Vamos a empezar revisitando lo último que habéis visto
con Maricarmen.
No es todo el esquema de lo que es un un informe
de un informe de investigación, es que yo me he quedado
cuando pregunta o dylan sobre el título.
Yo creo que lo que quiere, lo que quería decir Maricarmen
es que el título lo cierras al final.
Está claro que yo te voy a preguntar el título.
Un libro de 500 páginas.
Es un título, una película de tres horas.
Es un título, un título, un resumen.
Pero fíjate que a veces no pueden ser acertado
desde el primer.
Tú antes de acometer la investigación tienes una idea,
pero no tienes el resumen.
El resumen te lo va a dar.
Lo que haya conseguido, y no siempre por el camino,
consigue lo que tú querías o te encuentras cosas nuevas.
Entonces, siempre tú vas a tener la idea.
Primera, pero lo vas a cerrar.
Al final es un poco parte de lo que vais a saber conmigo,
que en este caso, como investigar en psicología
y vivir para publicar entonces hemos visto el informe de investigación,
va a reflejar.
Partimos, no en esta charla que ellos digan vosotros,
de que ya tenemos la investigación hecha,
hayamos acabado nuestra investigación.
Por qué la hemos hecho por el gusto de investigar?
Si investigamos por el gusto de investigar,
pero es que ese sea la ciencia es predecir para poder controlar
y hay que publicar, y como investigador,
las publicaciones son las que van a avalar que tú haces,
que no sea una entelequia.
Entonces, como decía, vamos a dar dos bloques.
Uno es el trabajo de investigación,
que vamos a revisitar.
Lo que hemos estado viendo con Mari Carmen,
pero vamos a jugar, y vamos a jugar al despiece,
al despiece de personas que están muy de moda últimamente,
no al despiece de los apartados del informe de investigación.
No me quiero anticipar más, y luego, pues un plan de estrategias
para ver cómo y dónde vamos a poder meter esta investigación.
En qué revista.
Yo me he visto documentarme en todos los trabajos de investigación.
Tienen ese esquema.
Estamos por la introducción el método
no con los sujetos aparatos procedimiento análisis estadístico
los resultados la discusión en las referencias Ahora bien,
tenemos que empezar en ese orden cronológico.
El orden cronológico
es el orden en el que van a seguir nuestros potenciales lectores
el trabajo, pero tal vez sería un craso error
empezar por la introducción porque como mínimo,
como mínimo corremos el riesgo de quedar bloqueados.
Es que seguramente que nosotros antes hacer la investigación
y durante la investigación estamos, hemos estado leyendo un cuerpo
de literatura ingente que sustentan todas nuestras ideas,
que sustentan nuestra hipótesis como vamos plasmando.
Eso todo es importante, hay que decantar,
hay que ir decantando y quedarnos con lo principal,
con las ideas que mejor expliquen.
Por eso yo expongo aquí que empezar el trabajo de investigación
intentando cerrada una introducción puede dar lugar
a que nos quedemos atascados.
Está claro que vamos a tener un cuaderno
como este o más gordo de acuerdo en el que vamos a ir teniendo
todos los que leemos todas nuestras anotaciones,
toda nuestra pizarra mental está muy bien tener las cosas
anotadas porque nos ayuda a vaciar la memoria rana
y están más disponibles y más activos.
Bien tenemos todos, ya las utilizaremos.
Todo lo que se nos viene a la cabeza es importante,
y yo creo que en ese momento una estructura
no es que no sea necesaria, es que hasta que no tengamos claro
el método, que es que hemos hecho y como lo hemos hecho
de toda esa información,
que nos parece relevante, lo vamos a saber,
que podamos poder escoger lo mismo con la discusión.
Claro en qué orden discuto los resultados de mi trabajo.
Lo primero.
Se da método y los resultados para saber qué tengo,
porque en función de lo que tengo
y lo que me ha salido podré discutir,
y cómo vamos a ver durante los siguientes minutos
lo que introduzca va a depender de lo que he conseguido,
y voy a tener que introducir aquello sobre lo que voy a discutir después.
El cuerpo de literatura que tengo yo es ingente
entonces para no quedarnos atascados y para salir,
bueno, son fenómenos con vida de la elaboración
de un informe de investigación en el que no se está plasmando
nuestra vida y sueños.
No es un experimento, es una cosa muy laboriosa
en todos los ámbitos.
Yo reivindico el mío, que es el trabajo.
Yo empecé en Psicología Básica con animales siempre con ratas
de laboratorio, después me he movido un poquito la neurociencia
y siempre lo operé clínico.
Entonces.
Tu trabajo de investigación consiste igual en estar
cinco meses preparando dosis de droga pinchando los animales bueno
esas drogas subiendo bajando un pH recopilando los datos
programando las casas de condicionamiento.
Que todo funcione bien, hacer todo como la sevillana en el mismo sitio,
a la misma hora y mientras tanto,
tú vas leyendo y leyendo y leyendo y leyendo
y leyendo.
Entonces, qué es lo tangible,
lo que tú tienes es tu método, y lo primero que tienes que tener,
que es lo que te va a ayudar a tener todo claro,
es el método.
Entonces, ese esquema que entendemos como van informe de investigación,
lo que vamos a hacer es reestructurar del orden de los apartados
para intentar hacerlo más eficientes y para intentar.
Yo lo bueno lo veo, lo veía porque hace un de años
lo primero que hago con mis estudiantes de tgc,
por ejemplo, pues otro día estoy por encima,
porque este es un máster con los estudiantes
de una primera reunión en la que comentamos esto mismo.
