La gente se anima a hacer preguntas.
Tenía una muy breve así
y haciendo por el chat quienquiera que está en casa,
has comentado con una novela de la ciencia;
sería la apuesta por la divulgación, no la tercera pata,
pero realmente ni sabe si soy otra experiencia
ni tampoco se ve realmente una apuesta por ello.
Universidad, por ejemplo.
Nosotros en la UNED hacen muchos documentales programas
de radio que luego realmente nos encanta hacerlo
porque disfrutamos de hacer haciéndolo,
pero que no somos reconocidos, que apuesta más concretas,
tenéis para que realmente esa esfuerzo.
La divulgación, se vea recompensada es efectivamente,
no sea la ley de la ley.
En el ámbito de la transparencia está en pañales,
en el sentido de que no se había hecho
un esfuerzo legal a favor de esta transferencia,
pero fundamentalmente son dos vías.
La primera, la del reconocimiento económico
a través de lo que ya se llama ya el sexenio de transferencia
no de esa actividad de transferencia del conocimiento desarrollada
por parte del personal docente del personal investigador;
es decir,
retribuida ese personal no solo por la actividad investigadora,
sino también por la actividad de transferencia.
Estamos ahora desarrollando.
De hecho, el famoso Sexenio
sabéis como un proyecto piloto en el año 18 que salió
sin ningún tipo de apoyo legal nuevos lo hicimos un poco como globo sonda
que funcionó muy bien porque se veía que había ganas,
digamos, de reconocer esa transferencia.
De hecho hubo
más de 15.000 solicitudes del sexenio de transferencia
y estamos afinando lo ajustándolo y negociándolo con Hacienda
para que sea un sexenio que se pueda tramitar en paralelo
la investigación?
No es decir que tú puedas cobrar por por momentos investigadoras
y por méritos de transferencia dentro de los seis años
que prevé cada uno de los de los tramos
del del sexenio?
Otra de las cuestiones que se está haciendo es,
y en este caso la ley es absolutamente liberal,
no en el sentido económico es que los investigadores
y que el personal docente pueda cobrar por los réditos
que obtenga derivados de esta transferencia.
Es decir, por la realización de patentes,
por realización de utilidades dentro de la Ley de marcas y patentes
por por monetizar esa transferencia,
no.
De manera que los ingresos que se perciban derivados
de esa actividad de transferencia del conocimiento sean.
Al menos un tercio para el investigador principal.
Un tercio para su equipo de investigación.
Y un tercio.
Por.
El Centro de Investigación.
La universidad de que se trate lado de donde había salido
esa esa actividad y además permitimos
y facilitamos la creación de Estará.
La creación de empresas.
Por parte de este personal sin trámites farragosos
de compatibilidades de segundas actividades etcétera
no eso eso va a facilitar un poco esa o queremos
y creemos que va a facilitar esa actividad.
Transferencia.
Muchas gracias a una pregunta en la sala.
También en casa podéis por el chat.
Escribir y lo leeremos.
No, no, ahora ahora sí muchas gracias, Cristina Velasco,
de la Universidad Carlos tercero, de Madrid,
tiene un servicio de investigación.
Mi pregunta está relacionada
y quería preguntarle directamente al ministerio,
o sea, respecto a la nueva ley y todas las figuras contractuales
que desde luego las unidades de muy bienvenidas
por poner el orden en muchas cosas que estaban desordenadas.
Ha sido muy bienvenida,
pero respecto a la al contrato veintitres bis que crea sobre todo,
pues al principio muchos conflictos,
o sea, cuando decir desde el ministerio
que se ha implementado poco o que se está implementando poco,
crea problemas en las universidades,
y yo entiendo que también otros centros,
el hecho de que está ligado a una línea de investigación
que se interpreta como un proyecto de investigación
y que tiene una duración indefinida en un proyecto
investigación que donde las tareas de investigación
no son indefinidas entonces ese es eso está creando problemas
dentro de entendimiento de proyecto investigación?
Las tareas no son indefinidas en un proyecto
y uno no se puede gastar todo su presupuesto en un proyecto.
Entonces, hay que están las universidades mismas,
están intentando interpretar cómo interpretar este artículo
y poderlo implementar al eran simplemente
un comentario, no, pero sí pero es muy interesante,
porque es cierto que el veintitres bis
no me ha dado tiempo detenerme mucho en cada 1, no el veintitres bis,
comete uno un, un error de legislación,
luego las las leyes y a eso me dedico debe ser claras, Dems, comprensibles
y sobre todo lo que no pueden ser los narrativas;
es decir, las leyes no deben de hacer definiciones.
