Pues muchas gracias Bueno.
Para mí es estupendo haber hablado después de Cristina,
porque ya hecho el mapa completo de las convocatorias,
con lo cual da igual que decía julio
antes lo puedo desbarrar o ligar para no porque yo entiendo
que a mí me han me han invitado a hablar aquí hoy
para que de una cierta perspectiva de la experiencia de los años
y del reclutado cómo se ve desde la posición
de que está devaluando tanto propuestas como también
comisiones de contratación no hay en esta cuestión
de las fuentes de financiación una, una perspectiva doble
es la de la obtención de fuentes en forma de contratos,
de posiciones de puestos que nos permitan tener una inviabilidad
y unos salarios,
unos ingresos que no tiene una cobertura para salir
a una academia, una carrera academia académicamente,
una institución, pero también está esa otra posibilidad de verlo,
que es la de la financiación de proyectos concretos,
que, teniendo ya o no teniendo esa posición,
permitan crear el puesto o que teniendo ya
el puesto que permitan tener una, unos recursos económicos
que son fundamentales, tanto para contratación
como para disposición de medios, de una plantilla,
de unos recursos que necesitamos.
Para llevar la investigación hacia un camino
las dos cosas son diferentes,
pero son dos cosas que están entrelazadas
y, sobre todo, entrelazadas en unos primeros estadios de la carrera,
en los que el avance se produce mediante convocatorias públicas
con con un plazo de tiempo de duración en el puesto,
y es hasta cierto punto una autofinanciación,
una o auto búsqueda de recursos para la inserción en la carrera.
Eso hace que, bueno, pues que está apartado
sobre fuentes de financiación este hasta cierto punto,
muy relacionado con el resto de cosas esta mañana,
con cómo hacer que es una carrera,
cómo realizar un c v y también cómo realizar un proyecto
y de lo que voy a hablar es un poco de las tres cosas,
pero desde el punto de vista de la financiación,
como decía antes, me dijeron que hablar aquí
y alguna conversación que hemos tenido sobre cómo organizar la mesa.
Yo he tenido una carrera,
pues es una carrera, digamos que estándar,
en la que he pasado por los puestos clásicos.
En este sentido,
y eso que la mía comenzó hace muchos años,
yo le hice mi tesis doctoral.
El 30 de septiembre del año 2000 cielo, hace 23 años,
que estoy en un periodo postdoctoral,
pero yo pasé por una FP, hubo, luego yo pasé por una puesto
en una convocatoria que había hace décadas que se llamaban puesto
y para estancias en el extranjero y a dos años equivalente, no Juan
de la cierva hoy,
pero en el extranjero luego ya me incorporé
a la institución universitaria en un departamento
y al disfrute de movilidades de lo que entonces era Castillejo
o antes de Castilla.
Hoy, de Madariaga, que tenían otro nombre
y luego tuve movilidad dentro del sistema universitario
cambiando de universidad,
gracias a algo que estuvo durante unos años
y fueron los procesos de habilitación que permitieron,
pues cierta o una mayor movilidad de la que existe ahora
y ya pues acabe asentándola UNED tenía una carrera de titulara,
catedrático en este transcurso de tiempo,
he desempeñado también una tarea como coordinador
en la Agencia Estatal de Investigación
como coordinador de del área de historia del arte,
música y patrimonio,
y he sido evaluador también de proyectos de investigación,
de convocatorias fuera fuera de España.
He liderado proyectos de plan nacional
y he liderado una constancia que es también otro tipo
de proyecto europeo.
Fuera brc, pero dentro del plan cobráis de de la Unión Europea.
Bueno, esto lo cuento porque a mí
esto es la excusa de esta carrera,
que uno pasaba por todas las cosas canónico,
así que ha evaluado formaba parte de muchísimas comisiones de evaluación,
también de contratación de profesorado,
contratados y funcionarios,
y mi primera pregunta en este marco de fuentes de financiación
es fuentes de financiación para que esa es una pregunta
que tiene que hacerse en alguien cuando está optando
a una convocatoria, una fuente de financiación
para consolidarme en una carrera o una fuente de financiación
para investigar un tema de investigación que yo entiendo
que sin unos recursos extraordinarios
fuera de los que tengo mi institución no son posibles,
no son posibles de alcanzar o fuentes de financiación,
porque yo quiero crear un equipo o y para crear un equipo
necesito tener unos recursos con los que poder contratar,
no o porque quiero avanzar en mi carrera
y para llegar a un estadio más alto,
aunque ya estoy en el que este propagaron.
