Bueno, me es muy grato y a la vez es muy triste
presentar este este evento.
Me es muy grato porque bueno,
significa la culminación de un año de trabajo
de los estudiantes del curso derecho climática europeo
desde el último, digamos, de último curso,
que se inició en enero de este mismo año, calendario
y terminó en mayo,
y también es la tercera edición y, por lo tanto,
significa la continuación de un digamos de una andadura
que comenzó hace y tres años,
pero también me es muy triste porque es el oficialmente,
es el último evento, el último acto que tenemos al menos
cofinanciación europea dentro del módulo,
el módulo continuará realizando actividades,
queremos también otros proyectos vinculados con el derecho climático,
con las actividades de masticas, que están relacionadas con tanto
los participantes en el módulo,
como los otros colaboradores que tenemos.
Hemos tenido durante estos años,
pero el módulo como tal la financiación europea se acaba
y, por lo tanto, pues se harán otras cosas
vinculadas con las actuales, pero no serán las mismas.
Quiero agradecer a por lo tanto a todos los que os habéis conectado,
muchos de los cuales yo sé que son personas que ya han participado
en otras actividades nuestras y, por lo tanto le agradecemos mucho
vuestra, vuestra celeridad, por así decirlo,
y vuestra paciencia es seguir con estos temas,
que a veces no son tan tan agradables o tan fáciles
de explicar, pero bueno, intentamos desde distintas perspectivas,
pues pues pues ir avanzando en este conocimiento,
pues yo sin más yo le quiero hacia la palabra casi inmediatamente
Álvaro, porque Álvaro, es decir, que el que ha preparado este evento,
que se ha estado currando todas las distintas visiones
y actividades de este buen minar y el que tiene,
pues pues una visión mucho más clara de lo que vamos a hacer ahora,
y nos va a contar un poco cómo lo vamos a desarrollar Álvaro.
Por favor, tienes la palabra para muchas gracias.
Ahora a todos y a todas, puesto, como comentaba mi compañero,
justo corte Aquae, pues se ha muchos de vosotros,
conocéis os vamos a tutear y lo que queremos es este eventos.
La tercera vez.
Promesas semana de ciencia, creo que la tercera, la segunda,
según seguro, porque luego hemos hecho trabajosa
con actividades que organizaba el Parlamento Europeo,
pero con la misma, por lo cual la misma orientación
no, que era salir un poquito del aula
y, sobre todo, orientado tanto a los estudiantes
que habían estado en el curso de hecho climático
como en general a otros públicos vamos a decirlo así
porque hemos tenido desde personas que trabajan a mitad de educación
a esta gente que genera tras medio ambiente,
en actividades de divulgación, de sensibilización y demás,
y la verdad es que ha habido proyectos.
Como vais a ver esta tarde, superinteresantes.
Cuál es la idea de hoy?
Pues ya digo, ella, es que tenemos la suerte
por lo menos de tener presencialmente a dos de los autores
de estas propuestas que nos hicieron durante el curso,
ahora vamos a empezar a la primera de nuestras participantes
y luego hay dos personas que se han excusado.
Con lo cual, esa parte, pues yo mismo.
Yo junto con justo os daremos cuatro notas para,
por si queréis saber,
más de los trabajos y demás y luego en torno a las siete de la tarde
hay otra persona que es otros participantes,
Alejandro le hijo, que nos ha dicho que por motivos laborales no podía.
Antes va a hacer un esfuerzo, pero bueno,
que en cuanto pueda en cuanto puedan incorporará.
Así que con esta, con esta idea,
lo que queremos hacer con cada uno de los proyectos
es bueno que conozcáis un poquito al autor.
Autoras en este caso
y que a través de su exposición de algunas notas que nos dé
sobre todo que podamos hacerle preguntas que podamos un poco.
Yo creo que estos trabajos sobre todo son muy inspiradores,
voy a decir, es decir,
ninguno de los trabajos y ya termino con esta introducción,
ninguno de estos trabajos.
Nosotros pretendemos presentarlo como digamos, como un ámbito cerrado
o una idea.
Es decir, aquí se agota el asunto porque muchas veces nosotros.
Bueno, pues como lectores y lo leemos en texto plano
o si usamos esos materiales que en muchos casos
tiene una función docente,
veréis que inspira mucho mayor desarrollo.