Hay muchas normas donde hay un artículo específico
de definiciones para entender qué se entiende por;
pero sin embargo,
en el artículo veintitres bis se introduce una definición.
Se introduce que es una línea de investigación
y eso es grandísimo.
No es aquella serie de proyectos, programas de conocimiento,
es decir, empieza a ser un artículo narrativo,
y la reactividad es contraria.
La precisión siempre, no es decir,
porque da lugar a la interpretación se pretendió con ello
que fuera libérrimo, es decir,
que cualquiera pudiera entender lo que quisiera.
Cuál es el problema?
Que dentro de esa libertad absoluta puede haber gerentes
o puede haber personas que se encarguen
de la contracción que lo entiendan de manera más abierta
o que lo entiendan de manera más cerrada.
Es cierto que las líneas de investigación y los proyectos
e investigación no son infinitos, no y que dependerán,
además, de que definición haya en cada uno de los centros
o en cada uno universidades, centros de investigación,
de lo que se entienda por línea y lo que se entiende por proyectos
dentro de una línea que se que se preveía
o que se quería conseguir con esto que una persona
dentro de la misma línea de investigación pudiera pasar
de un proyecto a otro financiado externamente, muchas veces dentro,
como digo, del mismo, del mismo paraguas
y no tener que hacerle sucesivos contratos,
sino que fuera siempre el mismo contrato.
Ese es un poco el truco o lo que se pretendía,
pero es cierto, es cierto que indefinido no es fijo, lo decía,
lo apuntaba yo rápidamente, pero claro.
Indefinido es hasta que se acaba indefinido,
lo que significa es que no tiene un fin determinado,
es decir, que no se sabe cuál es su finalización,
pero son contratos que pueden finalizar.
Lo que pasa es que, claro, ya no son contratos temporales,
luego su indemnización no es de 12 días de salario por año trabajado,
sino de 20, al menos,
y en caso de que sea declarado improcedente de 33 caso
de que sea declarado nulo de readmisión,
incluso no.
Entonces eso.
Eso va a generar a nivel gestor muchos problemas judiciales?
Probablemente hasta que haya una serie de sentencias
que establezcan una doctrina de la que carecemos actualmente.
Además, si tienes contacto con eso, la jurisdicción social
es es la es la menos legal de las jurisdicciones,
porque es bueno, pues muy abierta a la interpretación,
no y siempre provoque erario que se llama,
es decir, siempre a favor del trabajador.
Normalmente no porque surge
de las magistraturas del trabajo que no eran,
ni siquiera jueces eran, eran funcionarios
los que las llevaban no.
Entonces habrá en algún momento un cuerpo jurisprudencial,
una serie de sentencias que nos digan cómo hacerlo.
Por ahora hay que interpretárnoslas sentido más amplio,
que se pueda, no, y también hay problemas
en cuanto a cómo se contrata esa gente,
porque sabe principios de igualdad, mérito y capacidad,
pero no haría falta hacer una oferta de empleo,
no haría falta hacer un proceso complejo.
Se podría publicar directamente en la página web,
no hace falta publicación oficial,
hay gente lo está publicando en el boe,
gente que está aplicando los boletines oficiales
de la comunidad autónoma,
gente que lo está publicando en la sede electrónica sin más.
Entonces, cuanto menos sexy, menos burocracia se exijan mejor
para el trabajador y para el propio centro,
que lo va a tener más fácil, no para para hacerlo.
Nada.
Hola.
Seguiría la cuña académica de la hace y profesora de la UNED
agradeceros a las dos a los 2.
Las intervenciones, me encantaba,
el súper resumen de ignacio preparaciones
ya no es un tema que hoy creo que todos hemos estado súper atentos
y también a Óscar por tus reflexiones muy interesantes.
Yo tenía dos preguntas para Ignacio y muy concretas.
La primera ya se ha resuelto un poco porque iba en esa línea.
Justo es un.
Es un tema que nos preocupa, muchas los investigadores,
porque a veces tenemos diferentes proyectos.
Puede poner un ejemplo, personalizo, pero podría ser cualquier otro.
Yo ahora tengo tres proyectos a la vez financiados.
