Es el turno ahora del profesor Lorenzo Sevilla.
Le voy a pedir al profesor que, bueno,
que sea un poquito, un poquito conciso en la presentación
porque vamos bastante con bastante.
Acumulamos bastante, bastante retraso.
Bueno, antes de nada presentarlo decir que el proceso Sevilla
es profesor del departamento de ingeniería civil
de materiales y fabricación de la Universidad de Málaga
y coordinador del del área de Ingeniería
de los procesos de fabricación desde hace ya más de 30 años
es socio fundador de la sociedad de ingeniería
y de fabricación y actualmente es presidente
de la sociedad y vice coordinador
del grupo de trabajo de patrimonio industrial en fabricación;
el grupo Patrick pertenece al grupo de investigación de ingeniería,
de fabricación,
cuenta con numerosas publicaciones sobre procesos de fabricación,
sobre historia de las máquinas y sobre el patrimonio industrial,
y ha dirigido un abultado número de trabajos
fin de titulación en estos mismos.
En estos mismos temas, a continuación el profesor Sevilla
nos va a mostrar la comunicación titulada.
Diseño de museo virtual de la Escuela de Ingenierías Industriales,
de la Universidad de Málaga, profesor, cuando quieran, como digo,
si es tan amable de ser conciso y breve.
Porque vamos con mucho retraso, y no sé hasta qué punto del tele,
acto va a poder dramas en su en su totalidad.
Muchas gracias.
Tiene la palabra.
Muchas gracias.
Si intentar eso luego lo más razonable posible,
voy a compartir inicialmente pantalla.
Se pueden.
Y sí sí se ve perfectamente documentado.
Bueno, este ante todo agradecer la amable invitación nuevamente
este año también a participar dentro de estas jornadas.
Para ir hace dudándolo indicar el índice,
voy a hablar de un contexto de este museo
presentaré una serie de ejemplos.
Uno comentario finales y, finalmente,
una una referencia siendo hace es indicar,
dado que esta jornada está circunscrita
o fundamentalmente a la máquina romanas y que,
a pesar de que este museo que voy a describir
es un museo general transversal para todas las épocas, sin embargo,
dado que se encuentra en la Universidad
de o ubicada en la ciudad de Málaga,
pues mencionar que esta ciudad proviene de la segunda población,
fundada por los fenicios más antigua que tiene Europa
en el siglo Noveno antes de Cristo,
entonces denominada Malaca,
y que posteriormente un importante enclave romano.
En particular se muestra aquí una imagen de industrias romanas
para la fabricación de dar un que era un producto
de terriblemente apreciado en la época romana
y que se encuentran precisamente en el interior del rectorado
de la Universidad de Malaca, mencionar igualmente para aquellos
que no lo conozcan, que en la provincia de Málaga
ha tenido un gran protagonismo.
En el desarrollo de la industria española
y en el propio desarrollo de la revolución industrial
en nuestro país quedó un poco retrasada
respecto a otros países
y que además se fue una importante industria,
tuvo una importante industria, tiene una pujante industria metalúrgica
y de hecho durante varias décadas del siglo xix
fue la más importante de España.
Aquí se muestran la feria y altos hornos
de la concepción de 1.800 veintiseis donde se desarrolló
el primer se sense comenta.
Se cree que fue el primer al entorno de nuestro país y otras industrias.
Por motivos de tiempo, no me voy a tener mencionar
que el desarrollo que ahora voy a mostrar viene
en el contexto del desarrollo de la generación,
de la creación del museo virtual de la Escuela de Ingeniería Industrial,
en de mi universidad y que se han llevado a cabo.
Se está llevando mejor dicho a cabo por parte del grupo
de investigación de ingeniero de fabricación,
en particular el equipo de patrimonio industrial
a través de un proyecto de innovación educativa
que se denominaba de desarrollo y empleo de herramientas docente,
a través de la creación del museo virtual de la escuela,
de la universidad,
mencionar que nuestra escuela es el mayor centro universitario
de la Universidad de Malaca tanto por el número de alumno
y de titulaciones,
y que, a través de la propuesta de la dirección a la dirección
de generar este modo muslo virtual se encontró con un mou
con una gran cantidad de posibilidades.