Bueno, lo primero que un trabajo de fin de grado,
que es una asignatura de seis créditos,
el mundo ya lo salvamos mañana, pero se exige,
se exige un producto profesional de 12 páginas.
Claro, vosotros ahora extensión un máster a vosotros en el máster sí
que se va a exigir un trabajo profesional,
no de 12 páginas de muchas más,
y se puede publicar mucho mejor para vosotros, sobre todo.
Entonces aquí tenemos el orden de presentación
y el orden en el que vamos a trabajar los informes de investigación.
El primer día lo sabíamos.
Claro, si bueno me falta el título y el título abstrae qui bueno
no, pero nuestro lector cualquiera va a empezar por la introducción.
La introducción como nos decía Maricarmen
es donde se va a dar un se va a dar cuenta del estado del arte,
de la cuestión que estamos investigando
y vamos a.
Vamos a intentar enganchar nuestra hipótesis de investigación
o justificarle,
y por eso vienen justo al final de la introducción
el método, los resultados y excursiones y referencias.
Pero es que claro, el método, como decía,
es lo que tenemos al alcance de la mano.
Música te recuerdo cuando antes de hacer
el máster que ya empecé a colaborar en el laboratorio
y la persona que me ayudó a mí me decía, Javier,
el método es como una vez queden, tiene que ir todo muy condensado.
En realidad un artículo,
un artículo lo que tiene que permitir es poco actriz.
Cualquier persona que quiera aplicar tu investigación
tenga toda la información disponible para poder hacerlo.
Qué va a ser?
La mejor garantía
de que yo lo que estoy diciendo no me lo invento entonces método
sujetos aparatos procedimiento y análisis estadístico
lo primero luego los resultados claro
si el método, que es lo que vamos a hacer,
si es que es tan fácil como lo primero lo que voy a hacer
porque me va a seguir y me va a servir, perdón,
de guía para ir haciéndolo, lo hago, tengo los resultados analizó,
fíjate, pues plantea bien la hipótesis,
porque los resultados concernidos lo que esperaba hay
veces que no te encuentras algo incluso mejor de lo que te dabas,
que eso ya de durante las asignaturas que tenemos con nosotros,
hay en análisis de datos y modelos estadísticos
que tenéis cis con sonia conmigo.
Hacemos mucho hincapié en el análisis exploratorio,
que es como un ponerte, una venda los ojos
o quitarte la venda de los focos, muchas veces,
porque estamos esperando que unos datos nos den algo,
y eso nos impide ver lo que los datos tienen realmente detrás.
Menear los marearnos no sea que lo que yo estoy buscándome
esté impidiendo ver una realidad,
una variabilidad secundaria, algún fenómeno más,
que lo estoy tomando como varianzas rol,
y puede ser que sea algo que me convendría dar cuenta.
Bien.
Entonces, el método, como les decía,
lo primero que hay que dejar escrito son tus primeras voluntades.
Las instrucciones que cualquiera puede seguir para replicar
tu investigación es el núcleo,
es el corazón de tu trabajo de experimentación.
Los apartados que tiene el método de sujetos,
quién participó.
Estudiantes de los que se le pasó un serían los aparatos.
Se utilizaron 32 ratas de la cepa en cuanto alimento hipertenso,
hay 32 redactas control, tensos,
aparatos que se utilizó cuando estamos trabajando con personas,
y son cuestionarios describirnos el cuestionario.
Si el cuestionario es muy largo, lo meteremos en un anexo después,
si el cuestionar
y tomamos una parte que es la importante lo podemos poner
en esa parte del método para que se vea bien y sea todo.
Claro.
Nuestro informe de domesticación al final es un viaje del lector.
Sigue y depende de nuestra pericia
para que el viaje sea exitoso y no se nos aburran a la mitad,
o sirva a alguien para algo, que es que en realidad la ciencia,
como también hay que tener un punto
un poquito de ni poder hacer bien las cosas,
porque hay mucho trabajo que sirva para algo y el mejor modo
acto vaya bien.
Vestido, tu trabajo de investigación se entienda, sea sencillo,
sea claro y él el mundo ya lo salvamos otro día,
procedimiento que se hizo y cómo se hizo
y como veíamos con Mari Carmen, antes de meternos en los resultados,
cómo se analizaron.
Pues digamos que en mi procedimiento yo he hecho un un descuento
por demora que lo puede hacer con personas,
o lo puede hacer con animales, porque la misma prueba,
una experiencia.
Si un procedimiento en el que yo te diga elegir
entre una recompensa de pequeña magnitud inmediata
o una recompensa demorada de mayor magnitud
se hace igual con entonces tantos ensayos,
cada sesión tenía 60 ensayos cada distribuidos en seis bloques,
de los cuales los cuatro primeros ensayos eran
forzados y los seis últimos ensayos de libre elección.
Entonces, y ahí se se registraron el porcentaje,
la proporción de ensayos elegidos de la mayor magnitud demorada,
bien todo eso lo vas poniendo durante el método,
y aquí en análisis estadístico
te te restringe esa todas las variables dependientes,
que ha sido midiendo cómo se analizaron.
Si utilizó un análisis de varianza de medidas
repetidas de la proporción de ensayos demorados de mayor magnitud,
hasta se utilizaron los contrastes por juego cuando fueron necesarios,
se utilizaba un Alfa de 0, con cinco 0,
con cero uno su turno, zonas suite ese pss o r roja
movió la que Dios tendría entender.
Hay veces que las cosas más sencilla
funcionan bien yo dará experimentos más complicados,
que tengo que se los análisis dentro de los experimentos.
