En el plan de estudios del nuevo máster
de la Facultad de Filología implementado en este curso 2000
veintitres, 2024, se incluye una nueva asignatura
nunca antes impartir en la literatura de viajes
este espacio pretende introducir esta materia
y facilitar el acceso a los estudiantes.
Se trata de una asignatura optativa de segundo cuatrimestre, del máster,
en estudios avanzados e iniciación a la investigación
de la literatura hispánica y su teatro,
de la Facultad de Filología de la UNED.
En ellas se aborda de forma monográfica un género narrativo,
al que, por su carácter específico,
se ha dedicado.
Menor atención en los estudios de grado.
Su objetivo es el estudio de la literatura española de viajes
sin olvidar el contexto de los relatos de viaje
sobre nuestro país por parte de autores extranjeros que lo visitan
nos acompañan dos profesores que imparten esta materia.
La catedrática de Literatura Española,
Ana María Freire López y Santiago Díaz Lage, profesor
y secretario del departamento de Literatura Española,
y Teoría de la literatura.
En el curso 2000 veintitres, 2024, en el marco del nuevo máster
de la Facultad de Filología se imparte por primera vez
esta nueva asignatura cuando digo nueva,
quiero decir, de nueva creación literatura de viajes,
durante varios cursos y referidas solo a los siglos 18 19.
Yo, la impartí como curso de doctorado,
cuando existían los cursos de doctorado,
se trata de una materia no solo muy atractiva.
Este programa podría titularse, bueno, es la introducción,
pero podría titular.
Se la literatura de viajes, un mundo por descubrir,
porque es una materia muy atractiva y muy amplia
a la que con mayor frecuencia de unos años a esta parte
se vienen dedicando trabajos parciales
sobre obras, épocas, destinos, autores que facilitan
y al mismo tiempo hacen necesaria una visión de conjunto.
En el caso de esta asignatura
conlleva la elaboración de un manual,
porque hasta el momento no existe ninguno.
Ese panorama general requerirá actualizaciones posteriores
a medida que la investigación.
Sobre obras autores, períodos destinos
vaya aportando nuevos estudios.
El equipo docente lo formábamos yo misma,
Ana María Freire, como coordinadora de la asignatura,
y del manual que estamos preparando, y el profesor Santiago Díaz Lage,
que es también profesor de esta asignatura,
y actualmente secretario de nuestro departamento,
con quien comparto esta grabación
tanto nosotros como los dos especialistas en literatura
de viajes que son coautores conmigo del manual.
Tenemos la impresión
de que nosotros mismos nos hemos embarcado en un viaje
verdaderamente interesante por un mundo en parte descubierto,
pero no de todo explorado en el que es necesario
modificar la hoja de ruta a medida que avanzamos
o que avanza la investigación, de tantos estudiosos de la materia,
entre los que nos contamos.
El trabajo de cada uno enriquece los conocimientos de todos
y nos satisface haber hecho camino al andar desde hace años,
cuando no había un itinerario señalado
en el mapa de se habían determinado los límites del género,
género, el relato de viaje que estudiamos en esta asignatura
y quienes sois los autores del manual,
tres personas y cada uno es especialista
en los aspectos que aborda el título de del manual concreta,
ya el marco cronológico que abarca la asignatura literatura
de viajes de la Edad Media a la época contemporánea
y sus seis capítulos,
coinciden con los seis temas o bloques temáticos
de la asignatura.
Luis Alburquerque es profesor de investigación en el csic
y estudiar en el primer capítulo el relato de viaje
hago mucho hincapié en mi término sintagma relato de viaje,
lo analiza desde la teoría de la literatura,
perfilando sus límites,
exponiendo el significado desde sintagma y diferenciándolo
de la literatura de viajes de ficción;
por ejemplo, novelesco, poéticos y hasta teatrales pero ficción avales
y de las guías o manuales de los viajeros,
señalando los aspectos que caracterizan el relato
de viajes factual cuyo narrador es la misma persona
que realizó el viaje y que lo relata,
sirviéndose de moldes,
que suele compartir con la literatura autobiográfica
como el diario la carta,
las memorias, los recuerdos no se estudian aquí por tanto,
los relatos de viajes de ficción que han dado pie a obras literarias
muy importantes de distintos países y lenguas
como La Odisea, La Iliada El Quijote,
o incluso vamos a decir la vuelta al mundo en 80 días.
Por mencionar algunas muy conocidas.
También se ocupa al bolquer que del último capítulo del manual
dedicado a la época contemporánea,
sobre la que también ha publicado contribuciones parciales
de la Edad Media y de los siglos de Oro.
Se encarga Miguel Ángel Pérez Priego,
catedrático de nuestro departamento ahora de mérito
a quien se deben destacados estudios y ediciones de obras pertenecientes
a la literatura viajera de esos siglos.
En cuanto a mí me ocupo de los siglos 18 19 en los que se ha centrado
una de las líneas de investigación prioritarias
a lo largo de mi carrera.