Este museo virtual forma parte o formara parte
de el museo general total no de la Escuela de Ingenieros Industriales,
dado que, bueno, pues tenemos una serie
de equipamientos de máquinas y tónicas,
y también tenemos una serie de elementos curioso.
Como aquí en la foto superior
-izquierda un Blum de era Ferrari, además de Martín,
de Manuel.
La rutina y de día es una de los elementos más antiguos
de los que disponemos.
No voy a hacer referencia del conjunto de equipo
que van a ir participando a través del restauraciones
y de puestas en valor para formar parte de nuestro museo,
pero si no me voy a referir a una parte de ese museo,
que era el museo virtual,
que se va a estructurar con un conjunto variado de contenido
como la historia de nuestra uela,
una posible visita virtual al Centro un catálogo de equipamiento
y de máquinas, unas colecciones monográficas
que ya han sido desarrolladas específicamente sobre genio
de la ingeniería, figura relevante de la ciencia
y de la Ingeniería específicamente españoles de la mujer
en la ciencia y la ingeniería en.
También se van a desarrollar una serie de archivo sonoro
que profesora ilustres de nuestro centro,
la virtualización de industria malagueña,
y finalmente lo que queda enmarcado la mayor parte de lo que voy a decir
a continuación, que es la virtualización de máquinas
y el uso interactivo mediante realidad virtual
y realidad aumentada, con especial atención
aquellas máquinas que tienen un valor histórico relevante.
Bueno, pasando al primer ejemplo que vamos a ver
y tratando de hacerlo muy rápido, no se trata de una lima dora,
que se encuentra en la Escuela de Ingenieros Industriales,
no una lavadora histórica; si es una animadora antigua
pero que se ha estado utilizando hasta recientemente,
y lo que se ha desarrollado
son un conjunto de aplicaciones técnicas, de fotografía;
cría para modelarlas, de manera que queden como parte
de ese elemento de patrimonio industrial por una parte físico
pero también virtual, partiendo de esa máquina real
y a través de un conjunto elevado de imágenes,
se generó por fotógrafo, metería una nube de puntos,
y, a través de una serie de aplicaciones
se desarrolló la generación de una malla con esa malla.
Se construyó a través de la aplicación solo
por un modelo digital,
que permitió por una parte su fabricación como modelo
a cada fabricación aditiva a través de una impresora tres D,
pero también generar por realidad virtual,
pues su su, su capacidad de visualización de experiencia
y la generación.
Se muestra aquí simplemente a través de una aplicación el faz
-donde se podría visualizar una vez digitalizada.
Tal y como dijo la profesora también San en un ejemplo equivalente
a su vez también se ha desarrollado en paralelo esta misma máquina
en realidad aumentada.
Ya lo necesitamos la utilización de gafas o de un ordenador,
sino directamente de cualquier dispositivo móvil,
nuestro propio teléfono móvil
no nos serviría escaneamos un código qr
y a partir de él, pues obtendríamos una visualización
de lo que nos rodea dentro del mismo,
identificaríamos el modelo digital.
De esta limitadora,
igualmente accediendo a una serie de opciones
llegar a informaciones datos figuras denominaciones de elementos etc
de manera que cualquiera que acceda a la situación de la máquina física
puede ampliar conocimientos a través de estas digitalizaciones.
El segundo ejemplo que voy a mostrar
se trata de una rectificada de superficie plana.
Bueno, en realidad esta es una un ejemplo
completamente diferente al anterior.
Nosotros no disponemos de ella,
de hecho no se dispone de ella en ningún sitio del mundo.