Entonces, yo tengo una persona que es muy buena,
un informático,
y a mí me gustaría contratarle indefinidamente con dinero
de esos proyectos sucesivamente, pero, tal y como se están haciendo,
por lo menos ahora se hacen contratos parciales a lo mejor sumado,
se hacen convocatorias públicas para cada,
porque son proyectos diferentes, pues uno de ministerio, otro,
un problema de concepto del ministerio
y otro de una autonomía.
Entonces es muy difícil todavía gestionar este enlace,
no porque tú encuentras una persona buena,
que hoy en día es difícil, por ejemplo, encontrar informáticos
no, que quieran trabajar en la universidad,
y esto es otro de mazo, y es cuando lo encuentran,
si es difícil no mantener estas personas.
Entonces, yo con esto creéis que se puede solucionar efectiva
sí absolutamente porque lo que hay que definir es que esa persona
a la que se va a contratar esté dentro de una línea
de investigación, es decir,
es una cuestión de definición de líneas y proyectos,
de una línea que cubra todos esos proyectos que va a tener,
y eso se puede hacer ya ya desde ya ya mismo,
desde el siete de septiembre del año 2000 veintidos, que es cuando
entra en vigor de esta ley, no está,
es decir, lo que hay que lo que hay,
que es una labor de convencimiento también,
no de que defínanse cuatro grandes líneas
de investigación y muchos proyectos dentro de esas líneas
y esos proyectos son los que podrá transcurrir el trabajador
y además entre proyecto y proyecto.
No hay que hacer una nueva, un nuevo concurso,
un nuevo, un nuevo proceso selectivo,
porque es la persona contratada y lo que cambia es
quién es el pagador, el financiador de ese proyecto sea,
pero no el contrato laboral.
Entonces,
lo que habrá que hacer probablemente son adendas al contrato,
señalando que la nómina se abonará con kargua tal o la nómina
es abonar con cargo a este otro proyecto,
pero con eso le mantiene ese estable,
porque el contrato va a tener,
y la antigüedad derivada de ese contrato va a ser sumada,
no lo vas a hacer fraccionamiento de contratos,
pues muchas veces vamos.
Hay publicamos unas instrucciones en la página web del ministerio
sobre el contrato veintitres bis buscarlas, porque están;
están por ahí?
No sabría decir ahora donde pero buscarla,
asesinados.
Voy a dar mi correo electrónico sin que tenga una casilla,
porque cuando el Consejo de Ministros,
peleado a hasta las 11 tengo yo dejaré mi correo electrónico
porque estas cosas puedan o dudas que tengáis
o cualquier cosa que que necesitáis para qué?
Para que podáis.
Bueno, pues escribir con este tipo de cuestiones
no le anima duda muy breves sobre la compatibilidad que le habéis dicho
los dos que es horroroso, en los detalles,
la compatibilidad y yo me he tenido que enfrentar a esto muchísimas veces
al contratar investigadoras, que son a lo mejor profesoras,
asociadas en otras universidades.
Esto que habéis dicho, que nos no va a ser necesario,
al menos con dos centros públicos, esto es ya no tuviera ojo,
la doble filiación es es con dos centros públicos
o privados, pero con un contrato,
es decir, si tú vas a hacer un, es decir,
lo que se permite es que un investigador pueda ir
a otro centro con autorización de su centro de origen
y prestar servicio en ese otro centro sin ningún tipo de compatibilidad,
vale de acuerdo tanto tanto a tiempo parcial
como a tiempo completo, es decir, presta servicio en 2,
pero tienen un contrato que es el de origen
para todo lo demás compatibilidad, es decir,
si hay dos contratos tienes que pasar por algo,
por hacienda y por todo el horrores.
Gracias.
Pido mucha brevedad porque vamos mal de tiempo,
muy por favor y tiene investigadora y muchas veces se consigue.
Tenía una cuenta general para Ignacio, silente índice bien,
se van a fusionar los ministerios de universidades y ciencia
e innovación,
y quería pedir tesis brevemente.
Podrías explicar cómo crees que mejor la situación
ante los numerosos problemas que hemos visto últimamente
y luego la segunda cuestión a partir de un comentario de externos
de los contratos -perdiéndose
con respecto a otros países, si tenemos muchos contratos Friedrich
y hay mucha gente que empieza en la carrera académica,
tiene muy poca que le termina.
No estoy segura de que sea lo mejor y entonces también querría saber
un poquito vuestra opinión al respecto.
Gracias.
Qué ganamos con la unión?