En este caso el experimento era sencillo,
pero trabajábamos con un modelo conductual clínico
-animal de trastorno obsesivo compulsivo;
entonces, había episodios compulsivos y metíamos un modo modelo matemático
que se debía exponencial para intentar decidir la probabilidad
de cuando yo estoy dentro de una calzada de conducta compulsiva
mi próxima repuesta, bastante dentro, se va desengancha,
pues eso lo hice con excel y con sol ver,
de este lo más humilde,
luego ya lo meter por la puerta grande,
con un buen programa para gráficas, acuerdo.
Entonces lo fanzine a veces
eso me gusta mucho la charla acogió a Mari Carmen.
Cómo se habla ella antes?
Porque sí que en realidad esto, hipótesis de investigación,
la que te va a dictar, qué herramientas vas a tener
que utilizar, herramientas de análisis
que está distinto, claro, poquito hipótesis de investigación,
de hipótesis que gravita alrededor del problema de investigación,
en el que tú estás, centrado te va a decir
si la variable es cuantitativa cualitativa
y eso ha estuve, te va a llevar al análisis adecuado,
cada problema de investigación requiere y te pide de un análisis
adecuado y uno más sencillo no es menos que otro uno más sencillo
es que es que es el que el un hoyo en blanco,
el que será el adecuado para tu problema de investigación
vale.
Tenemos el método, tenemos el método,
si puede ser hacemos el experimento ya.
Con nuestro método
con todo nosotros seguimos rellenando nuestro Cuaderno,
de toda la información, que nos interesa,
porque luego nos va a servir para escribir la introducción.
Vamos haciendo nuestro globos, estos,
como las películas de detectives o a veces asesinos sistemáticos.
Tenemos la habitación con todas las fotos,
todos los hilos.
Aquí esto conecta hay eureka bien, eso es una parte muy bonita,
pero después del método vienen los resultados,
porque solamente lo que sea lo que hayamos podido alcanzar
es lo que nos va a dictar,
pues dentro de ese cuerpo de literatura que tenemos,
que vamos a poder introducir y que se va a poder discutir,
podría discutirse de la vida y la muerte,
pero es que no hubiera, tras obtenidos estos entornos,
resultados los poder poner en común,
como decía Maricarmen, en su conferencia.
Claro, yo en la discusión pongo en común mis resultados,
con otros resultados que introduje también antes.
Eso es entonces los resultados.
Hay dos formas de redactarlos la clásica.
Yo empecé con la clásica
ahora estoy intentando moverme un poco a la contemporánea.
Esas dos categorías es un poco,
es como yo lo veo.
No sé si le hubiese a encontrar en algún manual de las encuentras,
en el camino,
cuando intenta publicar entonces la forma clásica
de publicar, que es la que se Psicología Experimental,
se utilizaba los resultados
de escribes evitando cualquier valoración
pero claro era una cosa yo recuerdo mi haber aparte del trabajo,
de fin de máster que hice cuando fui estudiante
de este máster.
Estaba haciendo doctorado en básica y era donde a lo que hacías un día,
recuerdo esas caras de ese tribunal.
Claro, yo sé que muy buena nota sí
pero es que eran 7, 8, nueve páginas eran a ver,
y esto fue de las cosas que venían castellano.
El análisis de varianza
reveló un efecto de interacción entre grupo y demora,
por era todo el mías.
Claro, cuando tú
el primer acercamiento que ha cesado un artículo tú vas a título,
vas a la abstracta, pasan los resultados al hipótesis,
como hemos visto al final los los a las figuras,
pero los resultados es una cosa que puede ser muy tediosa,
pero es necesario que sea así porque como se decía,
es que son las instrucciones de experimento
y tiene que ir todo expedito no.
Entonces esa forma clásica
de redactarlos los resultados se fiaba en que el tú
luego, cuando llegas a la discusión
ya discutidas aquí solo es lo que tienen que ver,
por si tienes.
Luego, cuando tú te vas moviendo un poco más a dónde está el dinero
para poder seguir investigando y seguir publicando,
que en mi caso siga la neurociencia
no es que los resultados sean más light,
pero debajo de cada bloque de resultados escribes
un de líneas en las que no valoras pero sí haces un pequeño resumen
de lo que vas a partir, luego la discusión ya para valorar,
no valoras pero sí resúmenes, en lugar de que te quede algo tan,
tan era tan, tan de carnicería cómo y por tanto
las diferencias estadísticas
entre los tres grupos fueron definidas de esta forma,
no y tú acabas con el grupo de ratas,
que era espontáneamente de Ensa en su conjunto.
Tuvo más sesiones en las que la impulsividad se mostró
y lo voy a más adelante.
Vas recogiendo nuestra male a mí me gustó.
Era tono, tiene que ser todo muy puro,
pero la forma contemporánea
la verdad, que aligera un poco y no le quita rigor.
Y de dónde veníamos?
Tenemos nuestro corazón, tenemos nuestro método,
tenemos nuestros resultados,
y ahora ya, cuando nos planteamos recopilar todo
lo que teníamos para dejar plasmada la introducción en la discusión,
por qué lo hemos dejado para más adelante,
y para lo último, porque lo que vamos a discutir
son nuestros resultados y qué es el qué relación tiene esto
con la introducción que nosotros nos tendremos que restringir
a introducir aquello que vamos a poder discutir cuando hablaba
y ahí se con Mari Carmen,
sobre la validez de constructo no la constructo,
tal y como decía ella está basada en que si yo estoy haciendo
un por ejemplo, que mira de presión,
todas las dimensiones que tiene la depresión tiene
que venir recogidas todo el constructo,
con sus dimensiones tiene que venir recogido.
Claro.