Es, dado que fue la primera rectificado,
la de superficie, en plan que fabricó,
que diseñó y fabricó Dalí en el año 1.853 lo que hemos ido
es bueno acceder a la documentación que existe,
partiendo de la patente original de Estados Unidos,
como se muestra aquí
y de un conjunto de tratado del siglo decimonoveno del siglo xx,
pues se trata de realizar su movilización,
como se hizo, dado que no existían dimensiones
medimos directamente sobre la patente,
lanzando una hipótesis de partida sobre el diámetro de la Muela,
tradicionalmente utilizado en aquella época, que sería de 20 pulgadas
se procedió a realizar un escalado del resto de dimensiona de la máquina
y con el mismo, utilizando nuevamente soli Wall,
procedimos al modelado de cada elemento individual
de la misma.
A través de este mismo equipamiento, generamos el ensamblaje
y posteriormente le dotamos de las Cinemática correspondiente.
Sería una de las primeras aplicaciones sobre elementos
que no tenemos disponible.
Podríamos observar un tercer ejemplo.
En este caso se trata de un torno, de,
pedal y pértiga medieval,
se considera que fue desarrollado sobre el año 2002 aparecido
sobre el año 1.250, se puede identificar
en distintos tratados y libro medievales,
como aquí se observa el de los armados 1.395,
pero que sin embargo tiene una vigencia ese ese tipo
de técnicas, lo que estamos viendo no es exactamente penal y pértiga
pero pero la técnica es muy parecida en la actualidad en este caso
un artesano tornero de la Medina, de mapa,
que este desarrollo ha permitido realizar
una movilización tanto de la máquina como el conjunto de herramientas,
que se utilizarían en la misma a su vez a través de aplicaciones
de rentabilizado y de iluminación como pleiteen, con un motor gráfico,
como yo, un iti, y con un editor de código
como visual estudio.
Se fueron generando la movilización tanto de las escenas
como del propio entorno al ubicarnos dentro de ese entorno.
También se movilizó no solamente la visualización,
sino la propia mecánica de corte.
En este caso no se trata de ver movimientos,
sino que el el.
La persona que accede a a esta virtualización
pueda realizar modificaciones en la misma,
pueda actuar como si fuera estuviese presente
dentro de ese entorno y realice mecanizados,
por lo tanto se tuvo que realizar la modelización
por elementos definidos, una especie de mallado de manera
que pudiéramos ir extrayendo ese conjunto de partículas de virutas
de madera.
Para ello utilizamos también su conexión
para que el usuario pudiera interactuar a través de la aplicación
o gurús que permitía la conexión de este programa,
desarrollado a través de la conexión de dispositivo de realidad virtual,
de manera que aun así ya el usuario,
a través de los mandos y colocándose las gafas de realidad virtual,
tuviera una experiencia completa,
inmersiva donde él decidía en la posición donde iba
a realizarse el mecanizado y podía practicar la generación
de una geometría a voluntad.
Esto permite pues, evidentemente tener una experiencia
que se va acercando o no
a lo que sería estar realmente dentro de una máquina como tal,
la última máquina que vamos a identificar.
Dentro de este conjunto de las piezas seleccionado,
el conjunto muy elevado se trata de una prensa.
Bolsillo, aflicción del Alan.
Se ha elegido, en este caso por su antigüedad,
se trata de una máquina construida en 1.808 inicialmente,
como se observa en la parte inferior izquierda,
con una prensa de balancín, utilizando las tecnologías,
y en el siglo 16
sigue y ocho se empleaban para la acuñación de moneda,
es decir, con capacidad de presión ejercitan fuerzas y,
por lo tanto formaciones reducidas, pero que posteriormente,
y en todo hace muy interesante sufrió modificaciones
en el sitio donde está ubicada.
Es el Museo de las Reales, fábricas de San Juan, de Dios,
de San Juan, de Alcaraz,
que se encuentra ubicado en la ciudad de la población de río,
en la provincia, de albacete y que se da
la circunstancia de que este año se cumplen el 250.
