requisito para los estudiantes es que haya un estancia de mínimo
seis meses en la institución en la que se establece
el convenio de tutela.
La estancia en no necesariamente tiene
que ser seguida, pero si tiene que sumar seis meses,
y esta estancia tiene que tiene que estar avalada
con actividades de investigación, vale,
o sea, que no vale con irse y ya está.
Tienes que demostrar que estás haciendo
cosas de investigación.
Positiva.
Y esto es lo hemos puesto que asustar, os vale,
o sea los dos doctorados matriculados,
como primera universidad,
tienes todo este proceso más la siguiente diapositiva,
que básicamente consiste en decidir si quieres hacer,
en con tutela que tu director, normalmente subdirector,
se ponga en contacto con un experto de otra institución,
con el que quieres hacer a la tutela se empiezan a mover los papeles,
se pasa por la Comisión académica, la comisión académica
decide.
Ss tutelats, se acepta o no
y es un trámite burocrático
que tiene más puntos por detrás que llegan a ese punto de alce.
Con esto qué es lo que es?
Queremos decir.
Qué es muy importante,
que si vuestra opciones o una opción de tutela
la actives en el primero o como mucho en el segundo año de la tesis vale,
porque si no es muy probable que nos dé tiempo
a llegar a firmar los convenios, no idealmente,
si tenéis claro que queréis hacer eso el primer año,
porque hay que empezar a mover papeles y hablar con constituciones,
y esto no se hace en un en una semana ni en un mes.
Entonces, si queréis hacerlo,
que por supuesto que os animamos mucho a que lo hagáis a profesores,
ya ya estudiantes hacerme en el primer año, mejor,
porque luego, si no, los tiempos no me acuerdo, sí y luego ya,
como los convenios que se firman dependen
de cada una de las instituciones, ahí estaríais sujetos,
si la UNED es la institución principal,
estáis sujetos a la normativa de la unef.
Sería vuestro caso.
En el caso de las tutelas de otros estudiantes
que recibimos nosotros, pues la si es la o la otra.
Universidad, la norma, la universidad principal, digamos,
pues estamos sujetos a su normativa.
Entonces, ahí nos podemos explicar mucho cómo va,
porque depende de cada convenio,
que haya convenios diferentes al entonces,
pero básicamente que es una opción muy buena,
pero ya os digo que si la queréis se exploran empezar ya
la ventaja principales que tenéis la tesis en dos países
es de acuerdo, solo se defienden 1;
en vuestro caso, solo se defiende aquí a priori,
se hace aquí claro,
pero tenéis la tesis afectada y homologada en el país,
donde habéis hecho la estancia de acuerdo.
Bueno, eso lo tramitamos aquí
y, pues eso, que se puede demorar,
con lo cual si os interesa hacerlo en el primer año,
aquí ponemos unas cuantas direcciones útiles
para resolver problemas, buscar información
o contactar.
Aunque toda esta información la tenéis en la página que se dicho,
página he ido cuando tengáis alguna duda.
Mi recomendación es mirar primero la página de la escuela,
y si aun así ostentan dudas de que tenéis que hacer
o como desgracia un procedimiento, ponerse en contacto con nosotros
y os intentamos ayudar para resolverlo, cuanto antes,
me acuerdo, no, pero la información y los formularios están perfectamente
explicados en la página.
Finalmente, bueno, antes de pasar, si acaso,
vamos a abrir ahora un pequeño turno de preguntas, porque bueno,
es bastante información,
pero seguramente que algo algo nos queda claro o algo se podía
haber ocurrido, que no hemos dicho ahora,
porque la casuística es esa amplia, tanto los que estáis aquí presentes
como las que están en casa.
Si queréis podemos un turno de preguntas,
podéis levantar la mano,
los que estáis envuelve separa para hacer la pregunta
y nosotros encantados en contestar.
Luego a continuación, dos personas que han hecho
la tesis internacional internacional les van a subir, aquí son Ana de paz
y José Manuel Fernández van a subir aquí
y nos van a explicar cómo ha sido su experiencia,
qué problemas o facilidades
han encontrado en su estancia internacional
y por supuesto también estarán abiertas puesto preguntas,
me ha parecido ver que sí tiene, pertenece,
tiene que pertenecer a la si la estancia
tiene que ser dentro de la comunidad económica europea Sí?
Bueno, los en principio nuestro convenio se están hechos
para hacer el doctorado internacional.
Creo que principal, básicamente está hecho aquí
pero creo que se podría ampliar alguna otra universidad.