Entre mis primeros trabajos se encuentran
los dedicados a dos autores del 18 Jovellanos
y Fernández de Rojas, este último
a raíz de un hallazgo inesperado,
que supuso como tantos estudios una pieza más del rompecabezas,
que es la.
Literatura de viajes.
El siglo xix en este terreno fue para mí un verdadero yacimiento,
que merecía ser explorado, no quiero decir explotado
pero explorado sí
y que dio lugar a trabajos sobre Emilia Pardo Bazán,
Ramón, de més onerosos romanos o Enrique Gil, y Carrasco,
y cuando está prevista la publicación del manual
nuestro propósito es que salga en 2024,
como ya lo estamos elaborando.
Los estudiantes de este primer curso académico de la asignatura
cuentan con lo necesario para suplir su publicación.
En la plataforma digital agora
encontrarán una visión global panorámica de toda la asignatura,
que sirva ya de presentación de la asignatura a este programa
y de cada tema, y en cada uno de ellos
la Bibliografía necesaria para prepararlo.
Para facilitar su consulta se ha procurado que los artículos
y los textos que se considera imprescindible que los alumnos lean
y sobre los que se les podrá hacer preguntas
dispongan del enlace correspondiente
para acceder a esos textos a través de la red,
y lo mismo ocurre con las grabaciones en soporte audiovisual,
que también se las facilitamos con enlaces conferencias,
entrevistas, escritores.
Pues no, en todos los temas, conferencias
ni en todas hay entrevistas,
pero en donde los hay pueden acceder directamente
desde la plataforma de estudio.
Antes has citado el título del manual que es.
Literatura, de viajes de la Edad Media
a la época contemporánea, y el orden cronológico
de la asignatura hace pensar en una evolución del género.
Es así si efectivamente, en cada tema se estudia el relato de viajes
en ese período en el que corresponda sus características,
en el contexto en que se desarrolla y las obras y autores
más destacados,
y al mismo.
En la evolución del género en relación con, las etapas,
anteriores y en ocasiones hasta posteriores hay
que tener en cuenta la disparidad de los períodos estudiados
no es comparable el número de obras medievales que son relativamente
pocas aunque muy importantes con la producción de relatos de viaje
en los siglos más cercanos a la actualidad por eso
aunque nuestra materia de estudio se centra en el relato de viaje
en el ámbito español fuera y dentro del propio país es ineludible
que nos ocupemos en determinados momentos históricos
de obras de autores extranjeros debido a su importancia
en el devenir del género el libro de las maravillas de marco polo
por ejemplo o que hagamos referencia a obras de autores extranjeros
que escribieron relatos sobre España en la época romántica
por poner otro ejemplo que permiten comprender
y contextualizar el desarrollo del relato de viaje en España
y que factores que inciden en la evolución del género
pues tanto el perfil del viajero
como el del relato se van transformando a lo largo
de los siglos a tenor de los motivos o intereses
que impulsan a emprender el viaje en las distintas épocas
peregrinaciones misiones diplomáticas descubrimientos
y exploración de territorios desconocidos evangelización
de nuevas tierras, catalogación de monumentos artísticos,
viajes de placer.
Esto ya en el siglo xix,
cuando Emilia Pardo Bazán decía que el verbo debía ser viajar,
si no viajar,
por lo mucho que ella disfrutaba sin olvidar un motivo que apuntaba.
Me son héroes romanos con un punto de ironía,
y es que para muchos de sus contemporáneos
el motivo del viaje era poder contarlo al regreso.
Lo que en su época empieza a hacerse en la prensa periódica.
Un nuevo vehículo para los relatos.
De viajes,
que con cierta frecuencia se reunían después en formato del libro,
antes te has referido a la diferencia entre el relato de viajes
propiamente dicho,
y otros géneros con los que guarda cierta relación,
como la literatura de viajes de ficción
o las guías y manuales del viajero.
Si quieren, escribe el relato,
es la misma persona que realice el viaje,
que lo diferencia de la literatura autobiográfica Sí;
sí pues el relato de viajes en realidad
un tramo más o menos largo de la vida real del viajero es protagonista
y narrador.
Este hecho puede formar parte.
No faltan ejemplos de una obra totalmente autobiográfica,
unas memorias, por ejemplo, en las que se incluye un viaje,
pero hablamos de relato de viaje cuando este es el centro y objetivo,
el eje de la obra, aunque comparta con la literatura autobiográfica
la narración en primera persona, utilizando moldes
de la que también suele llamarse literatura del yo,
como cartas que una persona redacta para uno o varios destinatarios,
con un diario para asimismo, relato de viaje supone la existencia
de un itinerario que hasta épocas más recientes,
solía finalizar con el regreso al punto de partida.
En la época contemporánea a esto se ha ido perdiendo a veces
y también hasta tiempos no muy lejanos,
seguía siempre un orden cronológico.
Todo esto yo lo expreso ahora aquí a grandes rasgos,
ya que el desarrollo del género presenta mucha variedad,
hay excepciones y cada período tiene sus características,
habrá que estudiar cada tema para ver cómo va esto.
Además de la motivación personal del emprender viaje,
existen otros factores que afecten a la evolución del género?