Nosotros,
cuando hacemos un experimento digamos también sobre depresión,
pero es que pueden ser sobre depresión,
mayor únicamente endógena o exógena,
y aunque tengamos literatura de la endógena de la exógena
de la mayor de la menor, nos vamos a tener
que restringida dejar bien claro en la introducción, bien claro,
creo que esto entronca un poco con con una originalidad
que se nos exige, y al final en un artículo científico,
en en resumen, tu trabajo,
la originalidad de contar ideas tuya sobre la vida y la muerte,
la originalidad al final va a ser para ser muy cortas,
con una referencia va a ser una reflexión tuya
sobre resultados anteriores que vas enlazando para poder justificar
lo adecuado de tu manipulando una independiente
para obtener cambios en una dependiente.
Eso es una, un artículo original.
Un artículo original es el que más citas tiene,
otra cosa sería un ensayo, un ensayo,
un ensayo.
Hemos ahí no, no hace falta comentar referencia,
sino quienes,
a no ser que sea en un lugar de la Mancha,
de cuyo nombre no me quiero acordar, Cervantes me parece que era,
no un, lo pones no es otra.
No encuentran mucho ncg y ecm ya a menos que ya estáis más curtidos
que claro, a mí me interesa un problema de investigación
y pongo a revisar literatura, y es que a priori no encuentro
un mejor modo que como se describe en los artículos que estoy leyendo
yo ofrece que recuerde un trabajo de.
Luego esto se es una cuestión de maduración y a veces decía yo
que es una es como decantar.
Cantando cantar.
Ha ayudado?
No, sino de ir como una la handbike como que van cayendo gotas
entre ese trabajo que me presentaba usted compañero.
Pues yo es que está perfecto Bueno, trabajo, Fin de Grado, pero pero,
pero pero era como 50 páginas, pero era todo legal,
todo legal porque tú lo metidas en un programa antiplagio
y te lo daba poco como legal.
Claro, venía todo perfectamente entre comillado entonces
en un primer acercamiento esto el cuerpo de literatura
que sustenta tu investigación.
No solamente tienes que leerlo; tienes que procesarlo;
masticado y digerirlo;
nos quedamos ahí sin más procesos; dejamos el aparato digestivo
en digerirlo.
Entonces, claro, pues si era adecuado todo lo que había eran
párrafos enteros de varias líneas,
entrecomillados intentando buscar un orden día.
Te sientas y te ponerse a trabajar con eso.
Por vengamos a las fuentes que todo el párrafo no iguales,
solamente esta frase avenga,
pues esta frase, ponerla autor y esta otra con el autor a que
ahora sí igual está más arriba.
Eres tú intentando mostrar a tus potenciales lectores
lo adecuado de tu investigación
y, sobre todo, que no te lo has inventado.
Entonces cada una de sus afirmaciones va sustentada en una referencia,
y si va a ser un artículo ya han visto
que alguien refiera otra cosa no te vas a la fuente original
es operante, son también deferentes remediar?
No te lo encuentras nunca, pero entonces ejes;
a veces te encuentras una referencia que lleva
otra referencia que no aparece en la lista de.
Dices.
Ay, madre mía!
Entonces tú te tienes que ir a la referencia original.
La estructura de la introducción vas de lo general a lo particular
es que, como decía Maricarmen al final de la introducción,
de dónde está tu hipótesis, que es lo más particular.
Entonces, tú vas a ver, yo te invito a mi mundo de investigación.
Es este es lo más general.
Vas explicando pues la variables,
sexo, vas explicando la variable adicional nicotina.
Vas explicando la variable diabetis.
Diabetes ya decidí adicionaran tina más cerrando, cerrando, cerrando
y más justificando porque al final viene tu hipótesis,
y se lo has hecho bien.
Todo lo casi introducido, ayuda a que lo que estás exponiendo
para investigar tenga algún sentido, desarrollando siempre,
apoyado sin bibliografía, párrafo por idea,
no más de tres páginas de introducción,
decíamos al principio respecto al título.
Si un libro se puede resumir en un título,
si una película de tres horas se puede resumir en un título,
nosotros podemos meter en tres páginas,
la introducción no es que todos me parece importante.
Si vamos a resumir resumir, resumir y resumir,
y si hay que dejar algo fuera se deja, luego no te preocupes,
que vas a tener una discusión ahí igual.
Te puedes explayar un poco más por eso que viene bien,
aunque la introducción y la dispersión sea lo último,
lo que nos ponemos nosotros a estas alturas,
que hemos estado ya viendo el experimento.
Ya vemos analizar los resultados, tenemos un cuaderno,
una carpeta gordísima, llena de nuestras,
tenemos nuestra introducción en mente,
pero sin plasmar, y es el momento de hacer las piezas,
y nada sobra por porque hay veces que dices apoyo,
esto creo que podía ir, ahora no lo veo,
no porque igual lo pueden meter en la, sea Novo, res.
Hay que tener todo, todo y luego la paciencia y la pericia no,
y a veces la tranquilidad que te tiene,
que las introducciones es como que venga la musa
el proceso creativo.
No, de esto, ya en Psicología, por lo menos aprendemos que,
como como era el proceso creativo, lleva una una gestación,
qué puede durar de, de minutos a meses, a años,
hasta que te viene la iluminación entonces?
Evitar esto es que la imagen prototípica de herido diario o no,
y la papelera llena de papeles
no, no todo lo que se vive vale lo guardas que no lo guardas,
que pueden ser, que más adelante te sirva para algo.
Entonces, según vais escribiendo, puede ver que te queda muy corto,
muy larga.