Se cree que la normativa bastante más complicada.
No sé si se va a oír.
Hay micro hablar está aquí abajo.
Vale?
Es que si habla sin sin que te obligan en casa,
la pregunta no queda registrada y a lo mejor es más fácil.
Eso es lo adecuado?
Es que quede grabada porque luego todo esto se queda grabado.
Así que lo puede repasar.
O mirar más adelante cuando con dos vengan bien,
si adelante aumentado esmerarnos por la pregunta,
no será con respecto a esas revisiones
a partir del segundo año que, que si son unitarias o son cíclicos,
se repiten durante el año.
Es una.
Eso es una gabri otra es con respecto a lo de la tutela,
y es que a mí me gustaría hacerlo, pero claro,
no creo yo que esté muy pensado para los que estamos realmente remotos
o porque yo poder poder a trabajar a cualquier país europeo,
trabajando tranquilamente.
Pero, claro, dedicación exclusiva no voy a tener dos meses,
no sé si es una pregunta o difuso.
Se entiende?
Es decir, yo yo tengo el parcial yo estoy matriculado parcialmente
y muy parcialmente, lo que pasa es que el tiempo que puedo
se lo dedico entonces la pregunta sería si eso conducta
la también se considera desde la otra universidad común,
la posibilidad,
o sea que, bueno, allí así tiene que hacer,
tiene que haber actividades de investigación,
lo que pasa es que los términos o las horas
en las que se dedique esa hacer esa investigación en el otro,
en el otro laboratorio, en el otro lado, otra universidad,
básicamente tendrá que estar más o menos estipulados.
Cuántas horas se van a dedicar?
Porque si a lo mejor uno puede dedicar solo dos horas al día
a estar haciendo la investigación allí,
pues a lo mejor piden que me de estar allí seis meses
hayan sea 9, vale?
Pues no.
Espero que haya una un cierto número de horas
como para que la investigación propuesta,
hacer en la otra universidad se pueda llevar a cabo a ver
generalmente esto hay que hablarlo también con el grupo receptor
de la otra universidad.
Que haya un acuerdo de que se puede ser flexible
con las horas que se dedican cada día en función del trabajo
o de la actividad que tiene,
que tienen y que y que haya un acuerdo
para que eso se pueda hacer.
Pero al final tiene que haber una investigación hecha también
en el otro centro.
Si se puede hacer más despacio,
pues a lo mejor tienen que ser durante un periodo más extenso
a todos los sentidos.
Muchas gracias.
Alguna otra pregunta online aquí presente.
Si me pregunto, pero hay otras.
Gracias, para lo que para la que tiene
y no tenemos obligaciones familiares,
eta se contempla la posibilidad.
Si uno se plantea el régimen de tutela de de parte de ese tiempo,
tiene que ser todo presencialmente, o parte puede ser telemáticamente.
Yo creo que todo depende de la.
La casuística.
También;
hay universidades a distancia en otros países de la Unión Europea
y pudiera ser
y también depende del tipo de estudio que uno tiene que hacer.
No es lo mismo.
Si uno tiene que hacer un estudio con animales
en un animalario donde tiene que estar presencialmente, sí o sí es
y lo que va a hacer es modelos computacionales,
con datos obtenidos a través de una bola de nieve,
hecho de otra manera en donde realmente presencialmente,
y menos con las tecnologías que tenemos hoy no hace falta estar
más que a lo mejor de vez en cuando porque puedes estar en contacto.
Continuo.
He realizado esto.
Ya he aplicado este modelo a la voy a hacer esto otro.
Ahora voy a mirar y a lo mejor puedes estar allí pero no todos los días
presencialmente en ese laboratorio, pero normalmente normalmente,
cuando uno hace una estancia está allí de interacción con el grupo
se relaciona con la gente de allí qué hacen allí?
De qué tipo de técnicas
o o aparataje
o que hagan allí que a lo mejor no tendrá acceso aquí?
Quién es que eso es lo que yo creo que es más enriquecedor
para la tesis, no, pero entiendo que hay cierta flexibilidad
a la hora de ver si podría encajarse o no eso en la estancia.
Eso lo más importante es, pues en función de la investigación
y del grupo receptor, que va a ser también director.
El otro grupo lo tutela,
pero la esa tutela implica que haya luego un reconocimiento
de que esa investigación se ha hecho también en parte
allí para tener allí también esa tesis yo sí si me permite,
es la estancia es obligatoria o si son las condiciones en las que se dan
las que te organices pero estancia fueran, es obligatoria
y el tiempo que te piden son mínimo, seis meses,
con lo cual es requisito.