En otros entornos temas, pero bueno, eso luego lo veremos, claro.
Entonces, poco con esta filosofía,
por supuesto que os vamos a dar a dar la palabra posteriormente
para que a los que estáis en casa me refiero
con la que podáis intervenir al margen de los ponentes,
y más cuanto sea necesario,
y y ahora vamos a empezar con el primer los trabajos que es
María Evelyn Arroyo, que el trabajo que nos trae, bueno, el proyecto,
llamémoslo como queramos, es súper original,
se llama el abecedario, el cambio climático,
la europea,
pero antes quería que conociéramos un poquito a,
volem que nos ha hecho, que prefiere,
que vemos así y que nos cuenta un poquito el cómo llevó al curso,
como yo.
Bueno, pues por su perfil profesional,
personal del encuentran los un poquito aquí y luego ya vamos
a hacer trabajo por bueno, buenas tardes a todos.
Gracias.
Además, junto y felicitar también a mi compañero
por el trabajo realizado y bueno,
ahora voy a hablar de niños y soy robado decida admiración,
y si esa jurídico en el grupo Tracsa,
Cásate afilian y un grupo, como digo, estático,
trabajan para la administración y trabaja mucho.
El tema del medio ambiente, sobre todo y entonces bueno,
yo he dicho y como ha dicho asesor jurídico y bueno,
el tema del medio ambiente.
Bueno, yo en la carrera no he estudiado nada de medio ambiente,
obviamente tengo derecho, pero muy poco y entonces
pues me interesaba mucho sobre todo por eso,
porque mi empresa se trabaja mucho en el medio ambiente
y no soy este muy ahora tengo mucha curiosidad
por conocer recta este tema y hay mucho que aprender y porque hay mucho
que hacer.
Entonces, bueno, pues eso fue la lo que me llevaba
a mi hacerte curso.
El año pasado cuando lo lo vi he publicado y bueno,
pues pues me inciden curso y la verdad que encantadísima,
porque me parece que mucho más difícil
de lo que yo pensaba muy fácil, salga Concha humano.
Bueno, bueno, me ha parecido acto una cosa que hay que trabajar muchísimo,
que hay que concienciar a todo el mundo mucho,
que a ti.
Eso tardísimo de trato de colaborar, todo lo que puedo de aprender,
todo lo que puedo también y bueno, de mi intervención en el curso,
pues lo que he hecho ha sido un juego,
un humilde juego de que todo el mundo también conoce
es como un abecedario, con letras y con palabras,
con pistas para que hacían zen.
Se hacía un concepto sobre derecho climático y la Unión Europea
que te interrumpa, que te interrumpa,
que es lo que te llevó a elegir, o sea, este este juego,
porque a veces es verdad que cuando nos dicen
que seamos un poco creativos y que elijamos un tipo de juego
o un enfoque lúdico y además tuve este alguna otra
y a la cabeza o pese a estar alguna otra cosa,
o lo que soy un público en particular,
porque había estado, no realmente.
Bueno, pues quería ver cómo enseñar algo de alguna manera, sencilla,
y se me ocurrió.
Bueno, pues primero empecé pensando en dar una.
Impartir una clase incoando,
estuviéramos hablando algunos conceptos,
porque obviamente no se puede jugar este juego.
Si no tiene unos conceptos básicos, Traci Anza a hacerlo más divertido
y luego he escrito como cuando empezamos a jugar Activia
de pequeño que encima no sabíamos nada,
pero luego empezamos a ver un montón de cosas que nunca habíamos sabido.
Pero solamente me lo por el juego que jugando.
Aprendiéramos muchas cosas que nos que a veces se hace
como un poco ardua.
La tarea de aprender derecho climático
y la norma.
Allí para que fuera más sencillo y todo el mundo
y yo me dirigí a la población adulta.
Entonces se me ocurría si porque en el centro educativo
ya se imparte mucho de este tipo de cosas, no,
y se les ha hablado a los estudiantes
y, pero a pesar de que la exclusión social
pues a lo mejor no se nos ocurre hablarles tanto de esto
y creo que esto lo sobre todo porque esto es algo que se nos viene
encima y que tenemos que encontrar, que tenemos que luchar todos.
Entonces, si nos preparamos todos independizándolos,
reciclaje, por ejemplo, y cosas muy sencillas que tenemos,
que podemos hacer y podemos ayudar mucho por ahí.
