Buenos días.
Bueno, vamos con la asistió del no
a ese seminario complementario dedicado a la oración de una trama,
donde justo anual una unidad,
y da en esta escena asistió vamos a dedicar a las enseguida escuelas,
o sea yo más y es mi andante, hemos interactuado ya supongo,
con algunos a través de cha del primer seminario,
del colmo a mi currículum ha sido realmente muy lógico,
muy interesante todo lo que habéis elevado
y aumentado el honor de las escuelas oficiales
y yo más sobre todo quien me ha apuntado a la heterogeneidad
o al y entre personas muy jóvenes y personas
de otras a modo de aprendizaje, da o no de diversa y Carlos,
ya que hay demostradas, un grupo muy 5,
así espero que sí; es muy provechoso,
ahora mismo, obvio, a una sola persona afectada,
que lo isto es comprensible,
lo cual por la mañana a y que después de unos minutos de cortesía,
si os parece bien, voy a empezar con mi posición
y es hoy el proceso hora lectual.
Aquí por el máster de profesorado en la UNED
y en la escuela oficial.
Yo más en la Comunidad de Madrid quiero y vamos a intentar aparcar
una lo más genérica Asetra a no singular posible
para que cada uno la pueda y luego lleva al entorno
de su comunidad.
Eres Densia o donde él sabó opositar y también día
One hito mi presentación il o lejanas final una media Buda
o si ya quisieran venir hoy cha o a iban del micro
y pero si es algo ya de una pregunta es también como hemos hubo
mucha no por interrumpir actuarás aquí un director la sección se agrava
o la disponibles y no mañana el días, la comunidad,
en la fuga alba y la tal esquina,
este seminario o y o va funcionar de una manera muy similar
digo si demuestra hacinan en si pagan un shock haciendo.
Yo por todas las preguntas, consultas su
las operaciones y el uso de traigas de actividad
alguna un todo donde colgaba;
un complementario que también es ir leyendo todo tipo
obviamente a escuela y se ha dedicado más
o hay una normativa actual por o lo usábamos como una herramienta,
y aquí sí activo.
Se puede transformar en algo pelín engorroso,
pero entre todos.
Si hacemos uso, Leiro sí que puede ser o chico;
es decir, cuando pone una consulta,
si en el título dejamos muy bien de las claro la asunto,
vamos quizá a editar y a sospechar.
Es con el mismo asunto tratado con esta en la y sin abrir una,
un mensaje.
Ahora bien, yo hoy a presentar otro de los puntos
pero y hasta más rápidamente en la actriz y introductor
y creo que la eslora exprofeso horas.
Más bien.
Eso hasiera primeras es ibon y ha tratado con hoy en día,
ya que pensamos en la primera sesión o de introducción general
también recorta, que es eliminar una actividad.
Inadmite os va a conceder un medio observación,
que siempre habrá vuestro futuro,
un baremo arte que de conocimiento personal,
pues bien, la dignidad olla inhala amplia,
un momento que la talla ni forma como contenido,
pero simplemente adelanto aquí que blandamente acoso.
No se trata de la otra, opción, entrega cousa, que hace años
y y como trabajo al alumno,
el profesorado la y no; si se tracta la actual estima conceptual
lo o deis elaborar de tema, tú tuvo que es una herramienta.
Esto leemos
y que a veces puede resultar complica a primera vista,
y lo hago; es bulo que se debe la manera
un a y de lo que esa y suele gustar,
pero como hoy en día hay tantas herramientas disponibles
y se encuentra por allí a Internet o que ya suele
y sus hablas y yo lecto la bienvenida,
cualquier otro tipo de herramientas a elaborar cuales consideráis,
siempre cuando sea y bien o me sobre todo es decir, a 11
o al va a un o una.
Entonces, o si la divinidad está sin que existan,
y en los contenidos y los elementos curriculares
para vincular con toda la conductores muy bien lo que queráis decir,
pero no un alma si es más a otra,
seis callarlos más cómodamente, más deberíais en las secciones
de con os de comentar crítico sobre vuestro aprendizaje
de la metodología,
así como la visualiza de si todo lo que podáis aportar otros
como elemento individual y crítico
o simplemente personal lo que más a disco no lo espero que me 11,
en esta actividad, que todo es una a eólica,
un tpa sin ser estáis aquí para aprender y bienvenido sea.
Pero es y yo he hecho mal lo crítica
y la valoración de lo que vais aprendiendo,
de lo que supone del grado de un cansado de las sorpresas.
Los lleváis en lo que más han resultado los higos
de este seminario complementario y dial al menos -2 leales.
Por un lado, algo no y hubo a a largo plazo,
no suponemos que hayáis en este más porque tenéis tensión
o si ahora en algún momento
y haga la posición siempre en una moción ojos colar entero,
así como la elaboración autónoma de unidades irá
y la unidad de Madrid es el 15, una unidad donde es menos,
pero si el trabajo es un trabajo complicado,
y por esto si ya hay tesoro de lo aprendido
y puede resultar útil, en outubro, quien sea unida
son muchas, no diga que no refleja ni siquiera.
Quizás laguna, la realidad de un custo al por manual
suele llevar menos, pero quizás ya sea precisamente Ana.
No, se hará seis u otra actividad que la acción autónoma
va y además ella le da herramientas digitales,
y esto conlleva un trabajo, sobre todo.
Tú te dio en organización estructuración y esto conlleva
con trabajos de reflexión el objetivo más se cama cortoplacista.
O es que una es a la escuela
y se al 10 yo más indignada a las prácticas Homo
-VAO ya tengáis un o la paz donde os vais a mover,
en qué momento va esas y tu uar o reflexionando
o lo que está haciendo profesor profesora
con la logra en qué momento del daño está de más iban chica,
uno habla del departamento y ahora lee la.
No las sigue para nada.
Daba impropis a como,
como ya vosotros en el momento lo agua más de grava,
utilizaban o más provechoso, diría yo,
a la protección de guais, a la propia unidad didácticas
o de la mayoría desistió o dais de ella,
y que os vais inserta.
Esta formación sea, como todo,
está relacionado todos los elementos,
y esto accede, acta, no por temas de organización
con el profesor o la podrá elevado,
es cuando y tenga sentido para los alumnos y para mi voz
a obre.
Pues hasta hemos entonces y a escuelas oficiales,
ello a más y decir también que si han y no tiene la altura de todo lo
a que qui decida o a va tenir su plaza
en las prácticas que tiene siete escuelas,
que yo más o el ser
menos y que simplemente habla el trabajo
o la edita en la etapa que considere más probable quién le extinguen;
nadie por otro lado, impide la actividad de más
de una a no.
Pero si lo que ellos entérese más, que consideráis, más útil,
a ver si sí es un cambia inda y o omic,
quién es el.
Gracias.
Vamos a tomar entonces la la Densia, pero hicieron bien
por qué y para aquí esto era ya la ancha o no,
por qué la utilidad de la bastión
y quién no clausurando no usar la obra es básicamente eta
y olimpiadas una hoja de ruta.
Una allí iñaki ya más la ruptura; si lancha vamos a esa,
tenemos claro emango, dan chamado si es un gran más de anual
de septiembre los competents el congénito,
vinguin lo requisito mínimos.
Si nos planteamos alumnado cansar al final de este gusto en concreto
la revolución se haga todo lo libráis a todos.
Nos gusta encima todos los sitios más una escuela,
pero digamos entendida lección que ya he mencionado,
nos situaríamos aquí; no, la formación de actualmente
y o va inef gustamos la las prácticas.
Entonces, un año y entra un apartamento.
Donde hay un grupo de físico áreas que corte o en jefe de aumento,
apartamento ha elaborado una programación conjunta
se encarga la ciudad pero bueno yo como docente que asignado a escuela
tengo que habla tan espeta,
habla con la voraz, por lo menos, tan conocimiento
de lo que sea estructura.
Pero lo decimos.
Cuál es la importancia al nivel personal?
Es que la formación será un documento, un activo,
es decir, una vez que en septiembre, con un o a mis alumnos reales,
es a cada uno su textiles del.
Lo hemos comentado horita a por socio o micó por.
Pero a castilla, una mica
esto, por en o no de índole, se sitúa la escuela desde su síntoma
o votando de si es una escuela, tienen, ha ido, es y es dca o rural,
es y es de una entidad tan sin dispone
de infraestructura de espacio y también infraestructura;
educación con lo digital, siendo exprofesores,
tienden cursos de formación.