Estoy más alto tengo que demostrar una capacidad de liderazgo,
y todo esto son.
Son preguntas importantes que tienen mucho
que ver como un la selección de la convocatoria a la que vayamos
a ir con las posibilidades de éxito que vayamos a desarrollar,
pero qué tienen que ver también con la carrera
que queramos construir, y ahí es donde yo quería intervenir,
la importancia que tienen las fuentes de financiación,
que es la importancia de permitirnos ir hacia un camino,
y tenemos que ser conscientes de cuál es ese camino.
Por supuesto que siempre están esas urgencias
de conseguir un trabajo, de tener un salario estable.
Eso es algo que damos por descontado y es algo que está explicando
por muchas cosas que se hacen,
que a lo mejor no son las más convenientes,
pero que sin duda, pues son los que en algún momento
terminada la carrera, se tienen que hacer,
pero no hay que perder nunca de vista,
y ahí conecto bastante con las cosas que he comentado antes,
cuyo comenzado, que estamos aquí por una razón,
y eso de construir ciencia y estamos aquí por qué
queremos contar una cosa.
Queremos aprender una serie de cosas y entonces tenemos que pensar
que esas fuentes de financiación al final
a dónde nos tienen que llevar es a eso, ves yo me pongo el punto
de vista también, como decían desde el reclutado
y de la persona que está evaluando para financiar,
dejando de lado insisto toda esa parte primera
tengo que conseguir una beca cepe hubo para conseguir un contrato
para ponerle, tiene universidad, eso lo damos por descontado,
pero a partir de ahí en las cosas que realmente importan,
que son más de construcción de una carrera,
cuando yo estoy evaluando un proyecto
o cuando yo estoy evaluando una serie de currícula para un contrato tienen
que se incorpore a la institución en la que yo estoy,
o la institución a la que me ha pedido
que esté yo como parte de un comité o lo que yo quiero
que se financie, cuando yo estoy en un proceso
de evaluación de proyectos es algo que sea mínimo
es algo que tenga sentido para el colectivo científico.
Es algo en lo que yo tengo que encontrar,
que por supuesto que haya una preparación,
que hay una ambición, pero tengo que encontrar que haya una idea
y que haya una ocupación de un espacio científico.
Esas cosas que se nos ha explicado antes muy vienen
sobre la diferencia entre una carrera errática
y un cambio de opinión.
Eso se ve medianamente claro cuando estamos evaluando un currículum
eso que se nos ha contado antes sobre la importancia
de los entornos de publicación, que no tienen que ser necesariamente
aquellos que están más altos en el ranking,
sino aquellos en los que se está produciendo la discusión
sobre una disciplina.
Cuando yo estoy evaluando el curriculum de alguien
estoy evaluando un proyecto lo que tenga que ver también
es en qué medida esa persona está formando parte
de una conversación amplia sobre un tema
y en qué medida está aportando a esa conversación
y en qué medida lo que estoy haciendo,
ya sea un caso de estudio particular sobre una cosa muy concreta,
o algo que en el campo de campo demanial,
la historia o la historia del arte siempre te nuestra discusión.
Entre el trabajo de la historia local y la extrema general,
pues sea una cosa local, sea una cosa pequeña,
sea una cosa grande.
Que ahí haya sea un proyecto local, sea un proyecto grandes
que se vaya a financiar.
Si hay algo que de aportando a una discusión general
en la que hay personas fuera de ese pequeño campo
que puedan estar interesadas, que puedan sentirse interpeladas,
porque se vea que ahí hay un diálogo con una serie
de preguntas generales, de una disciplina
o de varias disciplinas.