Pues aquí tengo que condensar un poco más,
es que al final condensar unos quitar cosas,
tienes que ser capaz de todo lo que quería decir, que este
dicho en menos palabras y se puede y se puede ir.
Vamos a trabajar algunos ejemplos sobre esto que en la introducción
no valoramos nada porque valoramos en la discusión
entonces la introducción más o menos neutral
hasta que llega a nuestro hipótesis.
Si lo hemos hecho bien,
como les decía, hemos podido introducir
a cualquier persona que se acerca a nuestra investigación,
a lo adecuado, que es lo que vamos a manipular,
método que es como monos, como como lo como lo hemos hecho,
nuestros resultados y luego ya la discusión,
ponemos en común nuestros resultados con lo que se esperaba
y de dónde veníamos y adónde vamos,
y vale esto si esta diapositiva, fíjate, no una encontraba,
pero es lo que se está diciendo.
Que un hilo conductor es lo que tenemos,
que no es plagio que esté preñada de referencias,
es lo adecuado porque no nos podemos inventar nada,
es ciencia que tenemos que y eso no perdona esto mirar.
Tienes autores de 85, 86, 87, 89, que no me lo he inventado,
que lo hicieron ellos bien, unimos bien todas las piezas
y entonces le vamos dando calidades a la introducción.
Con esa hipótesis que ponemos justo al final y la discusión,
lo que se estaba diciendo lo mismo,
ese ir metiendo en todo lo que nos sobra
de la introducción, eso sí la discusión siempre empieza
con un primer párrafo, que es como si fuese una extra.
Por qué?
Porque da igual nuestra investigación,
igual tenemos un artículo que son ilce, páginas.
Entonces, como te de por cómo te dé por leerlo del tirón,
bueno, mínimo tendrá que parar a merendar en algún momento,
pero después de lo duros que pueden ser unos resultados,
sabes que son gráficas, análisis y que mínimo que cuando yo
pasa la discusión haga un como después de los anuncios dice
y estábamos viendo en anteriores episodios.
Entonces, cuando llegas a discusión, vuelves a centrar la investigación,
en qué consistía?
Un párrafo que similar la lastra es un breve resumen
en esta investigación.
Se no pocas en esta investigación?
Se investigó en esta investigación?
Se estudiarlos manipulado estas variables corto,
para que digan si esto es todo lo que estábamos viviendo.
En esto consistía, y al final de todo,
pues, se concluyese.
Es un párrafo de conclusiones, a veces más explícitas veces,
menos explícito.
Depende de la publicación de.
Es algunas donde pone en discusión, conclusiones,
pero si no tuvimos al final de la discusión hay un párrafo
en el que concluyese las limitaciones suelen venir también ahí.
Yo no soy muy amigo de tirarse piedras,
y eso lo fíjate y lo veo en trabajos fin de máster
que ve una cosa muy honesta,
como las limitaciones de este trabajo,
y dice.
Perforar, por favor, detrás páginas de limitaciones.
Tenemos más limitaciones que discusión.
Entonces ahí también, cuidar un poco,
siempre acaban hombres y se puede acabar con una sonrisa.
Fíjate que en un artículo científico ese no es,
no es género novelístico, en absoluto,
pero sí que hay.
Si se pueda tener, yo pondría igual las limitaciones
y luego las conclusiones.
Las intentaría dejar las cosas como un poco en alto,
no en lugar de dejar las limitaciones para el final,
que parece que están pidiendo disculpas por algo que te lleva.
Damos vida de la que quita
pero que te ha llevado muchísimo esfuerzo y mucho,
pero de la cabeza que se te han caído las referencias,
por supuesto en el formato que se nos pidan,
en acta en Vancouver,
pero a la hora de elegir en el artículo
no cuando tenemos esa carpeta ya digo cosas que hemos estado leyendo,
con lo que cuesta que te venga la museo,
tú estás escribiendo papá papá por papá
y dice y sé que todo tiene que ir justificado,
y me acuerdo que yo esta idea porque tú
también creas ahí tú tú labores es conectar ideas y otras personas
que justifican lo que hace es ir un punto más allá.
Entonces,
eso es un proceso que también tiene su musa.
Eso exante también y no vas a estar igual se interpone.
Si hay aquí tengo que referirme a este autor.
Hay actividades se corta la inspiración entonces
cuando estás escribiendo.
En final aquí he puesto en lugar de, en lugar de parar para buscar.
Tú sabes que lo tienes;
lo peor que te pueden pasar es que estuviera confundido,
pero nada pues poder borrar antes de parar.
Sabes?
Pues tu pulpo.
Según según justifica
una justificación para se puede encontrar en todas las paréntesis,
deja tus exquisito y luego ya buscarse el artículo tuyo
con el autor y de acuerdo,
pues trabajar muy bien Alexis o sea, di y seña muy bien,
como gestores de referencias,
pero puede ser un paso posterior porque con gestores de referencias,
comprende, leyó he trabajado de una vez que ya tienes
todos la base introduciéndolo mucho más rápido,
y tan también fíjate para primero.
Es acercamientos o algo así un poco menos serio
o que este es estar más tomándote,
algo y no tengas conexión a tu perfil.
De la base de datos Google
-escolares, está creciendo mucho en.
Hubo el escoran sabiendo meter en las palabras que le tienen
que meter bastante bien para ayudar a centrar,
o sea que se puede utilizar también siempre lo lema.
Luego, ya cuando estamos el informe de investigación,
cuando lo vestimos de largo lo vestimos de lujo
ya lo ponemos de boda.
Pues por supuesto, no vamos a las bases de datos.
Errores comunes que podemos cometer, que esto es divertido,
yo he sacado esos extractos.