Ay, ay, hay muchos problemas, o sea, hay muchos problemas
derivados de la propia gestión del ámbito universitario,
por ejemplo, las homologaciones de títulos en el ámbito extranjero?
Pues sabéis que eso está a la orden del día en prensa,
por ejemplo, en cuanto a la financiación,
no de determinados proyectos, por ejemplo,
en cuanto a convocatorias que muchas veces se solapan
que vamos a intentar conseguir.
Estamos en el día uno de este ministerio
y ayer tomaron posesión los ministros.
Pero cuál es?
Cuál es nuestra idea?
En primer lugar,
hacer un plan rápido de ataque para esos problemas
que hemos detectado y que existen y que los hay,
en el ámbito de homologaciones que quizá al público aquí le interesa
o le afecta menos directamente no de títulos;
ya están en marcha determinadas medidas para agilizar,
informatizar todo el sistema y para evitar que tarde en tres años
las homologaciones de títulos que está provocando
una pérdida de capital humano como quien dice inmensa no;
en segundo lugar en cuanto a las ayudas,
sabéis que el ministro universidades adicionalmente convocaba a las FP
un nosotros tenemos las las las etc y deberían convocarse a la vez
deberían armonizarse deberían mejorárselas, las retribuciones;
se está trabajando en ello desde la Agencia Estatal de Investigación,
no para hacer una única convocatoria
porque si no, los calendarios son demenciales, no es una cosa
que porque porque las huecos en la actividad investigadora
y en los contratos laborales esto armonizar calendarios
y modificar este, este este tipo de cuestiones.
En tercer lugar, la generación de sinergias en los equipos,
porque hasta ahora éramos un ministerio mediano,
como ciencia, innovación y un ministerio enormísima
como universidades,
porque no tenía dotación ni de personal ni de medios
ni de nada.
Ahora lo que ganan, pues es entrar en un ministerio
con un presupuesto de cerca de 7.000 millones de euros,
es decir, yo creo que que vamos a ganar fuerza y fuerza
también en el Consejo de Ministros.
Esto parece una tontería,
pero no es lo mismo ser dos ministerios pequeñitos
que un ministerio, llamas respetable
y citadas incluso en el mapa geoestratégico
si nos vamos allí es una ministra que continúa,
que no es lo habitual, no, es decir que se le ha dado a la ministra,
Ciencia Innovación y Universidades la posibilidad de continuar,
lo que significa que tiene más voz en el Consejo de Ministros, no,
y que además es una ministra más cercana
al actual presidente del Gobierno
que lo que era el ministro de universidades,
que parecen tontería todo esto,
pero no es verdad, porque luego la la llamada
es más fácil no.
Es decir, no nos representan opciones políticas distintas.
Quiero pensar que es una oportunidad para mejorar problemas
y si tenéis alguno, pues me escribí sin intentamos arreglar.
Muchas gracias.
Estamos bueno, teniendo también la reflexión para Óscar,
y vale, pues para importante tengo que tengo que abandonarlos,
porque es que me va a llamar la jefa en cuanto salga
del Consejo de Ministros.
No gracias por todo, diciendo.
Siento la rapidez y la brevedad sobre todo gracias gracias
y pues si quieres Óscar maneras debe responder
a la pregunta ya consuelan balones a bueno, yo creo
que no es un, no veo como un problema
realmente que haya muchas facilidades para que la gente le dé una prueba,
saber si le interesa hacer investigación y la mejor manera
de entrar es hacer una tesis o un máster.
Lo que sí que tenemos que mejorar también llega allí sólo
supo hacer autocrítica es que creo que por formación,
y creo que la gente peninsular somos peores que los nórdicos.
En esto pecamos de no
de no ser suficientemente críticos, a veces no todos los estudiantes
tienen que seguir.
Como no todos tienen que ser una carrera investigadora
y cuando uno ve que hay algo estudiante,
que no, que ese camino no soy correcto,
deberíamos ser más críticos y ayudarles la mejor manera ayudarles
no es decirle ánimo fenomenal venga por pia
y ahí deberíamos ir un poquito más críticos
y entonces también ayudar a la gente que creemos
que realmente puede hacer una carrera a largo plazo,
pero veo como una riqueza,
desde luego que para el país y para los grupos que haya
abundancia, drogas predoctorales la verdad.
Bueno, pues muchísimas gracias a todas
y a todos.
Cerramos esta primera sesión
y continuamos a la segunda moderada por Yolanda.