Aniversario de su creación,
lo cual, pues la ha hecho especialmente atractiva
para que sea utilizada y seleccionada.
Entre los ejemplos en que se muestran para este museo virtual,
bueno, es lo que teníamos en la máquina tal cual.
Decía que esta máquina que se encuentra ubicada en este museo
sufrió modificaciones que la hacen también especialmente de interés,
que es su conversión a una prensa de bolsillo a fricción utilizando,
por lo tanto ya una evolución a las tecnologías del siglo xix
hasta el siglo actual,
no para realizar ya procesos mucho más complejos y con mayores cargas;
conseguirían mayor expresión en cómo sería enlace, están pasión.
Partiendo de esta geometría,
y a través de una visita in situ se realizó la toma de mediciones.
Con esas mediciones se generó a través nuevamente eso, wert,
un modelo, y con ese modelo car,
utilizando aplicaciones equivalentes a las que he ido mencionando
anteriormente y o limitación de tiempo,
no voy a a referir.
Hay alguna algún pequeño cambio?
Pues se desarrolló un modelo digital.
Este modelo digital,
pues tiene una gran versatilidad; podría utilizarse, por ejemplo,
en la generación no solamente de la totalidad
sino también de una efecto explosivo.
No podíamos identificar en cada uno de sus elementos.
Vamos a ver cómo se puede desmontar, cómo se puede montar y no contentos
con llegar a esta situación.
Procedimos a su incorporación.
Dentro de esas aplicaciones de realidad virtual
para tener esa experiencia adicional,
no para eso se desarrollaron, pues una serie de modificaciones.
Se introdujo una serie de programaciones
dentro de un conjunto de software,
de manera que se podría tener una experiencia como mucho
más realista de lo que sería las puntualizaciones clásicas.
Una vez realizado esto lo que se está mostrando
es lo que se observaría de realidad virtual,
pero visto por pantalla,
procedimos a el desarrollo a través de esas otras.
Ese otro conjunto de aplicaciones ocurre, por ejemplo,
de cómo se vería.
Aquí se muestra cómo se vería ya a través de esa experiencia
inmersiva, han colocarnos las gafas de realidad virtual
y observamos una de las salas del museo virtual
de la Escuela de Ingenieros Industriales,
de la Universidad de Malaca,
donde ahora mismo se han colocado dos de las máquinas que he referido
anteriormente, la prensa de un sitio
como movidito y ahora nos estamos dirigiendo
y cuando digo dirigiendo digo físicamente dirigiendo.
Es decir, nosotros con la estafa vamos andando
y nos vamos acercando a esta máquina,
no podemos colocar alrededor de ella,
nos podemos acercar, y no solamente vamos a visualizarla,
sino que vamos a dotarle de un conjunto
de utilidades adicionales.
Hemos colocado un conjunto de paneles que me van a permitir actuar
sobre la máquina e igualmente adquirir información disponible
sobre la máquina.
El primer panel sirve para poner
o eliminar la visualización de un panel más próximo,
que me limitaría la visualización de la máquina
y el pasear alrededor de la misma.
Por lo tanto, puedo quitarlo y ponerlo a voluntad.
Utilizando el.
El primero accionando.
Estos pulsadores en la persona que está teniendo
esa experiencia de realidad virtual puede poner en marcha la máquina,
puede tener la poder elegir el sentido, por lo tanto, decidir,
y por lo tanto, proceder a quien la máquina actúe realizando
su trabajo descendiendo y ascendiendo el conjunto de elementos
o en este otro,
panal acceder a un conjunto de información adicional
en el que estamos creciendo.
Estamos incrementando el número de informaciones adicionales,
pero sirva únicamente como ejemplo,
pues una información inicial sobre esta máquina.
Mencionar para ir terminando ya adicionalmente a todo lo que he dicho
y al conjunto de elementos y de máquinas que se han mencionado
aquí no todas las que están se han presentado
aquí se está introduciendo máquinas adicionales,
algunas de ellas ya han aparecido a lo largo
de la presentación del profesor martín.