Si el alumnado es de un ambiente fileteado
y dispone de hinchó hasta ordenadores,
hable conexión al wef y esta voz propenso
llevado a su tecnología sin cambio de o el alumnado,
por obtengo curso por la mañana, es más personas
jubiladas o desempleadas que acuden también podo haga,
tiene un tipo de equidad eso sí al conexión
con el entorno que vienen con un ritmo lento de aprendizaje,
o, si no lento, es algo involucra,
una serie de factores humano y competencias sociales
que nuestro quita,
tal y como a ample es física y los grupos de la tarde
podemos tener alguno si era tú todos o como han trabajado
y tienen muchas veces después de su edad
y también de búsqueda de un todo y vienen cansados,
pero vienen también con la a -de, sobre todo, los albores
de descargar responsabilidad,
es de dejar sin guiar por o por vosotros y el adulto
presenta otro problema que casi respecto a años de chaval
ya sean los obn y que se suele ser más disciplina.
Luego más no tenemos afortunat nadie,
grandes problemas de disciplina que o escuela,
y si alguien yo más.
Pero también hay que tratar un mapa especto y saber con voz
y a un poco a la persona u has hacer que hagan las ideas o el nuestro,
y lo de docencia que tengan una relación a la a
-sin demandar, ellos no con su ya ara ya formado,
os las pistolas, que tienen después de su instituto,
hagáis cancha hadas pero a tiene huya este ritmo de la de las activitat,
en dos trabajos Eq,
o de trabajo o hinchadas nombrados y casas.
Ir a todo esto que la proclamación, incluso respecto a estas personas,
hará cuál la y al es bueno, recién llegadas,
cada adecua la al concreto y también a la calidad del curso.
Hoy, en mucha escuela física más tengamos cucho presenciales,
traerlo semipresenciales, si con secciones virtuales
y se dio unas u on la no es un día y un día,
tenemos problemas totalmente instancia.
Tenemos cursos intensivos.
Entonces, según la da ya yo como 2,
entre a lo mejor a la vacía moda, en un curso virtual.
Concurso presencial.
Lo mismo.
Dispone de tres horas y das diego del día,
y entonces sí que hay, y está estas programaciones y otros.
Por otras causas ni las que cuenten trastoca nuestra estructura
va a ser no gra y, al mismo calendario,
nosotros veríamos siempre programa con calendario.
La mamá la chico está publicado, siempre o en tiempo y el alma iba,
y, por ejemplo, años, un o más que clases,
algo antes como un hoyo.
La tiempo del periodo de chivo en mayo
lo serán ya simplemente me dedico a en el moma lento y duro,
con milímetros u a esto que actividades complementarias
me dio, como a otro tipo de trabajo,
o nosotros hemos comentado mucho sobre la edad en oro,
pero os cuento que mi mayor todo ha hecho presente,
que yo siento es la brecha a la brecha digital es,
genera por edades sobre todo hay texto.
Unas se dan que no están acostumbrada a ni siquiera abrir
el correo electrónico o a manejar con mucha herramientas
Zagora, Elche y krisia a todo tipo de aplicación.
Que nosotros podamos preservar incluso a la India,
que son No, no, aprendizaje, un poco más
Udyco integra y hubo involucre aplicaciones
para si a tiempo también de un público
o no a eso suelen funcionar con las zonas jóvenes
pero no funciona el mundo con voy y yo ni velo lo que por un lado
y no sólo las da el Consejo de Europa
sí que los profesores tengamos un grave competencia digital
que las cabo hubo no ni deberíamos tener
pero sí también usaban estos ángulos
en la forma la quita dará medio hora no entonces no llama
la a este la web es un poco omitido para mí
pero siempre encuentro como hay
quien lo que sí existe no sé si con con dos tienen la disponible
quita o se siente abrumado por abrir aplicaciones
y las personas muy un vedes hoy en día están plazas
o más que poseemos desde el correo electrónico
así de pasta solito para ellos la comunicación simplemente sin culta
de desarrollo la competencia digital en sí entonces lo ir tonto
para hinchar si va en el que amoldaba o con a todos y cuyo cómodos tengo
que tener muy claro cuál es o no visitó básico
los mínimos planteados por la aquí va que no puedo obviar no obvian se crea
y la pandemia vino a un gran aprendizaje
para todos los incluso para los matriculados es un elemento
el improviso sobrevenido de Xoán costó poco la año escola en Chile
o de asistencia clase en la dificultad,
siempre hay técnicos que no estaban previstos en el bulbo
y la voz de las personas, en la valoración,
que no estaba claro.
Cómo llevar a cabo, no y no de ley, pero bueno,
fue un poco la simplificación de lo que era.
Si la hoja de ruta, que especificara cuál era el domingo,
aquello Iñás que llevar adelante sí en todo caso y también comentar os
que la del departamento tiene también una especie a top
cinco con ni alumna,
yo me comprometo a dar estas competencia y esos contenidos,
a trabajar a su intimidad, les con el doble
y o así algo a haber.
De ahí está de inhaladas tareas y vidas al final de curso.
Pero los alumnos de abril o sea, les di si quieres
y si hay una clase o un periodo, la o o no,
un pleno, como he dicho,
un modelo más.
Se hace una responsabilidad más; siendo un alma obligatoria un paso,
y con la formación no usa.
De hecho, a mí no había adquirido cierta competencia contenido
sea respecta, y eso sí; la libertad de 2,
te diga, no va la defienda, y es muy amplia.
Es algo que también me pregunta, pero siempre respeto,
de la más o igual.
No vemos por esto cuerpo cuáles son otra vez los los ámbitos,
no pasen normativa estatal autonómica y he coaching,
pero hay una programación anual que hace el equipo directivo
que firma claro a inspección de la consejería
y se aprueba.
Esta contiene.
Entró en la rama agraria aumentó y nosotros aquí ya contábamos.
Más trabajo.
Lo tiene claro también cuando ella ya esa las prácticas los entramos,
la yo no soy llamado a llevar todo el curso
este yo os vais a entra en un uso que a donde tenéis pensado
os va tiempos de esos epa, las clases más,
porque eso horas en más os lo recomiendo muy provechos
o de eso;
y lo de docencia!
Pero también después del álbum,
pero luego si o me dan y ya enfocar más en concreto
para pues a unidad y algo sí da.
Hemos dicho que son una unidad a la del pequeño núcleo.
Al final,
a la no matices con lo que hoy en día a partir de la lomlou,
se llama opción de aprendizaje y también humo,
o redactábamos la inclusión de la diversidad
o accensi o anamnesis especiales
o como queramos concibiendo.
Espuelas
a ello más recordemos estamos dentro de unos centros estatales
el ir de mientras yo me toque España y a una serie y ley.
Es más, creo que es un duplicado cumplimiento
para todas las comunidades en todo el territorio nacional,
pero igualdades su voz recula en especial,
es decir, han empezado y nos secundaria cada vez más
es amoldan Almonaster.
Pero quien no funciona del todo bien a sabemos.
Todas las peculiaridades, escuelas o a la idea
yo hago más a partir de hecho.
La enseñanza obligatoria en nuestro algunos vienen
o su exilio, y la motivación intrínseca
que traen es el mayor que tenemos, y el hecho
de que normalmente estos tengan un interés,
unos objetivos que a veces su o más al ámbito prospeccionar,
más ls, van hoy y un ambiente en la.
Si la variedad y yo más hay o 3.
Yo no conozco más, he tenido más ahí de que tenía.
No vienen más bien por hacer por amor a tu obra al y digo mal
son ido a la música.
La lírica habla, opera ella
o entonces como dedicamos esto poco seguir tocan las a su puerta.
En fomentar obra esta vinculación con el yo
más de diferentes perspectivas y que nos han
se han peculiares.
Ahora debemos plantear que más allá de la ley
tan en España, autonómica, alan o va más allá de otros,
es decir, estamos en un plan aéreo y un nuevo a través del barco,
como un derecho al lado lenguas en 2001,
cumplir o una volumen y con no es más,
como si describe premisas enseñanza, llevaban en 2001 con trabajo
llevado a lo largo de más de 30 años sin precedentes, la insisto crítica
o porque el mar o no tiene tal o tres crítico
es de siendo más, cinco no puede duplica al miembro
vino a escribir y que después de años ya estudios
que un usuario.
Si una plantea aquí hubo en determinados tiempos hoy custos
y la labor de aprendizaje era capaz de hacer, de espectador,
de prestar.
Con qué de la corrección o que más y de la da,
o de un hombre o de es con quienes da o no de ayudáis Erion
emule y entonces lo pensiones a un uso del alma
a la al a un diccionario de desistí, acaba.