Ese requisito es inexcusable.
Sabe si entonces,
si no, eso es por hecho que es la instancia obligatoria,
que te obliguen a todos los días presencialmente al laboratorio
o al versa.
Eso es otra cosa.
Pero que la estancias obligatorias por supuesto.
Sí espero que sea una pregunta y sea ese.
Yo debo poner un poco por por puntualizar ahí
es que el sistema es un tema recurrente,
es un tema también interpretable.
Quiero decir, por ejemplo, si tú haces la estancia
en un país de la Unión Europea pues no hay quien te incontrolable
con que tengas un certificado del centro receptor.
Digo, por ejemplo, la infancia internacional,
no la tutela, quizás más complejo,
no que te digas.
Está aquí tres meses y ya está.
Pero, por ejemplo, si te vas a Estados Unidos
o te vas a Australia como ejemplo vamos,
y por supuesto es que ha venido hace un visado, por supuesto,
y entonces ahí si tienes un registro de entrada y salida del país son,
o sea, depende del país que elija para estancia internacional.
Eso también te modula un poco cómo puedes hacer,
por ejemplo, la Unión Europea?
Pues puede estar más de tres meses, pero en un país extranjero,
a no ser que tengas un misal mezcla claro, solo te en tres meses,
o sea que si esto yo tengo que como por aportar un poquito así
que veáis que flexible,
que yo creo que cada uno en función de su necesidad,
que negocie, que plantee, que subdirectores,
pues qué es lo que le gustaría hacer o directoras.
Lo sugieren y en función de eso veis que se adapta, mejor.
Yo creo la verdad,
que el programa doctoral que yo como estado coordinador
de varios años es muy flexible en la escuela,
doctorados muy flexibles, con la otra,
va a intentar facilitar o la vida a todos
y atender las casuísticas de cada 1.
Las circunstancias, las prórrogas, sea fin.
Yo creo que lo que pretendemos es que se hagan las tesis,
no es el objetivo esencial,
no facilitar la es gracias a los estudiantes y lo que tenía de duda,
que no sé si lo dan con tutela, no, por ejemplo,
la tutela es que yo no tengo esas experiencias
o anoche aclarar ahí.
Quiero decir, por ejemplo, si tú tienes una tutela
con una universidad de la Unión Europea
y me imagino que será distinto que si nos de la Unión Europea,
porque la Unión Europea tú lees la tesis,
tú defiende aquí una tesis doctoral en la UNED,
pero por el hecho de defenderla en la UNED ya este reconocimiento
delante de la Unión Europea.
Pero no es lo mismo que sea válida,
porque el título de doctores valido, obviamente dentro.
La Unión Europea
a que tengas la tesis dijéramos a los dos títulos en la mano,
pero a nivel práctico desean doctor?
Tienes los dos el doctor Sí?
Sí; por supuesto tiene
que ser reconocido el título que dentro de la Unión Europea
pero con otros países pues es fuera de la Unión Europea
ya es un poco diferentes antes distintos.
Si es ese, pues pues en ese sentido
tiene que haber un convenio marco que te reconozca entonces
lo que digamos el paso que te saltas es la homologación,
luego posterior lentitud tu título ya es directo un título de.
Pero eso viene avalado porque tenga un convenio marco,
da igual que sea de la Unión Europea o de otro país,
siempre de otros países que pertenecen a la Unión Europea.
Siempre que exista ese convenio es.
Existen.
Un que se defiende las tesis,
las actividades que tiene que hacer la persona que viene
y se es está muy, muy, muy, muy detallado,
precisamente para evitar este tipo de cosas,
no para evitar que alguien llegue a una universidad
se encuentre de brazos cruzados, sino sepa qué hacer o cosas así,
pero ya digo que previamente a eso tiene que haber un convenio
entre los o no se puede establecer luego se hacen convenios
que los hindúes ciudades etcétera no.
Alguna pregunta más online, sí o mientras si queréis,
damos paso a los dos estudiantes egresados, que son ya doctores
por el programa de Psicología en la UNED
y que van a contar vuestras su experiencia,
que aunque han defendido la tesis este año pasado, este curso académico
pasado y a la que a los que también les podéis hacer preguntas en función
de las experiencias y los que vayamos los vayan encontrando,
nos va encontrando ahora a todos.
Nos parece de acuerdo.