Como ese conjunto de sistemas de elevación de carga preindustriales
también se ha movilizado y se está introduciendo
la primera rectificador anualmente u otra máquina histórica.
La primera ratificadora universal de bromas de 1.877,
la mayor primicia estamos desarrollando.
Acabamos de empezar a desarrollar para incorporarlo al museo;
un conjunto de la que trata de recorrer la evolución completa
de la máquina de vapor a lo largo de la historia,
y estamos abordando en este momento
la primera máquina de vapor desarrollada, que fue precisamente
una máquina española.
La máquina de vapor de jerónimo, callar, data de 1.600,
es decir, muy anterior a la máquina de vapor tradicionalmente considerada
como la precursora de la revolución industrial.
Para finalizar, comentar una serie de aspectos y conclusiones.
La primera de ellas, que la digitalización,
se puede considerar como una herramienta que tiene
un gran interés para la conservación de bienes de patrimonio industrial,
también que la aplicación del conocimiento actual,
disponible en el estudio de máquinas antigua,
permitiría contextualizar el momento histórico
en que se utilizaban estas máquinas
y el uso de técnicas de realidad aumentada y de realidad virtual
en el ámbito de patrimonio industrial.
Facilitará el general interesan sectores de población,
tanto más joven como el público, no especializado,
específicamente en el caso de nuestro museo que se trata,
se ha desarrollado como complemento del museo real
que se están desarrollando en la Escuela de ingeniero
intenta Ingeniería Industrial, desde la Universidad de Málaga,
permitiendo de esta manera interactuar con máquinas
a través de una experiencia que es inmersiva y además,
eliminando cualquier tipo de peligro que diría la manipulación por parte
de personal sin conocimientos sobre las máquinas reales.
La creación de un museo virtual de tecnología además permite
el acceso no presencial a elementos de la escuela,
abriéndolo a visitantes que no pertenecen a nuestra universidad
o que simplemente no estaban ni siquiera en Málaga
y que, por lo tanto, sin necesidad de desplazarse,
podrían tener esa esa experiencia,
y, finalmente, que consideramos que es una opción que permite recrear
y conocer máquinas históricas, que ya ni siquiera existe;
experiencia que a través de otros procedimientos
sería mucho más complicada,
aportó un conjunto de en las tres web,
tanto de la sociedad de ingeniería de fabricación de la página web
del grupo matrices del grupo de investigación
y faz que es el término entre 3,
donde pertenezco, junto al conjunto
de mis compañeros y también el de la Escuela de Ingeniería Industrial,
de la universidad.
Muy bien, pues muchas gracias.
Ha tratado de correr todo lo posible.
Muchísimas gracias.
Muchísimas gracias por por las síntesis que ha hecho.
Por ir por ir rápido
y por intentar recuperar un poquito el tiempo que llevamos de retraso,
me ha parecido una una presentación estupenda.
El tema, además, me apasiona nosotros también aquí
desde el grupo de de innovación en tecnologías industriales,
en ámbitos productivos estamos intentando,
estamos comenzando ahora a desarrollar también un museo,
en este caso, un museo virtual, en este caso,
de de Metrología y, bueno, pues ya ya les preguntaremos tanto tanto a usted
como al como al grupo,
pues las claves para, para ir lo más rápido posible
en este, en este desarrollo,
dado que ya cuentan con la experiencia que nos acaba
de demostrar, ya lleva varias máquinas,
todas ellas elegidas con muy buena, como buen criterio
y, bueno, pues ya estaremos en contacto para,
para poder seguir avanzando.
Nosotros también en el desarrollo de este nuevo museo
y que en algún momento,
pues en alguna otra presentación, alguna otra jornada, podamos,
podamos hacer alguna presentación en en conjunto.
Nosotros, como siempre,
y como históricamente hacemos siempre,
encantados de colaborar con todos vosotros.
Muchas gracias.
Muchísimas gracias.