Pues sí porque el hecho de tratarse de viajes reales.
Situados tiene una gran relación con las condiciones de la época
no se viajaba igual ni se viajaba tanto en la Edad Media
como en la actualidad,
y no me refiero únicamente al progreso en los medios de transporte
el modo de viajar no se puede desvincular
de una época desde luego, de los adelantos
en el ámbito de las vías de comunicación,
de los transportes y de los alojamientos, por supuesto,
pero tampoco son los únicos factores que afectan al relato de viajes,
a partir del siglo 16.
La invención de la imprenta
y todo lo que de ella se deriva es decisiva.
Unido esto al progreso industrial,
la maquinaria que propicia grandes adelantos
en los medios de comunicación de masas,
la prensa y dentro de la prensa
su propia evolución en cuanto a contenidos de la mera información,
se pasa al periodismo de opinión o alterna con la mera información,
se crean diarios y revistas con diversos perfiles.
Se incluyen ilustraciones que, aunque no siempre empiezan
a descargar de descripciones, el texto narrativo,
ya que lo que se muestra con una imagen no siempre hace
necesaria la descripción con palabras tan detallada,
o sea, que influye en el texto, la inclusión de la imagen,
incluso los destinos, de los viajes
evolucionan y pienso ahora en los relatos de viaje
que hasta el siglo 18 se ocupan prioritariamente de recorridos
por el extranjero más o menos lejano y es en el 18,
cuando los españoles comienzan a dejar constancia
escrita de sus viajes por su propio país.
Desde luego, en la materia es muy ampliar
y parecen abarcables es estuviera la totalidad de los autores.
Yo me imagino que existe algún criterio de selección,
pero cuál es?
Necesariamente existe un criterio de selección
porque además.
De una bibliografía selecta,
y una complementaria para el estudio de cada tema,
en la presentación global de cada 1,
se trazan los aspectos generales del período el contexto histórico
político social etc y las características de los relatos
de viaje que se escriben durante el mencionando
a los principales autores y sus obras de viaje más destacadas,
aunque algunos de los escritores han pasado a la historia de la literatura
por otras grandes obras ajenas al género viajero
aunque lo hayan cultivado por otra parte,
entre los relatos de viajes,
se procura dar mayor relevancia a obras de mayor calidad literaria,
de más calidad literaria en el estudio de esta asignatura
sin desdeñar otras de gran repercusión
en la historia del género o de contenido inusual.
En cuanto al destino del viajero o al itinerario del viaje
o por otros motivos entre los que yo destacaría particularmente
en lo que se refiere al siglo xix, su enriquecimiento
de la lengua española, los viajes fuera de España
completamente por la Europa del siglo xix,
enseñan al viajero español realidades desconocidas en su propio país,
que describen en sus relatos, a la vuelta
y los nombran con el término extranjero.
Que con el tiempo se incorporará castellanizador
o asumido en versión original al diccionario
de la Real Academia Española, casi siempre con bastante retraso.
Ahora la academia va a un ritmo del siglo xxi,
pero en aquellos tiempos no iba tan deprisa
como curiosidad puedo añadir que la palabra viajero con jota
tal como la conocemos ahora se incorporó al diccionario
de la Real Academia Española en 1.832.
Un siglo antes, en 1.739,
ya se había incluido viajado.
Hor.
Y se decía viajados y se permitía,
pero no era una entrada viajero con g,
pero viajero con g pasó a formar parte del diccionario
en la edición de 1.817.
En fin,
que muchas otras palabras que se incluyen el diccionario crece,
gracias a la literatura de viajes a partir del siglo xix,
aumenta los términos recuerdo de memoria,
que aquí no se sabía lo que era asfalto,
no se sabía lo que era un túnel,
no se definía claramente lo que era un hotel o bueno,
muchas otras palabras, y me sonoros romanos,
pues lo incluye en sus obras de viajes.
En cuanto a los relatos de viaje que figuran en el programa,
podemos decir que, fruto de la selección
de la que hemos hablado, no figuran.
No están todos los que son todos los relatos de viaje que se han escrito,
pero si son todos los que están,
bueno, pues muchísimas gracias por esta introducción
a la asignatura.
Esperamos que este viaje sea atractivo
para todos los alumnos que cursan en esta materia del nuevo máster.
Nada más hasta pronto y muchas gracias
porque tú conoces bien todo lo que me han preguntado,
pero así lo hemos puesto de manifiesto
para que sirva a todos los estudiantes,
a los que les deseo lo mejor.
En esta nueva singladura.
Literatura de viajes, un mundo por descubrir,
así es, literatura, de viajes, es una asignatura de nueva creación
de la que hoy nos han hablado su coordinadora,
la catedrática de Literatura Española de la UNED,
Ana María Freire López y el profesor del mismo departamentos Santiago,
y nos han comentado todos los aspectos del manual
del mismo título que próximamente verá la luz,
cuyos capítulo.
No coinciden con los seis temas bloques de la asignatura
y que va a suponer una novetada de primer orden,
dada la escasa literatura relacionada que existe.
Actúan muchas gracias por su interés.