Ese fue el esa palabra,
la lo que me llevó a pensar en un juego sencillo,
porque este como Pasapalabra,
que todo el mundo visto el rojo ha visto en las led la letra
y todo el mundo sabe que te da una pista terca,
cerveza la inicial.
Entonces pensaba que así todo a cualquier jugador
se le haría fácil acceder a juego sin tener
que sin que la dinámica de fuera difícil,
como son, piensen sencillo para que se hacían tan al concepto,
porque me resulta difícil la verdad, vale, ya vale,
vale, como mucho usted le parece estupendo.
Pueden fue muy fácil, eso es porque María,
porque se quita mérito vamos a ver si quieres en este ratito
pues puede ser como ya sabemos que he visto
que tienes ahí preparadas unas sencillas diapositivas,
pero nos puedes ir contando un poquito lo que te aparezca
para que los demás conozcan un poco tu propuesta,
se comparten esta pantalla, lo que hemos pequeñito,
no sé si a lo mejor con esto se puede hacer más grande es.
Yo creo que está ya.
Como se hosteleras compartiendo, vamos.
Estamos viendo si veis se siente mal
pues mi juegos llamaba abecedario, el cambio climático
en la Unión Europea bueno, como ya he dicho,
alma dirigido a personas lo hicimos antes en el adulto,
los temas que trata es de bueno innombrable,
porque somos eficiencia energética,
energía renovable en la normativa, residuos, liberación de sustancias,
etc, y mucho todo lo que tenga que ver con el cambio climático,
el de lo que se trata, entender, de hacer un juego con un
con un panel, el panel de así como gay con con iniciales,
las letras del abecedario, que serán las iniciales de las palabras
que tenemos que encontrar.
Se puede jugar con 2,
jugando personas o dos grupos de personas y otros
Asepam jugar más y porque podemos hacer
muchas variaciones, pero bueno, la básica sería como un de personas,
un de grupo, en que adivinan el mayor,
el mayor número de palabras.
En el menor tiempo posible se presenta una se presenta,
se hace bueno cuando yo describo el juego.
Bueno, una introducción, diván instrucciones para juegos,
pero juego también tiene otra parte divertida, que es prepararlo,
que tenemos que hacer el panel del panel
lo podemos hacer en cartulina, lo podemos hacer de muchas maneras,
con las letras, con silicona; otras formaciones seria,
reciclando utilizando otra forma de hacer y luego haremos una fichas
donde pondríamos la inicial, perdón, la letra, con la pista,
como por ejemplo.
Como veis aquí tenemos esta ficha que será
para una plena variedades y planta de plantas
y animales que habitan en un sistema determinado,
pues la palabra desembocaría conecta pista.
Es la palabra biodiversidad así de la eta,
y esto sería el lo que tendríamos que hacer.
Primero para poder jugar,
porque tendríamos que hacer las pistas,
tendríamos que hacer la típica bueno.
En el modelo de juego que yo presento doy varios grupos de pintar,
de La Gaceta, para que sepa jugar varias veces,
pero, claro, llegará un momento,
se las habrían toda cualquier ya está muy usado
y entonces entonces habría que ya se va mucho,
hay que hacerlo nuevamente, pero bueno,
daría para jugar un rato y luego, pues como digo, el lo
que tenemos que buscar, el método de material,
el cambio climático y la Unión Europea
y lo que tenemos que aceptar el máximo posible
en el menor tiempo posible.
No sé qué me pongo, sencillo aula, no se me ocurre nada más.
Cómo explicar cuéntanos un poco Belén cuenta los alguna pregunta,
porque en alguna pregunta al grupo a ver si si están intuitivo,
tan fácil o necesita un estudio previo
para para darnos un ejemplo de cómo funcionario de juego
no para jugar sí que habría que tener conocimiento.
Obviamente, no puede jugar ti jugar sin nada,
pero va a ser difícil, le va a ser difícil ganar,
pero tienen que siempre tener conocimiento para jugar y hombre,
yo yo lo que quería hacer hincapié y a raíz de estoy
comentario es un poco la idea de que tú estás presentando
un juego que, bueno, está incluido en una publicación.
Una publicación que se ha distribuido en,
acaba de poner el accésit en el chat,
quieren ver a los a los que se han inscrito,
pero bueno, tal vez no todo el mundo ha tenido la oportunidad de verlo,
etcétera.