Haga a esta su objetivo comunicación
o si sí lista su tensión en talud y que resulte más
o menos la alguien obtuvo y para esto ya no han la midió,
mango propios y como a un figura lo tres
a un nivel de cada uno a su vez y luego en otros 2.
El usuario básico inauguró a todos
cuando en dependiente empieza ya a poder.
Este maneja sueldo con la actividad en busca de un fondo autónomo va,
pero con mi no pensión del docente o mediador
y un de dos con los custos que lo componen
un usuario ya competente que tiene esto un tomiño más archivo
huyó ópera quien voz café y ciencia
en la transmisión de su mensaje.
Delectación es bolsa, lingüísticos adquiriendo su puesto
de.
que la meditación es acción.
En el.
Pongo yo.
Quiero realiza ni objetivo y no un color.
Tramitó en mesa y el usuario competente
puede llegar a ningún.
Tenía dos que cuida, lo ya dice.
Si ya algo igbo y lo más esperábamos blaming más competencias
pero cómo no o pues no y y esto les suele a mí
más de esa existiendo el compliment, ha habido con toques de incólume,
ni de eso se publicó un ni Sí.
7, digamos que yo llevaba hecho.
Es un documento que siempre ha dedicado
a la Universidad de Cambridge,
más, afortunadamente, hoy, en día ya año a no hay excusa,
y de encontrar la página del instituto
sepan es o contaré mendaz, han Company en el maestro Foro
en un principio bien y en inglés o código sea de inglés,
lo podría leer directamente y siempre por en idioma original,
y si no hay fusión o de esta, o la, o que, a mi manera
lleve su o la la principales actualizaciones
de un especto alma o pensar que salga un 20 años
que año.
Ya sabemos que la yanguas un organismo
y son los lances las las las manchas.
Hablamos igual es hace 20 años,
o si incluimos los años más o 50,
diríamos.
No os diseñéis todos los operadores insecto
lo lingüistas hinduistas operativo da al organismo examinado habilidades.
La lengua, por interacción del web ha cambiado,
muchos códigos, la lengua de convenciones
y las convenciones van cambia en poco jugoso,
pero sobre todo diría un interacción más ahora en el mundo
y a través de herramientas digitales
apuntan a la, da a los al club entremés.
Yo vi yo aow bayer, han cambiado los códigos
y incluso lo cara, os hipocráticos como usats,
aula los símbolos, nos entendemos o no en el mundo
no consideramos lengua?
Pues sí lo es.
Entonces, qué y cómo lo describimos?
Donde lo situamos.
Esto a crear algo nuevo, gra una, brecha,
una divergencia mayor por ejemplo, de la lengua Literatura.
Esos deben inglés, pero siempre en gran medida en todos los yo
más es igual.
La lengua de un ensayo académico a la mesa genética
es si cuál es la lengua de un escrito para y con de donde está
en todas las evidencias, compañía un bao a analista,
escribir y escribir,
porque la historia documento dice bien licuado,
o que la deuda no es así si yo puedo decir
no es mejor o bueno una lo tenemos que asumir que la lengua
va cambiando cambiando la manera y la buena,
y entonces un punto de compango o algún describe mejor,
o la literatura en lengua harán derecho.
También han enseñado en lo que llama.
Si estudian es o dividiendo por eta,
es entre sí indie y 11, 15, o sea más bien adolescentes,
así como a Pina lo descrito.
Para el nivel principio plantes todas viviendas
a uno lo vendes más autos de cría y mi niño, de cómo enseñan,
de unos tiempos, que son cazas como quien quiera exposición.
Si es todo un dado, es linde hay
y ya de miento, pues compendio,
es un la trabajo que tiene que tener presente ya al laborali,
presentaros, a una posición o siendo alguna, yo creo las ideas.
También, a se menciona la lengua sin han,
sin no no otras formas de comunicar con su objetivo.
Tenemos ahora mucho o poco la inclusión
de todas las herencias o personas con actividades diferentes.
Entonces, bueno, la lengua de signos
a que conoce admitidas algunos lo haga que el nuevo motivo de ser
o imputar al año,
a digo la introducción de la a la quinta y mira la lengua,
yo la migración estén paz a partir de un bao competencia
en una un idioma, y es una compañía declaramos del maestro, promesa.
Hubo más prestigio de nuevas, lo hago yo o laboral;
a través y acciones que involucran elementos ocio, cultura,
es ir unimos la lengua o ico de incomprensiones.
La que es un 10 por 100 es una serie de integria culturales,
y tú lo y de vida.
Yo, dones y un somus de quien
o siempre nativos homos dientes están allí;
vi y que comunicamos con esto una bien de un tema no cultural,
y yo luego, si disponen, pueden crear incomprensiones malentendido,
y entonces, como rellena, no es tra.
Yo no somos de lengua, pero más popular,
y yo lo que digamos tradicionalmente se entiende como lengua,
sino cómo vestir la acompaña.
También la dieron de este código de ocho ruptura de combo,
conscientes que la división a días es igual en el mundo
de que es si recomienda o a un turista en España
ir a visitar un museo a primera hora si y uar claro cuál es para nosotros
la la primera obra, pues no ropa en la clase para indicar
y da y quiera no es igual en la forma de expedir no.
Esa de presentar un exam o una invitación de of
txar a una persona de expresar respecto a una autoridad
cera que ha no son, es entonces la la lengua opea
y de crear una localización, una más integrada.
Digamos que alguien o vamos a ver esto llevó leer
o el día a ver es también de nosotros educado.
No se caiga con y aquí la
pero sin que se entiendan, cada es mejor se si al expresa
de una forma más incluso timba y respetuosa la y esto,
quien no cree.
Incomprensión o prensa, malentendidos y la iniciación
viene a ser vea cómo se mayor.
Por un lado
es el intento de faut sin texto; no es eso,
que tenga un grado de competencia menor en dues,
pero en y yo o más que nosotros impartimos entonces.
Pues bien, si yo intento Raúl si en poco tiempo hubo
quien casi segura ayuda vaya a confundir más texto,
una, la migración o llevar más la síntesis
en conecte puntos más importante para la dan forma,
porque entonces la las tintes y la facturación en puntos clavos
de los datos,
quién está más tanto en contenido como actores?
ocho cultural a través de ejemplos anet adoptado?
No, ni yo lo hago y luego lo vemos quizás mejor a una
un que adquiere un dos páginas es lo lo he dicho lo descriptores maco
como algo raro eran y os quería dejar como una fotografía.
Muchas veces el phone valga.
Critique, asian a algo, hubo, hablas de actuación,
no eráis a la idea del los obtuvieran,
los lingüistas del marco, un largo feo,
pero podemos saber octavillas si tengo adapta las quizá
un día incluso se amplifica, no las que sí a las escuelas,
y si alguien dio a más elaborada por las consejerías pueden
ser más bien complejas, prolijas, y yo, como ausente por ejemplo,
me configurado a ni a para ser la más comprensible,
más activa voy a estar un poco también la ley de escuelas.
Yo más hable, ya, es un todo tan importante,
y me quiero asegurar, antes de que llegarais al centro,
que todo lo tengamos en la lista sigue siendo como más con la loe,
la yoga es un amigo tan directa que tengo y asistáis es a varios.
Un toque de capítulos y artículos 57 estén a que se un, la, la actividad
de las escuelas oficiales de idiomas y la lou,
y ellos gran educación fue eficaz posteriormente primero
por la 11.
La calidad del aquí iba en 4.000.
21 por la lomlou.
Ahora bien, la lomlou y la yoga,
no la enero, la la handiago porque hay, toca a que y dije.
Pero la novela ha ido modificar así como hay sola,
luego ahora no al lomlou, a, o la lo no sé si que no está la lomce,
o unos decretos in especial, moco del currículo básico,
que no están aprobados, que siguen vigentes,
y es por esto que en escuelas oficiales
y o más en este momento no nos Kambu, lo hace.
Es más, con la ley
ni es la España.
Entonces, si va a ser vasco, pero nuestro curriculum,
y por de ante todo, ni 42.000, sí sí que ya solo por hechas,
que diga, no, se no, y mientras no, la banca otro es que tenemos,
y cuando se pasaron los pudiéndonos o en la elaboración de un currículo.
Cuña años y años.
Si ves que desde 2013 dio la luz en 2017 es una el nivel estatal,
y a partir de ahí las consejerías o diferencia de las comunidades,
toda esta cuya cada uno su propio currículum,
adoptando desde el básico del real decreto,
pues hasta muchos años
los es que aquí estructuró.