Son de un trabajo que hicimos en este máster
una compañera vuestra.
Esto fue qué hicimos.
Fíjate, nos pilló este trabajo fin de máster,
lo defendimos con muy buena
nota nuestra compañera, muy brillante, muy brillante,
y fue después de los confinamiento que tuvimos.
Lo que pasa es que como el comité era tan impredecible
y luego se nos quedó un poco y se nos quedó un poco descabalado
porque era una criatura nuestra, los cambios en nuestra conducta
durante el cómic era una criatura que nació, creció fue adolescente,
casi antes que niña entonces iba todo muy rápido.
No nosotros en este trabajo, nos restringimos
a los primeros confinamiento, claro, cuando ya lo defendió que leía junio
lo primeras confinamiento, sería ya una cosa lejana,
no, pero está todo hecho con mucho rigor,
y entonces fue claro,
como de repente un filósofo alcanza nuestros aparatos electrónicos,
si ya podríamos el riesgo de una fuente
de conductas adictivas, pues es que resulta de edad,
lo único que tenemos para poder comunicarnos.
Eso saliera aplaudir y cantar resistiré en la ventana
era las pocas cosas y muertos de miedos.
Todos como estábamos.
Entonces, recuerdo en su trabajo tenía 75 páginas de introducción
la primera versión.
Claro, pero es que estaba todo porque estaba todo,
porque es que estaban hasta los párrafos del boletín
del Boletín Oficial del Estado.
Con los decretos de compitan, estaba todo eso,
no teníamos que reducir.
Al final lo reducimos.
Redujimos perdón, a cuatro páginas, al 4.075 a cuatro consiguiendo,
conservan todo lo importante que había ahí porque no eran,
no era baladí que hubiera 75 páginas.
La autora quería que todo estuviera reflejado.
Teníamos que buscar el modo de que todo estuviesen reflejado,
pero que una cantidad conmensurable
para que un ser humano no muriera de inanición
si deciden todo seguido en todo vamos a aprobar con párrafos,
no de cómo eran antes de corregirlas y en que los íbamos transformando.
Después condensación era un poco y a coger aire
porque esto el largo de eso como bucear bueno,
hay una cómoda e los teléfonos inteligentes,
mejor conocidos, como smart phone, adquirieron un papel protagonista
como instrumentos para afrontar esta situación sobrevenida,
habiendo sido utilizadas tanto para mantener el contacto
con las personas que conforman el entorno más próximo
como dispositivo de ocio y entretenimiento
durante el periodo de tiempo que las medidas de confinamiento
estuvieron vigentes, porque hay cogido ahí un poco de aire,
en las cosas cognitivamente cognitivamente.
Fíjate, que para ciencia, el idioma, el idioma, por convención,
para escribir ciencias el inglés es una decisión en la que se llegó
y ahí a eso nos tenemos que atener.
De hecho, hay un sesgo de diseminación
que ese consiste en que los autores,
los resultados buenos que tienen, los publican en inglés,
y, lo que es más caserón les ha salido también
lo publican en su lengua materna, algo muy bueno,
que tiene el inglés y nos ayuda a ir al grano
es que sujeto, verbo predicado por el inglés británico,
muy bonito, hacen.
Tienen como nosotros yuxtaponen subordinan en cierto modo
el más adornado.
Pero en ciencia sujeto verbo
predicado porque tenemos literatura inglesa del siglo xix café
como nosotros subordina yuxtaponen, pero tenemos literatura americana
que, con esas estructuras llega a ser muy brillante
y y por lo menos es que sabemos que somos directos.
Vamos a ver, aquí revisando lo que pudimos hacer
bueno hemos quitado eran una dos tres cuatro líneas
lo hemos dejado en tres a ver si hemos sabido condensar
la información, los teléfonos inteligentes
o smart forman ya protagonistas para el contacto entre personas
y como dispositivos de Occidente, entretenimiento, vale, recogemos todo
lo que queríamos decir, que ya eran protagonistas,
como Cid cómo se convirtió y se convirtieron en parte
en el único modo disponible para poder mantener
interacciones sociales durante esta situación sobrevenida.
Todo lo importante que queríamos decir, lo hemos conservado
que la situación era sobrevenida.
El hincapié en las instalaciones sociales
es lo que nosotros estábamos estudiando.
Vamos a ver otro ejemplo, ese me va a costar más leer:
lo que al lado venga otra vez
es como bucear gracias.
Con todo ello se hace necesario,
describir y analizar cuál ha sido el patrón de uso
de los dispositivos móviles.
Examinando principalmente la frecuencia de utilización
de los mismos y el grado de dependencia de los usuarios,
así como el efecto que determinadas variables sociodemográficas
como el sexo y la edad y otras variables que hasta la fecha
no estudiada, como la temporalidad,
los motivos de uso y la función es de los smart com
podían haber tenido a la hora de aumentar
o disminuir dicha frecuencia de uso y nivel de dependencia.
O recordáis cuando nos anunciase la televisión de un medicamento
al final del ya en el prospecto, lo hacía mejor que yo?
Lo he hecho ahora, pero no lo mismo.
Entonces, esto o hay que partirlo o hay que exencionar
o hay que reducir de algún modo a ver cuántas?
Nos hemos citado aquí?
Una 2, 3, 4, cinco seis que eran lo hemos dejado en 4.
Vamos a ver si contiene toda la información relevante
que queríamos.
Es decir, nosotros este trabajo se centró en describir
cuál ha sido el patrón de uso de los dispositivos móviles en base
a determinadas variables.
