Estimados alumnos la asignatura de Derecho Constitucional,
tres aborda la organización y funcionamiento de los órganos
que asumen las funciones fundamentales del Estado
y que determinan su régimen político
es la última de las cuatro asignaturas
que forma el alumno en el grado
en el área de conocimiento del derecho constitucional,
así con carácter previo teoría del Estado Constitucional.
Primer cuatrimestre del primer curso,
derecho constitucional;
1; segundo.
En el segundo cuatrimestre del primer curso
y Derecho Constitucional,
dos en el primer cuatrimestre del segundo curso.
No obstante, este orden, cada una de ellas es
un bloque autónomo que es susceptible de estudio independiente.
Son 18 los temas de los que se compone el programa
de esta asignatura.
El primero de ellos se abordará desde una perspectiva general.
La organización constitucional del poder público.
En el segundo, la democracia como principio de organización,
son capítulos de corte más teórico que los siguientes,
y quizá os cuesten un poco más en esta primera lectura,
pero no os preocupéis porque, según vayáis avanzando, iréis,
integrando correctamente todos los elementos.
Tras esta primera parte introductoria desembarcaremos de forma estricta
en la organización del estado y estudiaremos corona,
cortes generales, Gobierno, administraciones públicas,
Poder Judicial, Estado Autonómico y Tribunal Constitucional
y en cada uno de los poderes
estudiaremos composición organización funcionamiento competencias
y relaciones con los demás órganos urbanos manos,
por lo que hace referencia a la prueba presencial
debemos apuntar que son siete preguntas repartidas
a lo largo de dos apartados.
La primera, se plantearán seis preguntas
que deben ser respondidas en un espacio tasado
en un espacio conjunto de un folio por las dos caras,
y en el segundo de los apartados deberíais responder
de manera más extensa a una de las dos propuestas
que se os formularán el examen.
Una de ellas al menos tendrá carácter teórico.
Puede ser un epígrafe o un subepígrafe del programa
y la otra puede plantearse en forma de caso práctico
o de comentario de jurisprudencia.
Esta pregunta deberá responderse en un folio por las dos caras.
En la plataforma del curso os pondremos algunos ejemplos
para poder trabajar durante el cuatrimestre
para responder a estas preguntas.
Tendréis tiempo suficiente, vais a tener 90 minutos.
La calificación del examen va a ser global
y se valorará que se ofrezcan las respuestas,
un conocimiento preciso de los conocidos de los contenidos;
un conocimiento claro,
un conocimiento sistemático y suficientemente desarrollado,
insisto, suficientemente desarrolla tendencialmente
el primero de los apartados.
Está compuesto de esas seis preguntas breves,
que computarán a aproximadamente un 60 por 100
la pregunta desarrollo aproximadamente un 40 por 100,
aunque la corrupción les digo es global y existe la posibilidad
de realizar asimismo en esta asignatura
una prueba de evaluación continua,
que si lo hacéis os contará el 25 por 100 de la nota,
pero siempre que sea superior a la prueba, presencia,
y siempre que en la prueba presencial se haya obtenido al menos un 5.
Esto es que para que para que la pekka pueda ser tenida en cuenta
es preciso tener un cinco en la prueba, sanción
y que la nota de la sea superior a ella.
Así por ejemplo,
si en la prueba presencial tenéis un un un 6,
en la tenéis un un 10 la calificación,
se elevaría hasta un notable 7.
Esa proporción 75, 25 que os decía en la plataforma del curso.
Lo vamos a ir también haciendo equivalencias de estas cuestiones
para que podáis tenerlas presentes y la la
vais a tener disposi disponible en la herramienta,
tareas del espacio virtual en la fechas que os avisaremos con,
con tiempo al menos, con 15 días os avisaremos de;
ello hay un foro específico dedicado a la misma
y trabajaremos allí sobre sobre ella.
Esta película, ser corregida por los profesores
-tutores de los diferentes centros asociados,
y la calificación nos va a ser comunicada antes del comienzo
de las pruebas, de las pruebas presenciales.
Dicho esto, y para terminar esta breve presentación,
nos ponemos todo el equipo docente a disposición vuestra.
Desde este primer momento,
y si me permitís la licencia literaria,
como en el poema del viaje, hay taca de Kavafis de Kavafis,
tener siempre el destino en la mente, que es febrero,
y superar la asignatura de la mejor forma posible,
pero también, como en ese mismo poema valor, hace el viaje,
no lo presura ais y si en el poema podíamos leer detente,
en los emporios de fenicia, y acte con hermosas mercancías
de y coral ámbar y Ébano.
Pues eso lo cambia ais ahora inconstitucional tres
por estado constitución corona cortes generales
Poder Judicial Estado autonómico Tribunal Constitucional y bueno,
ahora sí ya, pues disfrutar del viaje llega a Itaca,
llega a febrero bien preparados con los temas aprendidos
y, si no es posible, febrero, que sean septiembre.
Así que mucho ánimo y estamos a vuestra disposición
desde este mismo momento.