Por lo tanto, esto es una presentación de, digamos,
de un trabajo que tú has elaborado a lo largo del curso
y de hecho le ha servido para aprobar el curso,
que fue un método de evaluación, pero también ha sido seleccionado
entre todos los trabajos que ya hemos presentado
y hemos seleccionado los mejores para una publicación.
Entonces es en esa publicación,
tú incluyes algunas, algunas preguntas
y y entonces es, por ejemplo, tú a la hora
de hacer estas preguntas.
Tú decías que está enfocada en el que el?
En el grupo de adultos y al tiempo cada niño se enfocaba
por qué digamos qué tipo de preguntas o qué enfoque has buscado justamente
para tener este grupo este targ o este grupo
de de personas que supuestamente pues pues pues estar interesados
o van a ser
y lo existirán también este juego como como como fue.
La selección cuéntanos no cantaban.
No son preguntas porque realmente
son visitas que te llegan a decir una mala rosa
la propia milita precepto dice proceso de se verifica
que la gestión presta se realiza de manera sostenible y responsable.
Bueno, pues es en ese proceso, es la certificación forestal.
De quizás son si tomamos cangas.
La la respuesta es una palabra.
Empieza por la inicial que es canas trabajo,
a ver si esto es un poco lo que yo te quería un poco incentivara
que nos contasen su poco.
Cómo?
Cómo funciona el juego
y, por ejemplo me sé lo que acaba de decir,
que no es una pregunta.
Si uno busca una palabra ampliar.
Bien, pues eso sí si no existen esos temas,
tenemos un panel completamente abecedario.
Entonces, nos vamos indicando.
Se saca la la ficha que tiene la pinta,
porque no sólo manchó una ficha por cada letra
de la ciudad, la, por ejemplo, navajo;
se va sacando una ficha cada grupo y se lee
la ficha que le toca, con la inicia que le toca, se dice, por ejemplo,
para la gente o planee mancos entonces da igual cualquier letra
no, y entonces, si le la pista y ese grupo
o esa persona tiene que aceptar tiene que aceptar así
la tierra tiene 30 segundos para atentar nada,
que la cierta perfecte ya se en un punto que al final
que gana más punto tiene que no la cierta vota,
y se va al otro equipo al equipo que contrincante
si la cierta perfecta y sigue el que da el con el uso de la palabra
y así hasta que falle o si acaba su tiento,
y por eso así es el cuadro no sé si de costárselo romántico
muy violado tiene 77 Devuélveme leer el texto.
De hecho, para simplificarlo, a diferencia del de la televisión,
está viendo que en este todos empiezan para ver
cuál es más fácil.
No es contiene garaje o cuestione.
Empiezan por la ley, si no se me aclare,
pero algunas son y estoy viendo el documento que se presta.
Quiere hace algunos puede parecer bastante evidentes
como biodiversidad, si va a especies y plantas y animales,
y me quiero hacerlo y ya dices bueno,
pues efectivamente ya más o menos lo coges, pero ojo,
que bueno que hay algunos o financiamiento climático,
pues puede parecer también fácil,
pero luego hay otros pues, de justicia climática,
tal como está redactado que bueno, tienes que haber leído un poquito,
consiguió que tiene la necesidad de abordar el cambio climático
de manera equitativa y justa.
Entonces, es verdad que eso, a modo de de repaso,
me explico.
De actividades repaso de unos de unos materiales
que tienen que tener un mínimo como tú dices
y que algunos no son tan mínimo como este que acabo de leer
o la enmienda de quieran,
y pues imagínate, efectivamente, ahí ya requiere.
Pero está muy bien, porque igual que ocurre
en el concurso de la tierra y algunas que son muy evidentes,
muy difícil y luego otras que tienen que ser muy difíciles,
porque si no, no habría nunca rebote.
Si hay algún sitio encima del 1.000.000 de unos rápida,
de tal manera en puesto cuatro o cuatro mociones
para una y las últimas son más sencillas,
salen de más difícil a más para aquí que es un texto,
algunas trabajadoras, verdad?
Es verdad que están las cuatro opciones.
Vacaciones Sí; sí; entonces no vamos a nada más fácil,
me parece, porque me parece también difícil
que ya ya no, pero claro, claro lo que sea, efectivamente,
es decir, al haber más de al haber esas cuatro efectivamente,
perdóname.