Yo no puedo garantizar a los de que el 1.042 1.016
se inicien algo la lomlou al género de momento,
al bloqueo, y no lo digo nada en lidia,
con lo cual hay que estudiar el real decreto 40
si se fijan los la ancha o mi,
y más de enseñanza, si comodín graduación y algo evidentemente.
Abstinencia.
Allí quizá incluso más; un discurso ya hecho.
Una, la tribus fémina a la hora de picar
o el currículum en su propia comunidad,
porque las competencias Hispania almacenen acción
a unos medidas en mano de las consejerías educativas
de la comunidad.
Entonces el Estado da unas pautas.
La humildad da a un ente gramos ica en los márgenes que le corresponden,
el 41.000,
es importante que vino a establecer un básicos.
Primero la equivalencia del han detallados
por hubo una creo, alguna Europa,
según aceptamos aquí no se puede parecer obvio,
andaluz anteriormente no había esta correspondencia
y que hay gustado;
a lo mejor un plan de un antiguo se ha aplicado mancha
tenían otro o fueron ocho entre y y daban aún
avanza dos que hoy veros en todo cambio con el 41; si lo oye;
o una estructura de impedientes y competencias,
planes de estudio aquí en el currículum básico
de de unos dos desarrollados de crédito,
en cambio las dos o y magna,
o de las concertinas y a las es al contrario.
El decreto fijó en mí
y más ahora la evaluación caso el nivel dos suma esto como veis
no hay especificadas la criterio de instrument,
otros sentimiento de evaluación del han diferentes.
Entonces, cómo como ven, gogoa, cues esto a las conserjerías.
Hubo unos años hasta que cordial discreto.
Hubo leyes, igual comúnmente llamado devaluación;
así como yo dio un mente, se llama el currículo básico.
Inaw a cada principio así de acción hará las tipificación
hiciera al es decir a las pruebas elaboradas
a gusto para pensión de cabo.
Krisia.
Yo a las consejerías y aquí y va mostrar incluyen, les ve uno
os avanzado, 1, la Real Decreto uno el primer la 2019,
que como acabéis derivado del diálogo con la lomce no existía y en aislar
es en la del boa,
así como un pequeño documento sin instado.
Forma esquema que se conga.
Documentos que para destacar los puntos principales es.
Recordaba como modernísima la importancia.
Entonces esta,
como la ley de la consejería, comunidad o un,
aborda o ya los currículums niega hoy,
como también les correspondan otros aspectos.
Aquí somos los principales,
es decir, normas, reloj, chivan la operación o actos
estaban va, vamos a licitar.
Cuántos?
De mí si la valoración de aprovechamiento Angola
o de hostilitat de eso durante Lamuño
sirven para, ha culpabilitat yo o que años casos en ese estadio
presenta a un dictamen unificado, canción fin.
Al cuántas convocatorias dispone un alumno en cada unidad
como oportunidad para presentar y cada euro que iban,
cuál es la?
No a mi vaticiné cansar.
Cuáles son los procedimientos?
Los criterios de evaluación son dando a sexto
la profesión docente, es decir, un proceso selectivo,
una posición como la que hay que tener que yo y no
todo esto está en la comunidad y entonces trabajo, no ambos a.
Qué lo quería ver?
.
Vendrás después guio ou un toque.
Han cambiado más, llegamos a un 2, un todo ya te san echen.
Habla en una escuela.
Dicho aquí es el toro.
Es como la declaración de la misión
no del proyecto y lógico de la misión de esta escuela,
de la oferta educativa en un determinado territorio.
Cuál es como la da?
Es que vamos a cubrir cuál es la va demanda histérica,
orio o cómo nos presentamos nosotros con nuestros?
Usted tal?
Cuál es la enfoque ideológico, incluso un pelín político,
y vamos a andar a través de escuela estas enseña fosas
o Juan que tenemos con otros centros escuela en el bopa a ya
no que, que esto que abertura que planteamientos tenemos como 100
en total la emisión general duan fijas,
tots organiza archivos del Centro,
incluye la colaboración de departamentos que toman
decisiones comunes,
o por lo vino su a mi comunes sobre salvación.
Cuántas pruebas un bien y más como una opción de propiedad.
Eso, cuando y algunas cuestiones la chiva cal
-linda
-yo no, también es en cambio la estamental, siendo algo del idioma
y cómo llevar algo todas las actividades
que conforman la la insignia sea la saludable.
Ya he dicho, corresponda a objetivos
y aquí voy a ir cuál es el espín para para quien,
a citar a mi alumnado que, insisto, lo volveremos no solo sabía,
sabe qué impacto, competencias y contenidos competencias es
este término.
Uno de los conceptos de conocimiento,
es decir, ver con el las o un saber aplica un saber aplicado
a una solución de problemas, a una tarea,
a una activitat.
Esta luz siga ser uert san mucho más.
Con el volumen complementar 18 han nombre colguemos,
se hablaba un y da, es de estrictas, ahora no, la persona lo tiene,
y si o no habilita, una así da una destreza,
consideramos hoy en día en lo que luego ya
en el camino es una competencia, es decir, un Madrid
o de amplio allí o de, de la que son miento,
saber que si queremos planteo como nos hará mucho,
no mucho no es casi para un niño o chivo.
No se traslada a una lingüístico, como decíamos antes,
a mi chivo mental, un chivo entonces,
la competencia hoy es aplicación a tareas con simple arando,
que no es por álbum, no, no es sólo la luna,
que de clases no resuelven la escuela,
no es albuñol, esa no es una sola vacía,
que nace de andar, de ibones con quién, y 2,
eso es una persona que es un acto social.
Se mueves en una dieta en un entorno donde la vida unitarias a diario,
que pueden ser al dar un piso, trabajar, libia o en sus familiares,
es.
Capta a una entrevista y trabaja o han marginado un piso,
como le año en mis trans,
como proposición herramientas para ese visión.
Huelva mejor en estas y da, y como el agua,
o puedo identificar hectáreas llamándolas poco actividad,
la amaya estricta no ya a es hay que actuar en era producto bruto,
puede ser una y un texto, ha escrito un ema
en mi pero digamos que jamás a las personas, sobre todo a únicas.
No, como no lo siga enfoca a una me tonto de enseñanza milenario
o de estructura, llista más impulsado a la vía del voz o a su expressió,
a su comunicación y a la utilización de tareas,
de las cuales nosotros como profesores,
podemos evaluar el producto final,
y esto nos sirve también como prueba de fluviales de su alcance,
incluso de la necesidad o no de modificar vivió mi hoja
de a la así llamada quien lo.
Si has dirá y cas usamos esto,
lo ambos tracta algo parte de la evaluación,
seguimiento, instrumentos, no han equis castañón
de esa manes o ruedas ibones
para descienda materiales de uso y da,
y con esto lo eficaz todo en psique de año, en patrimoniales,
que en su osa quién va iguales que litros
o materiales complementarios, el digital que aplicaciones que plata
o más tengo curso virtual tenga una visual
en la cual es un mer o hortet para ampliación.
Solo un su como manera de comunicarme con los alumnos
como toreo a mí me gusto;
a lo mejor es virtual, lo semipresencial tiene que actuar,
manda a través la cual la uso para evaluar
que un apoyo al de las herramientas digitales
y que tengo yo necesito curso de formación
y mis algunos los plaza ese tiempo de clases
y también a trabajar en la competencia
y al o es un tiempo transpola lo tienen que trabajar.
Los alumnos por su cuenta, gra entonces,
pueden ir yo al pueblo, no son ideas para decisiones.
Actividades complementarias no es recomendable aparcar
las de manera más genérica ni insisten en la cohesión.
Si aquí como he dicho la lengua no es sólo la admisión de 2,
dieron práctica; si calgués inta
o si no, conlleva la expresión de tu gratis y qualitat social
de las actividades complementarias vienen a integrar esos tiempos
que hubo aquí hasta hoy tenemos la libertad de poder,
se hinchó podien; es crea talleres,
no hubo o incluso viajar a otro país;
montar programas hecho sábado y pasado desde hoy de España de chita
centro escolar en el resto de Europa,
pues es el hecho.
Es muy formativo algunos abrió mucho el endentecer hace mal eran clases
y si te decía incluidas principio de la programación,
porque esto pasa por la actuación de expresiones,
conciba y signos al principio de lealtad.
Yo no es tal valgo; proyecto,
descarta tachado, planificarlo, en un momento posterior.
Lleva un trabajo tiempo
o podrían no, no llegue a tiempo plazo y que queremos realizar
la la actividad.