Como el sexo,
la edad, la temporalidad la te ella nos hemos quitado,
e los motivos de uso y las funciones de los smart, a su vez,
se analizó un punto por lo menos.
Un punto, aunque sea un punto y seguido, a su vez,
se analizó si las variaciones en la frecuencia de uso
de dispositivos guardaban relación con los niveles de dependencia
reportados por los usuarios.
Un punto no para aquello.
Me hago ahora que estoy haciendo aquí y también un poco histriónico
no.
Un punto, para que cognitivamente
el lector pueda tener una idea punto y seguido,
y otra idea.
Esto, respecto al informe.
Respecto a cómo publicarlo.
Ahí ya va a depender de varios factores.
Bueno, muchas veces es la prisa que tenga.
Si necesita esa publicación ya por algún motivo,
porque vas a opositar quiere presentar una plaza
por sus opciones.
Son menos.
Pero hay una variable que es fundamental, que es la calidad
de los resultados.
La calidad de tus resultados es lo que mejor te va a decir.
Cómo vas a poder colocar ese trabajo de investigación.
Si los resultados son buenos, te lo van a disputar conocer.
Efectos como el que os he dicho yo antes,
como el sesgo de diseminación claro, si los resultados son buenos,
lo pueden publicar más fácilmente en inglés no,
y así podemos planificar con la difusión de nuestro trabajo.
Buscamos.
Comparamos y elegimos.
Unas revistas son sí que depende del tiempo que tengamos;
yo recuerdo, fíjate, trabajo bastante con una vicedecana.
Investigación de esta pregunta, que es Nuria del Olmo,
ya tiene muchísimo publicado, y es un trabajo con ratones;
está muy bien; estaba muy bien; nos costaba.
Yo creo que es porque era un trabajo como demasiado largo
y las revistas quieren cosas más cortas,
pero queríamos meterlo en un 1, en un cuartil uno el 1,
pues tardamos año y medio,
pero lo metimos en un cuartil uno lo que claro que hay gente
que tiene el potencial para hacer esta cosa
porque mandábamos el artículo y de repente nos lo rechazaban
y le mandábamos una carta de editor para que recapacitasen diferente.
Vamos más moral que el alcoyano,
pues al final lo metimos porque íbamos sin prisa.
Sin embargo, en otros momentos datos que eran
como muy buenos que igual te podías haber esperado.
Qué tiene de bueno hay veces que lo enviase
una revista, te hacen la revisión y no te lo aceptan,
pero te envían la revisión y la revisión de ayuda,
enriquecer.
Son más ojos que están.
Esto empieza porque antes de hacer,
o mientras, cuando estás haciendo un informe de investigación,
tú empiezas a pasear tu investigación por los congresos
y la interacción que tienes en un póster
o en una comunicación oral,
como estamos haciendo ahora, de investigación;
el feedback que te da la gente es lo que te va a ayudar a dar
la calidad final, no con tu director, o directora,
o tu solo.
Cómo vayas a tu trabajo?
Lo vas ya se va cumpliendo, va pasando por ojos,
va pasando por manos y se va viendo.
En las revistas sucede esto en la revista.
Claro, cuando se lo quedan nunca se lo quedan y ya, bueno,
hay solamente uno solamente va a ser una vez un artículo
que le le metimos tan da, cabeza tanta cabeza,
tanta cabeza, y fijándonos en artículos similar,
en las revisiones que nos habían hecho, que es el único,
mi vida, en el que los editores,
que no, que tienen 15 días por sí que quieren cambiar algo envidiable
y ser además en una revista CUdon,
si bien de animales muy seria sin pagar.
En este caso, en los demás cuerdo.
Mi mi primera idea por suerte -que lo puedo traducir al inglés,
pues que me decían todo lo que hay en el trabajo sensible
de publicación.
Pero es imposible publicar un trabajo tan largo entre ese, pum.
Ahí es donde aprendí todo lo que estoy diciendo.
Yo no porque se me haya ocurrido, es porque los sufridos Juan
es entonces igual.
Igual nos puede venir bien que lo haya pasado yo
para que no suceda a vosotros.
Entonces eso sí?
La calidad, tus resultados
o lo que manda unos buenos resultados.
No vamos a poder publicar más más fácilmente.
Luego hay un factor un poco azar y persistencia tuya
y no, no venir trabajo y de una revista.
Entonces, que quiere venir a mi vida,
pues vamos a ver, en este área, que es
en la que yo quiero publicar, vamos a ver los unos,
a ver cuál es la primera.
Pues bueno, pues igual,
para néixer no está no, pero tú vas buscando un poco afiance,
pero si muchas de las referencias las he sacado yo
de esa revista encaja, porque cada revista tiene un Skoufá,
unos términos o unas áreas preferentes,
y ahí vas tirando tirando de una las siguientes etc
etc de una la siguiente que te da la tiran de una La siguiente así
hasta que encaje con persistencia.
Lo que ponía aquí a priori irá por todas, sin embargo,
visita con el tiempo.
Lo necesitas, pues utilizando otra estrategia,
y vas a asegurar porque te haga falta,
porque vas a defender la tesis, necesitas la publicación.
Leída no hay una regla fija,
por eso la calidad de tus resultados clima,
pero luego tus necesidades son las que van a marcar el camino
y desarrollar.
Una buena intuición te puede ayudar,
y esto era entonces lo que vamos a hacer.
Ahora vamos a tener compartidas y yo veo jueves
no sé si hay más gente yo meter la pata.
Si soy más.
Pero, vamos, que si tenéis algo, yo hablo mucho.
Yo dejo todo muy claro lo de no sé si tenéis alguna pregunta
o algún comentario, alguna inquietud en la que ellos puedan salir
ayúdame.