Eso son las cosas que tenemos que preguntarnos cuándo,
cuándo acudimos a solicitar fuentes de financiación fuentes
de financiación para que pudiese financiación,
para participar de un diálogo científico
y una conversación amplia para ocupar un espacio en un campo
en el que yo no podría estar si no tuviera sus recursos ingeniero
podría estar si no estuviera inserta la institución
o si no pudiera contratar o si no tuviera
una financiación suficiente como para poder participar
de una manera en la que hay presencia en actividades de difusión.
Toda esta discusión que hay durante lo cuantitativo y cualitativo
es una discusión que está que están en ese sentido.
Pero ya sea aplicando dora, ya sea yendo a un baremo,
únicamente cuantitativo.
Todos sabemos también que cuando se está evaluando un baremo
en unos términos cuantitativos,
si te tienes que mirar 1.000 febles uves,
no lo vas a hacer,
pero si te tienes que mirar a dar un número razonable,
si vas a leer más allá de los mineros y vas a ver
más allá de los ránquines y vas a ver más allá de de de la cantidad
y lo que va a saber es si esa persona tiene una voz propia
en el campo, no esto en el mundo de las de las ciencias
donde los libros tienen menos peso que los artículos,
igual se puede ver de otra manera en el mundo de las humanidades,
por ejemplo, es algo que siempre ha estado presente,
por mucho que en los baremos el peso de los libros siempre ha sido
un peso inferior cuantitativamente y proporcionalmente hablando,
hay que atender las publicaciones periódicas.
Pero lo que ha permitido
que los investigadores en Humanidades, históricamente,
y todavía hoy es así tengan una voz propia en la Academia,
acaban siendo los libros, no.
Los libros, desde el punto de vista cuantitativo,
ha sido una cosa despreciable,
pero todos sabemos que al final las personas, los investigadores,
han ido encontrando.
Su sitio han ido colocándose en los puestos
y han ido consiguiendo los proyectos de investigación al hilo
de los libros que han funcionado como un hito en la construcción
de una carrera.
Esta investigadora
o este investigador es el que ha construido una voz propia
a partir de a partir de unos libros.
En otros campos igual se puede escribir
a partir de un artículo señero y ver citado en una revista
en la que está en la que está la discusión me da igual.
Lo importante es que para conseguir fuentes de financiación,
primero para que las queremos y después para conseguirlas,
tenemos que tener esa esa voz propia en el campo
y luego hay una cuestión importante
también aquí; una reflexión que está muy conectada
con esto que tiene que ver con las fuentes de financiación,
la de los proyectos y con el para que las queremos.
Es esta idea de quién manda, si nosotros o las convocatorias.
Esta idea
de si nosotros estamos construyendo nuestra carrera,
dejándonos llevar por la necesidad de estar en un proyecto
por las líneas de investigación preferentes de las convocatorias
o si somos nosotros los que estamos usando las convocatorias
y los proyectos para tener los medios para contar lo que queremos contar
y en ese sentido, pues esa idea de que hay que mirar a medio plazo
es la idea de que hay que mirar a largo plazo.
Es la idea de que una carrera investigadora
es al final una narrativa sobre una disciplina es una narrativa
sobre un campo de trabajo, una vez que nuevos jubilemos,
lo que va a dar de nosotros es lo que la gente,
si no yendo de lo que hemos contado y lo que hemos aportado a ese campo.
Bien, pues tenemos que intentar que eso, que quede,
sea lo que nosotros hemos querido investigar, que eso sea
lo que nosotros hemos obtenido del uso de esos recursos, no,
y hay una tensión aquí entre bueno, la, la, la legítimo legítimo derecho
de la política científica y del Estado
a fijar unas líneas de financiación y nuestros intereses particulares.
Pero ya sea como un u otro,
tenemos que ser conscientes y tomar decisiones,
medidas sobre hacia dónde queremos llevar nuestra carrera,
que no solamente tener una plaza u otra,
sino es ocupar un espacio u otro en una comunidad científica
no, y ese es el uso reflexivo que tenemos que darle
a las fuentes de financiación.
Con esto muchísimas gracias.