Ahora vamos al punto que la llevaron al dual en el campo
en nuestra escuela hemos dicho que hubiera más,
significa y yo y ya también que hablaba y tiempo hora
y hoy se encuentra;
y hoy identificación de ancha mínimas,
un trabajo un lleva tiempo con,
lleva y cogestión o decreto tienen más que un listado,
sean infinito.
De competencias ni 2.
Ese compiten continuamente y quién lo en función del final
de la lengua nos da los en Asia y en sí mismo,
pero como yo o in elección o los quieren trabajar
en cada llena o cada primer o segundo mestre,
primer enormes.
Si son la virtual presencial,
como yo las voy, eso con teñido a mi manera personal y dual
en la manera que yo, cuanto más se haga, más y iba más cómodas,
para mí más hubo para mis ningunos la secuenciación.
Yo puedo poner un alimento, la laguna o que por primera vez
luego le llaman obtuvo como elemento que era una chica,
solo por poner un ejemplo.
Si me en pacci los bingo, año esto es docente y entonces el gran traba
o allí y considera leer.
Pero las balsas tracta
cuánto tiempo me lleva a trabajar sobre qué da elemento?
Cada competencia ha obtenido.
Evidentemente, un tiempo estimado tendré
que reajustar alguna, pero yo tengo mi idea,
y esto sostingut y al mundo experiencia en lo más complicado,
como arranxar cómo?
Voy a un grupo es muy hablado.
Muy comunicativo.
Se siente cómodo, muy dudoso.
Entonces mi clase va un pase durante mucho tiempo de tensión,
de nada o con, en cambio es un cuerpo si son ditas dadas
no a una interactuar, yo tengo que ser el motor principal
pobre llena quien con prudencia.
Entonces, bueno, por esto la concreta,
incluyendo ya les tiempos baldas una ética
y, como hemos dicho, y vamos a tener un poco
a partir de aquí una o después lo es un esquema
de lo conceptual,
tenéis que ancha, es y ahora lo vamos a partir de chips.
Tenéis su o cuatro páginas de licitación
por ser a la presentación de la documentos,
del esquema que tengáis que sin pista de pululando, con lesiones empacho,
mapa conceptual para la actividad final de esta,
empieza a China.
De hecho, la más, la normativa comunitaria contexto,
vamos a que no os vayáis a un chistar.
Cuál es el contexto a esta escuela?
dos líneas, una formamos robó la página web
de la cerilla en la escuela Ojeda, todos podrá ir para algún sondeo,
para alumnos instaurados.
Podéis imaginar.
O cuando hagáis actividad?
Tenéis que contextualizar.
La escuela es que cuál es el alumnado?
Podemos hipócrita que el número de alumnos más bingo, train boa te da
si uno tiene alguna discapacidad One se da especial.
Es una escuela, como la escuela o un problema de infraestructura.
Es una escuela conectada.
O no?
Es una escuela la de a-quienes les han custos,
pues alguien me tendrá que situar con esto tiene mi vais a un embargo
más hinchen modalidad presencial online cuál es la denominación
de en la que hubo de cuántas obras está compuesto, de 120 frentes
y o de cuánto tiempo es cada las la promoción concentrados generales,
y es básico en algo que es un nivel de chico por nivel
hablamos de-y si no puede ser un unas, dos solo en un principio
o desde si el nivel de si digo odias metros junto a tomo
uno todo es libre.
Me dio mochila el curso -que yo voy a un gran más.
Es único.
Por ejemplo, un tono es un curso que va a certificación.
China veros punto 1, no un vetos punto
como si llega a ser o vician como prueba de la consejería.
Entonces esto puede llevar una dinámica si me
poco más a Suárez, de evaluación, de progreso, de lado,
o si les prepago más para la desertificada
y actividades en lengua.
Los timos expresan siempre en infinitivos,
es decir, na na couselo a algo a la desenvolverse
en su vida cotidiana.
Sabiendo tal salud da de y se habla
y sus familia y de su casa, de cómo está en salud;
es decir, sama ahora mismo en un usuario básico
donde el campo de competencias se Chin niñas,
su vida, ocho diana y real,
que con quiebras despierta?
Cuáles son las actividad vida rutina?
Era entonces así tal, de aras,
ander comunicadas diciendo este ámbito
y pero las actividades de la lengua y hecho sí y incomprensión de esto,
escritos compensó el de estos grandes producción
y producción escritos,
provisión y son esto, les promoción y que yo empiezo y croquis?
Yo estoy a un nivel que soy yo que sea un luego una expresión oral,
la poco verifica en ya o y tracción con la propia historia;
urnas, por ejemplo, llores y contextos sobre la clase.
Este input pero oblidat?
Yo dicen.
Provenía, o contra esto, a un diálogo?
Por qué me preguntan Luis determinada área comunicativa
lingüística?
Y su parte solo acción del libro de 1?
Y allí cuál trabajarla es lo más habitual y lengua
si entre humilló y lo claro uno es el idioma?
De ahí es donde damos clases donde no,
o una lengua o icia,
y la lengua de estudio hace entonces la mediación y lengua,
mori en.
Es en ancho a, y el texto de Enguita va a ser nuestra ayuda,
una, una como competencia, maestra y sanchís animar a algo,
o lo hice a y es algo que ya se trabaja la lengua,
es decir en el mismo, yo, si pensáis cuál, no nos comunicamos a veces
hacia el diario,
o comunicamos con niño cuatro años a nuestra precio,
a lo que da en y se le simplificamos en esta,
incluyendo los anécdotas implícitas leones.
No les explicamos a un niño allí o actual año de la misma,
o íbamos profesor de la edad, no, y así con la zona noviazgo, no,
y el mayor, o diga la prisión,
aunque se insta común pero chicha,
y podemos, cuando o no haya una actividad de lengua
aislada para abrir el, además, que quedaba allí o futuro
un elemento de estudio y contenidos.
Vamos a que haya la formación es un vean o, si se lo dirían,
primero los socioculturales lingüísticos,
es decir, aquellos elementos de la lengua que vienen
en función del entorno social o de la Mancha nacionales de uso,
os misión, no de código,
de un guión, un género corrigiera ya era social o no más especto
y como va y han infusión es da los loables errores,
jaenero trabas o todo esto lleva iones de la lengua Complutense,
aunque estratégicos hacia el derecho amplio
a todo aquellas también a que un aula ponen,
hubo cuando quieres estar, está la cual lindas a la mica,
gracias a la expresión, sin estética,
está en la n-Xixón el tono de voz y cho a herramientas digitales
al quisieron Henar, dio al chavismo, Óscar, ayuda.
Busco o como busco como me va a ayudar incluso
en las instalaciones podríamos incluir cómo me iba Lugo,
hincha, tengo mi propia esto o y dificultades y cogió los chicos
y aquí conquistan realdecreto un como gais.
Un punto específico, una competencia contenidos,
un cionales en esto unimos gruesas más chicos de la lengua,
como un discurso, con coherencia, con cohesión,
a un talio por comunicación.
Entendemos siempre esto, no, la escuela dio más
un mes a unitario, con un sentido,
porque a un fluido donde la creencia en la Eritrea,
en la cuestión de las partes del discurso son fundamentales aquí
en esta así vehicule Ulma ética comprensible Complutense
contenidos y voz también son aulas marcado,
es que con la voran a lica entre ellos hacen de la expresión
lingüística y también algo de o de como estructuró.
No hubo, hizo también segundos.
Decís cross, un ensayo,
a salvo con mi incoó como todas.
No lo los camo discursivos y Complutense,
aunque Ninoy lingüísticas?
Acaso están al final esas?
Pero somos listado humildad y sólo como un tema llamado lengua,
elemento sin a gramaticales.
Discurso y, con todo el marcado tempora Dion,
vacío, valores, como vocabulario sobre el tema colmado bloque.
La chilla hoy enlle también el Lepanto,
o Gra con se si de clavo o o nos no da a a tipografía
así aún más si vuestra propia a la caso iría casi metodología.
Porque no es tener una en Tebas única, una escuela.
Bien, si el enfoque comunicativo no nos ponemos
ni para comunicar chico, a lo lo asumió por ley,
y a partir de la logse enfoque ivo y veis basado en tareas de acción
algunos quieren ver aquí dos bueno Osama se pueden ver,
pero sin esas honrosas todas sí ambos hacen hincapié
en el alumno como persona dentro
del cual gira eso.
De aprendiz esta forma a tomar por inviable toma
que involucra diferentes competencia o dignidades tiene el de ellas.