Es decir.
Sí sí; sí sí lo sé vale.
Nuestra compañera
no sé si nuestra compañera nos está preguntando claro,
plantease un problema, que sí que en parte real,
que túa a la vez, tienes el método,
no siempre lo planeadas a no ser que sea una investigación
muy innovadora,
en la que tú vas a ser puntear y hacer algo nuevo.
Tu método es algo que ya se ha hecho anteriormente.
Por ejemplo, se basa es un cuestionario,
y no se ha pasado nunca, es el trabajo tuyo
de investigación.
Va a consistir simplemente en validar el cuestionario
y, una vez que se va ligada validado lo vas a poder utilizar no?
Entonces, una vez que lo utilizas tu método ya existe.
Entonces el método con el método,
a no ser que valides algo nuevo, siempre va sobre seguro,
siempre lo vas a tener antes antes que la literatura,
porque tú te vas a basar en otras cosas que se han hecho.
Cuando miras
una variable que a priori estabas hasta vas descartando, vale,
es que cuando cuando haces eso, date cuenta cuando mesas
nos estamos encontrando.
La situación en la que, y tal vez,
todos empezó haciendo otra cosita has dado cuenta de algo entonces, tú
y tenía su método y entonces, ahí lo que hace es.
Es modificase el método o extraes uno nuevo
y así si lo vas escribiendo ahí sí que escribiría un nuevo método
de acuerdo, pero luego lo podrías integrar o no.
Cuando me has hecho esta pregunta,
vamos a intentar centrarme un poco más en el área
en el que estabas tú pensando; si te podemos ayudar un poco más.
Entonces, ahí iba Cid.
Sí.
Mal muy interesante
Sí sí sí; sí; sí;
por ejemplo, al estudiar resumo para que oigan también en casar,
estudiar por ejemplo más dicho, tdh no espectro autista
también de y quieres hacer una nueva técnica,
pero cuando quieres hacer una nueva técnica
es porque hay un cambio en una existente.
Entonces tú siempre vas a partir,
aunque incluso cuando plantéese un método nuevo en tu introducción
vas a tener que listar lo que había,
y eso te va a ayudar a estructurar tu método, a la vez.
Está claro que sitúa al final las acciones una intervención,
digamos con chavales con trastorno de hiperactividad.
Tú cuando vayas es como yo he venido
con una presentación power point, que es un hilo que yo tenía.
Tú vas a un debate más, con un guión, el método esturión.
Entonces, tú cuándo vas a aplicar?
Pues les metes a todos en un salón de actos que van por turnos,
primero lo chico, primero las chicas.
Todo eso, todo eso, tú antes, no quítese, no escribiese,
es el método después porque son tus instituciones
las que vas a seguir y a la vez,
y a la vez todo eso claro, está justificado.
En tu interés por ese problema del problema
de investigación, que es lo que se va a plasmar en la introducción,
es como cuando hablábamos antes, con dylan, que cierre es el título,
al final no significa que no lo tuviesen desde el principio
tutto introducción, la tienen más o menos clara,
lo que pasa es que no la vas a poder cerrar con las calidades
hasta que no tenga todos los resultados,
porque vas a ver que me gustaría introducir.
Pero si es que esto no lo he podido tratar al final
o me tres variables y sobre una nueva obtenido,
nada.
Entonces sí puedo hacer una referencia,
pero no me voy a explayar porque no puedo discutir mucho,
muy bien, algunas sí ya más.
Qué cursos estáis?
Vosotros ahora estáis en cursos, en el máster,
como lo lleváis del 50 por 100 por arriba, del 50 por 100
para abajo.
No, tú dylan un 40 por 100, justo al 50 por 100.
Va muy bien, muy bien.
Entonces, yo os tenemos el análisis de edad.
Si es obligatoria, claro, me parece no y modelos.
Si dónde bien, fíjate yo, así como consejo ahora hoy en día
soy profesor de más de 100 estudiantes.
Ahí está Andrés López,
de la llave, que fue un profesor profesores.
Por qué?
Porque hice yo, fíjate el máster en metodología.
Estaba haciendo a la vez mi tesis conocida básica
con un programa de doctorado, pero consigna,
habida cuenta de que algo tan importante
como saber analizar tus resultados te puede dar una libertad absoluta
y no saber analizarlos a la vez que puede llevar
a que plantea una investigación mal.
Malgaste, es tu tiempo y magras,
es el tiempo y malgaste,
es el tiempo de otras personas y recursos
y tus recursos que no son entonces.
Por qué?
Recomiendo yo siempre este máster a todo el mundo,
porque te dota de una autonomía formidable para, desde un principio,
poder plantear la investigación con lo menos
errores que luego algo te puede salir mal arriba.
No podemos venir todos, pero te evita problemas,
y luego lo único malo que vais a tener que caro,
como lo que yo digo, es una costumbre que cunde
que la gente, la análisis estadístico,
es algo mínimo o su uniforme
o les da urticaria el resto de nuestra vida académica.
Va a ser todo el mundo pidiendo que les sale, analice los datos,
y ahí donde tenéis que decir.
Pero es que tienes errores en el diseño,
pero es que entonces este esfuerzo,
para que te ha servido, y mucho ánimo poner más.
No sé si tenemos alba
Noelia, también; si queréllese algo cualquier cosa,
lo que se puede ayudar y y me llegue con el dinero.
Si os bombean undécimo, Dorothea todavía nada.
Contra la lotería es compra.
Que luego toca, como sostenella la vencía champán!
Muy bien; pues nada, seguimos entonces.
Muchas gracias.