Tu actividad es que este gran o simple sean verdadera
yo no alquila un piso, sino doble sesión
por hinchar os que este interés es distinto,
proporcionan un texto o a tomar signifique chivo
sin ningún una denominación grans
ambos lingüista unida ets en la zona sobre la base de la ciudad
como algo que suene a el significado, entonces,
que la A, el Nilo,
a por una dificultats i y entonces es zonas sus
para mí la burra, que es una tarea sin sentido.
Entonces, como yo y mi digo todo isto y lo pulmón,
la balanza y mi propuesta iba un como comunicativo.
Así es, intento ordena un poco ir
hacia donde yo quiero dejarlo al uno su nivel tan,
que también es ir el enfoque comunicativo.
No apunta Una cobri chillón.
Era una cal extender no la adhesión, gramática prima,
la caza da un abrirse expresar,
y esas sin todo positivas como la gestual
ya la si es y la que da, y para insto bus
o una optimista están coherente con su velocidad.
Que claro que pone.
Pongamos un ejemplo.
Yo estoy en la unidad uno constará bis al principio de año,
a lo mejor me dirijo.
Vas por un enfoque humanístico,
chivo donde mi interés es bajar el tiempo,
de si es que saludo allí a principio de año,
sintiendo un claro los encontrarnos,
una desconocidas muchas más, que va tres que la nula o la hincha
de expuestas, en un El colmo algo de la persona
situamos can que nos conozcamos entre todos ellos directa cara
la sensibilidad de un nuevo, y seguramente entonces nombre.
Tienen 10 presenta tres exámenes.
Pruebas cuestión, muy exilio, Chicho estructural,
lista de auxilio, llena web o estados medianas
en hacer activitat les más de enfocada,
como han a y a que se sientan cómodos para a partir de allí trabajar.
En lima de extendido la chivo a lo mejor es hoy.
En cambio, el periodo de la cala es más, a lo mejor
unas y ocho donde el tows curricula y, entonces me viene mejor repaso
a áreas culinarias, y yo no, y se dio,
como digo, en el debe o por lado.
Por esto lo que quiero es ir que el enfoque aumente,
vaya si bonita o un aumento de la.
Por esto no es.
Además, especificar en qué momento de nacieron o sitúa,
es cuando se un trabajo o cuál es la metodología.
Habla con este Franklin, este movimiento,
todos sin anuales u otros,
y voy a asumir que usted dita más ya y un mal.
Voy a algo tan invitar a ponentes tengo ninguna una, por ejemplo,
un estudiante para cas, que me ayudita para la única.
Yo es en clase.
Tengo una o una persona
del y yo va visitante que vienen acritícamente para no aprender,
y luego tener un interacción más para arropar con mis alumnos empeño
o en todo cuentas vuelan si incluirá esto la la cronologías
Xuso opción tenemos momentos tópicos en escuelas
o sea que yo va todo es parte de una prosa es lo integrado
o a la pensión a cambio.
Aquí el último punto, que la promoción,
mina con esta página y que es termina entonces del mapa,
que tiene una página hacinado.
Cuando igo o que colegis al de.
Yo tenemos un plano ya o de la tensión.
Si da no quiero que no.
Hacienda vamos a esto unas con necesidades especiales.
Es más, cada día más trabajamos para la inclusión de personas.
Incluso en el principio del lugar,
sin ningún les da como diseña actividades
en la forma que puedan, constituya más y mejor,
y lo el aprendizaje acrecerá inste a cada individuo en nuestra clase
como bueno, insidia, que tienen cierta inclinaciones o habilidades
como lo de ayudar a que tengan como más culta,
que podría ser motor ya y y sensual a quien,
para que pueda.
Esos ya digo.
Nosotros si se ponerla y sola no y en una postal
la capilla auditiva, hay cascos articulats
enseñan el huevo están conectadas con el móvil,
suele ser la protestonas Hula o a mi jubilables
todo lo que os turista tensión manteniendo mantenido siempre
ante todo una persona o al propio
además visual puedo con herramientas digitales
ablandar el texto modificar ahora sí totalmente
hasta ahora lenguaje a la 11 o algún tipo de yo aun o mal digital
está esto llegamos extremo y no para una persona
que no pueda leer cómo modificó las ibones para las tareas de encasur
incluida ha puesto unas con gusta como sitúan clases sornas
o como como a ti da sí y esto sí contempla al día en andilla
o más lo que quiero decir
que no un plan escrito tan estructurado homosexuales secundario
pero más ordenador y en esta y aski que también
a la hora de un examen de cabo judicial final
es un 19 contempla una serie de aptas
para insta a toda la discapacidad a una situaciones de uniformidad
por principios de igualdad obtenida de no discriminación y compensa
y de venta.
Esto no es ninguna.
Dentro de presentarse en la cola, a ver si ya se dio un poco a andar,
cada alimentario de un aula se hará la de los cascos,
pero tendrá que a mí va pruebas en los compañeros,
en todo caso, y circulares, normalmente normativa,
ventana que cacería, y es la principal
a lo largo del daño registral.
Mostramos instruido, incluye al principal,
pero que están presentes, y habría suelo que encuestas;
las o podéis valernos en la deuda claro profesional,
en la escuela, que este burro al tanto de cómo está aquí la es,
creo ahora, es menciona el mirador trabajo
o es bueno incluir y ha guiado la guía actualizada,
y comprobada voy a, o más por la a la cita,
que creo que para algunos un plus,
cuando o me refiero quizá vuestro futuro.
Una vez seleccionado
Complutense contenidos que quieren trabajar en este uso,
los tengo que secuencia.
Sé cómo una temporalización debe tener la mano,
y lo que aquí han supuesto es un esquema totalmente ciego.
Hoy con simuladas otra se divide al mes.
30.
Curso en esos pueblan sean primas.
Troles que empiecen o no, cha, experiencia la guía.
Pero imaginado, que voy a ir, la huida es el cuadro planifico,
el tiempo dedicado a unas pruebas de evaluación de progreso.
Voy a y ofici tal cuando que y como a las vidas
de este mundo al mes 3,
cuando hizo la prueba di Robles lo este,
otro de contenidos que puede ir en cuales Juan hechos amplié,
yo ibones para alumnos que lo que oportunidad dentro hoy,
a quien no han cansado un lingo, es, si implemente la a-para una prueba
extraordinaria, un generar más pruebas, sus entradas,
donde colocamos la también de ese visitado, aunque guía tiempo,
tiempo, humildad, cuántas y estas tres vacaciones
se incluyen en mi chivo dual.
Cuán o quantes cana usted?
Un cuarto tema es que es como que el niño viva aulas ausencia
o es escó sería por algo, aunque alma.
Esto me llanamente sin simula.
Respecto a una evaluación
Mencken serie toma alguns un 2.
Uno es es la estatal,
que, de allá los principios básicos de evaluación, tensado, sobre todo,
ahora no se tipificación final.
Esto prevé que la luz a o a obtengan testificado
o andáis cance cinco por 100 de mínimo,
fia entre lessin actividades o cuatro
si es un básico de la lengua siempre irme sin o subir
y mínimo en cada adscribirán la lengua donde en cada,
es decir un sin una, 8.
Ello alcanzó un seis un tres nación india
cuando la suspensa no su en se tipifica es lo que creía
y ya el la uno desmintiese una lamentos
Benito, todos, conservamos andén, y a.
Yo no soy Sudán o provocó unos cambios,
porque ahí es como quitas que había un planta se a la muestra,
la o la escolar más todos más,
sino que nos encontramos en todas las problemáticas.
Listas entonces en Luca, que es chiqui, su 35 por 100 en el momento
de certifica hubo erdia y hay un uno dos viene a contemplar,
si es que uno simplemente productivo,
el desierto, pasé festivo
-apruébenla si valgo y mucho y si ha por la consejería,
va en la ute o unas pruebas interna
que suministro y la voz del profesor no se presenta.
Música o una; aquí almas huyen la otra.
Hoy en día son complementaria.
Una persona se sienta ambas.
Pues es su causa.
Una nota.
Me y sin cotxes.
Yo son.
Promociona si se deseen, cansa, se simplemente
y obtener el certificado oficial por el español
y que su hay puntual a la aula y consiguiente trabajos
como buenas.
Yo lo trasladamos.
No da puntos para el baremo.
En la planta, en enero, aunque hay una industria,
ansia ya sé que cauces por esto,
lo cual tú que o consecuencia de lica la promoción de chica
y esto estaban vincula quien atisbó este cambio,
que los salud las clases una olla
digamos más mis influya unas o no querían cansado,
a quien competencias o la vieja no era más ente,
pero también a la bajada del punto de vista humanístico
otros que vengan a buscar en nuestras zonas,
que precisamente esto lo son obligats, podrías también,
como también el punto de evaluación de bomba.
O es sexo con chino.
Suelen buscar, no de enseñanza aprendiza
y tiene momentos tópicos y complementarios
en escuelas de idiomas a una evaluación,
y en principio dirá que si ves sobre todo;
para ser burlado.
Naciones un interés también o 20,
para ello cuenta como un docente y sin ese éxito
recupera pobre pasta,
reforestar contenidos competencia de curso han dio de sí; en cambio
puedo e ir con un ritmo bien y a lo que yo he visto si tengo
que modificar, yo digo a dificultades o al pastel que les instinto.
Reajustar lo que yo tenía previsto, que es demasiado complejo
para el grupo real que tengo delante sin cambio a mí
en el colmo libre va; si son muy demandan,
es muy espabilada 16 citas.
Va seis bulos más liquidación vas dicho humo
y entonces, como yo he leído también
un poco de vitalidad modificó mis actividades,
que alumnos, prensa Mari sí claro, ya ocho años no, y en casa,
en la versión de unos cuando tiene ipex,
o en las dignan, es un momento para actividad
y también a la jubilación de da el profesor.
Todos eran chistera y tenéis que conserva pruebas y datos
en vista de una simple inspección o de informada, o yo alguno
hacer que su progreso.
El progreso en cambio es está cogiendo cita más por más
que puedan ser en moment consensuar humilde alumnado
nunca disuelto tres a pero si se da se ciñen Vas al contenido
Complutense, realmente trabajado clase con el profesor hasta aquel,
el momento, y la, el Marco Común Europeo,
ya cha, aquí en la importancia,
adhesión de progreso, también en la cohesión,
se quien alumna mía de su opción abans es o dificultades,
y de cómo esto podía ir a subsana la de hincha nunca,
y la prisión de aprovechamiento la llamábamos sin más
en gustoz que por nos ou cuando se han esas séptica algo,
pues lo humo;
digamos veces; uno podría ser un ejemplo
y como la cogida sin dan de todo esto, ya tuerca,
hecha mientras una chica o una sordina dia
o os, yo siempre es el nivel de específica a magnífica;
implicación final; ya hubo finalizado,
pero ximo con un inflama dándole voz a quien quiera,
y de la evaluación.
El proceso de autoevaluación aquí lo lo ha hecho.
Como pueden ser varias no las escribieron.
No pueden ser las borrar tres porque llevamos por pone
o, según bon plantillas, 11 ropa.
Dado esta, está proambiente,
no está encantada la adopción de una forma más con la iba hombre,
va quien tro després no, el alumno tiene con el profesor
y yo alguna sama, como en cambio cambiado co
-evaluación o por dicción con un compañero,
existió a como yo y como también hay que pensar cómo se aman,
llamados a evaluar la práctica de esa tan y y es bueno mantener,
existe lo de las actividades que estábamos de co,
si han funcionado o no,
si tengo que modificar las ola o me han llevado más tiempo
de espera, duo al salón.
No he encontrado demasiado culta.
Han sido en cambio, si vidas
y se han demostrado muy buriles para su progreso de la valora también
y tú con algún hablo.
Si me he sentido yo
o han manejado bien, mis intentas esto
lo puedo reflexionar para mí misma.
También tendré que definirlo a final de año.
En la antigua departamento,
que es un documento que da también entre a hubiera en lo
hago o está el no propio además,
así como la el curso no hubo ahí pues sí y absolutamente amagado;
por ejemplo.
Nada más abstracto y singular.
Por mí no copiado, podéis pensarlo.
Para vuestro combo plantearía a los criterios de calificación
para evaluar.
Yo he cotizado, por ejemplo, que tengo su presencia
y que dan mucho piso.
Entonces a las clases.
Presenten las pruebas clase.
Los momentos de final de mes final del segundo revisó los exámenes
sobre las actividades de la lengua y pienso que voy a dar 70,
pues a la suma de estos dos amenas para dictar al final
un 30 por 100 o una elaboración más porque es aún más reciente
un 40 por 100.
Si nos ponemos en marcha, ansia, aparecieron conclusiva la segunda,
eso sí no es obligatorio.
Los tareas a abrir yo
me llevaban es presentaciones lectura ni que yo recomiendo.
Va.
Me marcan,
pues si entonces era o de esta no ha podido desistir,
premia con otras en clase.
La inclusión de alumna de pactes en la Física,
dio en la ayuda a compañeros y todo esto me va a formar la final
con un no, al menos de 5.
Consideran suficiente con la promoción seis ya
con y o a pacientes yo instrumentos pruebas yo suministro vana
están pueda secta es el diván e producciones escrita.
Pues al Villena web con pruebas escucharte orales,
con un tac.
Advierto, ese plan múltiple
al obviamente diversificadas podrá la lengua pero endre pensa
y específica.
Aquí tenemos un modelo, a veces ansiadamente os pido no copia
y, como ejemplo, tiene como ejemplo Dico,
una a una, una conceptual,
que incluye todos los elementos.
Esta Vimac no crea estos conectores vínculos
de cómo ha ligado o no de co aquí a los objetivos,
aunque lo digo en el ámbito de energía
y más elementos, a lo mejor aquí no hemos incluido,
consideramos tan y que añadimos como lo no, bien,
pero, bueno, sigo con Lula,
pero espero que esto quizás incluso la vuestra estudio
puede hacer la curación de humanidad.
La unidad 1.000
va a ser una drama.
Hoy en día pastitas, Gamboa.
Cuñat, no también la concepto.
Aún más bien previsto para secundaria,
donde la si está a un alumno un 40 sin tu obra
involucre más la disciplinaria,
edad o me to de el pensamiento vital cognitivo de ya es donde el proceso
nuestro vora que al momento tenía un instruccional disciplinario
sí que ha cambiado más, gracias, paren con una situación
esta que complementa ya han.
Puso con todas las herramientas hoy día
que cada isto hornacina alcance por otras líneas,
por los toros, con otras.
Unas como corte a todo esto,
sin que sea tan disciplina combo la situación de vista
colcha la mía de las personas y ahora y les puedo y se han ido más,
digamos que con todo lo que sí hubo o impulsado por la lengua,
la auto y o de una todo esto ya se niña cavando
y con la oac no nos afecta en plena o podemos diría,
o llaman la o si son de aprendizaje, pero le enfoques
o íbamos contando una senda frisona de avilés más responsable
de su propio aprendizaje y de todas las que ningún un ser humano
y hubo os diente y ponen y entonces o aptas
necesita para un curso, o sea yo, pues tanta como un chivo.
Cuantas horas tenemos nuestro gusto previsto para este año
habrá que verificar.
Habrá algo algo, ser calendario, como quiero mostré antes,
y a ti las las que normalmente se viví yo
a enquista.
Yo entendería la clase de una hora 55 minutos
y sin ara mida para yo más.
Pienso que una unidad,
que está compuesta por ocho sesiones,
en anda unos cuatro días de clase,
nada si yo puedo decir que una unidad sea más larga,
porque no trabajan más, unos obteniendo dos o explico
la vuelva o porque estoy prepara, no la a-mestre know how,
cambio o el pensar que da más corta, porque es a principios del año y nada
porque la diga quien las ondas cuenten,
y un poco y una incómoda día clase incluso más bueno de bombes,
y entonces solo unas anda yo no desde 15 un manual
con las sí de la primera Hacienda un poco también
un conjunto adscrita puede una unidad,
voy a dejar todo luego en pequeña escala
los elementos constitutivos de la programación objetivo
o las comanche, es decir,
con la biología nis, estabilidad en concreto
como organismo las es de si traba o en cada clase en cada clase,
cuánto tiempo o cada actividad.
Cuanto al evaluación ha hecho el recurso de un material
es uso como digo,
o no como mi consejo personal.
Considero útil, sobre todo si además,
como también saben o de cara ahora tras prácticas,
le quiere un alma y al tema construirla,
unidad didáctica, trampa o bien donde yo me siento cómodo con bondad
o bien no va.
Considero que pueda realmente este por ahora a sus alumnos,
que se va, no yo más provecho de ellos,
pero eso a lo mejor son visto una, anda iba, yo va,
ahí está todo del la actualitat social rural musical de los hielos
y tengo algo contables y para poner guia
como bien las sombras, era cara de donde vengo
y presento esta área, hoy, en cambio,
siendo un tema específico de música y a robo,
es decir cuáles clubs que ponéis a puerta a vuestros son algo nuevo
en esta coparticipación, aguas, sus alumnos paga también otros,
pero bueno, tema sería bueno que estuviera incluido
en el currículum y por eso también, hambre vivo,
estudiar de cabo, currículum, si es que tiene cada nivel del tema
o como los año es de.
Si yo no voy a plantear una unidad sobre un sistema político
en un nivel básico, no puedo, no estén con muchos,
quiero la puedo.
Plantean sistema político electoral chas
y un data, como muchos nuevos, en unam básico
o muy pongamos que puedo ofrecer una humedad, entrevista araba
o de buscar traba o y entonces que me hablo.
Si a algo me viene del enfoque comunicativo por tarea, por ejemplo,
las tareas pueden ser preparar la intrusista y araba o acompañarla
o a una compañía acompañamiento o con un.
Entonces como la activación siempre es fundamental el instituto
y cada unidad, sino que cada sesión de clase
en cuanto a un más torgado luego da leones
Aña muestra un vídeo, di tan grande sobre trabajo
o poco la entrevista trababa,
o como un listening de ejemplo, un to Bristol,
1.000?
Cuáles son las aficiones más idas o más
o que ellos soñaban de quién son Homo, ha conocimientos previos
ni ellos tantear yo, como culto de Castilla,
sacar ideas y motiva que colchones, voy a los ingentes
está el mantener una trama o a ser por ejemplo,
o emprender un artículo que contenga a chicos,
trabas o la identificada popular.
El archivo a la guitarra de y tengo yo la lina
o de prestar ni tú de mis trayectos al laboral y una entrevista y Avaaz
o como recorriéramos crisis claro por mal
hará umbilical de pulsos humano.
Qué va al complejo en ese tiempo
para poder escribir un mal es prestar un valor que yo, desierto,
y desarrolla al ministro libanés
o para comunicando hindú con usted es con las personas que iban,
como conocer el léxico de la empresa a la que presentó cuando o dique?
Hubo un socio cultural implicado
o está en este país Araba o que da todos o todos
o da eso se incluyen cubrí con luz o al dicta maldita,
o algo como vivís a o como acompanyi?
Entonces mi trabajo o sobre este tema,
actividades, si clásico pienso ser con unos como valgo, como lo vi
y como lo indiviso aquí también, o la voz de sugerencia,
una lista después y les a seguir en una milana chica,
no tiene que ser este un orden inmodificable.
Este es un de mía, pero esta afirmación
Cañellas previas.
Conocimientos previos aquí a distancia.
Hoy, los contenidos de consolidación de prácticas
y digamos dio puestos a usted a su y dar especial interés
y al trabajo oficina.
En el ejemplo del obri
-colon.
Podríamos, según el nivel, pensar en la acción de currículum
es la prueba y finalmente ese producto final
que evalúa o un día lo vamos a una construcción oral
y entrevistas y candidato,
o la caza de acompañamiento al currículum o una vida
sobre un artículo que habla el desempleo o bien virtudes
que tienen un cantidad o son ejemplos,
pero sí trabajan con la mente más aquí un tema de la ética
llevamos un gran titulado ambas la situamos oje
y vamos póker ya que no se da el manejo 100
o es complicado principio,
y además los o a las que en esa práctica más cool
teñir a pocos efectivos tres coaching y luego tenerlos claros
trabajarlo bien, no sé o una mezcla incoherente,
demasiadas cosas que funciona como efectivas, es coherente.
Trabajar para conseguir esos objetivos.
Qué lingüista propiamente mes y b
proporciona a mis alumnos contenidos socioculturales,
tesis sobre el país?
Es o que las culturales con la Aña me conviene?
Menciona aquí las civitas, ves los os,
la modalidad es criterio Luis Arévalo, dio la visión,
y corta un poco cómo lo que espera
o esta construcción de robo
-alumna, abro humo, actor social como la edad del todo
y como siempre intenta no es para enseñan,
Chase finalizada a un Xavier, aplica un alda quita.
Guia obreros, in entonces, utiliza también un contexto,
una actividad de es mucho o es el interés que tengan
que con su vivienda a un o a la guiar
o que supongan para el o naval dictan que le a una
en conocimiento del mundo,
pero como los han saber más hablo a mí
y un experimento muy dedicar tiempo o la civitas final,
quien estrecha entre 13 siembran tenéis quien o la 3, 55 mezcla.
La forma de entrega no recomendaría, mucha estima.
Agotan quien ha último segundo puede siempre algo allí o busquen no,
o como la chico o algún imprevisto o esto entonces no.
Los tiempos a disposición.
Una obra lo fue ya les iba ya, cada poco hay
veces que me gusta vivir,
o las ideas contestarnos entre vosotros,
que han sido herir o impactante intervenir,
luego suelen detrás no hago abandono y podríamos quitar.
Yo de momento la herencia habéis llegado hasta aquí
si va a llegar en otro momento y a ningún la actividad
tiene que mantener la actividad, la lo estamos en un caso.
Aquí están y tenemos conceptual aquí precipitan, horma con guion
o más habilidad a los caracteres, el algo, va cavando,
y aquí nos da pues un recurso les cuen, mintió Anbal Usoa,
y la otra edita que vais a estimular ahora mal la contextualización.
Aquí podéis thecnical más quien espacios, un buscarlas,
los alimentos currícula es la característica de,
y no aquí son más mística del alumnado en la escuela
si o concreto aquí imagináis los elementos curriculares andado,
o entonces, bueno, al eso utilizar los.
La humillación personal a la no es lo que me interesa mucho,
la ira es adoptar materiales y cómo sabréis.
Sin quinto, es bueno también.
Para experimentar los comandos, entonces en la forma
de va la utilidad de este más v practicum democracia ira y.
Me juego, se ha hablado hasta ahora lo que sí tiene alguna zaigun
a aumentar.
Yo, oyendo a quien bienestar que te pueden abrir,
cha sí alguna Buda o comentario,
y aquí podríamos aprovechar.
Sí sí mejor y para ser más rápida
que viviendo, sin comentar y con la venda,
era ir enarbolo, pero eso,
cada comunidad pondría el chip si hay comidas que ir
yo conozco Baztán.
En Madrid no llevo a digamos, ponerla Purísima,
es simplemente suele,
a veces deja pautas estatales y suelen ser más frecuentes,
pero no, no tiene por qué modalidades es entonces a lo mejor me cuentas,
si la tuya y en otros bailes.
Bueno, yo durmió un idioma lema y no ha mira interesante,
no, nosotros las hemos a partir del 1,
pero aún quizás les implicaba de hecho vaso oralmente
en el documento, siempre sin actividad, en la lengua,
implícitamente con no saber si en alguna comunidad
se incluye también a nivel básico y o a una valía a trabajar.
La ya aquí de obliga el básico y lo que es Internet, lengua,
como yo, aguan entre dos lenguas diferentes o infra lengua
en una misma lengua.
Bueno, y sacar de por mí.
La leo ahora, y no en, no han mort y al hablar de una obra llena
ahora no hay ahora oral a o no un galardón.
Pero dígannos cuál no, si en alemán y en ese año también si esto tiene,
que y ahora lo comentamos hincar lengua,
pues no, si estará como obviamente
que se trabaja en algunas comunidades ya tiene dos cada vez más,
porque ese impreso solo la forma obra,
en 2017 nuevo se amplió ahora a ahora digo ya a básico en el compendio
insistió.
Digamos que sobre que pensamos
que podría estar integridad de Instruct,
las activitat designó trabajarla.
Fue muy aislada.
O está al bungalós quien no es una actividad bueno
o no es distinta, mucho.
De eso, si la cultura, todo el mundo chilena
y y alumnas antes traducción que normalmente,
o la de quien, por así decir, escrito.
De momento la directiva son así me.
Gracias, gracias a ti no hay más a un año acompañadas por la obra,
no me lo esperaba,
así que, bueno, quizá ha sido un poco intensa, habla sola,
pero en todos los documentos que colguéis en esa disposición
y en angulas puede ser, y su trabajo es más sencillo,
más grandes o vuestra participación en seminal complementario
y es que es un libertad para vosotros como una para nuestro futuro
más allá de esa actividad en concreto
y entonces, y no hay más pensiones o comentarios.
Yo dará por finalizada esta sesión y con ella el seminario
y que siga trabajando yo cesionarios bien y nos vemos mucho mudo
y gracias a todas.