Pero claro, es que haya una más sencillas
y sí sí sino, pero optimas a un poquito más sencilla,
pero solo con esto ya da para un gato,
y ese es ya da para hacer bastantes vueltas en las que, bueno,
tú vas dirigiendo estas tarjetas y solo con lo que está ahí ya
da para sí sí para poder jugar bastantes veces vamos claro,
nos llega un momento controlado, pero bueno,
para jugar sí; sí; sí y aquí está el hacer en casa
las tarjetas, el panel,
pero podemos hacerlo ya se orienta,
porque podemos hacerlo con cartulina.
Podemos hacer la conducta, como hemos visto antes,
como vemos aquí con él, y bueno, etc,
para que todos hiciéramos como era,
pero, bueno, podemos hacer la cartulina.
Primero este podemos hacer algo así como el verano,
que estemos en la campo y reciclando,
como hemos visto, tengo la la, la, la fichas
que también habría que hacerlas y, bueno,
ya que había puesto, quería haber puesto el modelo
de ponerse, sirviera.
Nada me fases, las hace en la presentación, pero bueno,
son letras, letras mayúsculas y tampoco dificulta nada,
y lo buena es que una vez que tiene ese,
sabíamos pues, la plantilla del abecedario contra las letras,
luego estoy sustituyendo, o sea que luego ese jugando, claro,
de tal manera que las instrucciones del cuerno,
cuando la presentación lo que hemos publicado para jugar
y luego también está para hacerla las tarjetas
pistas del juego y para hacer el paguen,
entonces creo que está quizás suficientemente completo
para que cualquier persona se ponga hacerlo
y como lo que es jugar es muy sencillo,
pueden perder el tiempo en aprender,
a jugar, solamente tiene,
que tiene que divertirse, llevando a cabo la ficha,
llevando a cabo el pan e y luego ta, dedicados a jugar,
tampoco aprender y a recordar y afianzar conocimiento.
De lo que se trata
es que no aproxime más al cambio climático
y que sepamos la causa, las consecuencias,
ni cómo frenarlo y cómo lo hace también aún oro,
la la, perdón la Unión Europea y que nos concienciemos
todos de lo que tenemos que hacer.
Yo creo yo tenía 40 ellos más, pero creo que parece justo.
Queremos paso desde casa lo que nos es Daniel,
las personas que están en casas iban a poder participar,
hemos estado hablando antes y sí sí sí me ha confirmado a mí
que pueden simplemente con quitar el mundo del micrófono
pueden participar, vale?
Me consta de que entre los inscritos había
un número relativamente importante de gente que eran docentes
de profesores, de colegios de instituto
y también formadores de diríamos de adultos.
Por lo tanto, si hay alguna quiera participar, hacer un comentario
y me animo a decirlo buenas, tales como los trabajos que se presentan.
Por supuesto que son obra de los autores,
pero a veces hay hay cierta culpa
y en esto tengo que decir todo lo que esté mal
es culpa del tutor, del trabajo y es ir de nosotros,
y si ven alguna cuestión que quieran, inclusive puntualizar,
o un inclusive criticar sobre la perspectiva
de cómo se enfoca los trabajos y que es culpa,
claro que sí que nuestra agradecería.
Yo también, algún tipo de comentario,
un cuestión que quieran plantear.
Pues sí, sí podéis levantar la mano, tenéis abajo, danza al lado
de la extinta de compartir.
Hay una de levantar la mano,
si alguien quiere intervenir, puede, a través de esa estética,
levanta la mano y le damos.
Le damos paso
si alguno de los que están en casa se anima,
aunque solo sea a comentar y para saludarnos.
No nos ponemos a jugar aquí ahora mismo,
ahí ponemos aquí tienes una mano al se Francisco Javier
a la depresión Francisco Javier
cuando quiera si quieres consumido con su cámara,
como prefiera Francisco Javier.
Claro, cuenta perfectamente o las cláusulas preferencias.
Por favor, inserir, como se ha.
Hecho y bueno,
me apunto Mateo llamáis en lo que estáis organizando tanto
como Álvaro, Álvaro como justo.
No me quedo ninguna.
Me ha llamado un título al final y bueno,
vamos a buscar el logo de decir.
Es un tema muy muy actual,
desde luego deje a la pues concienciarnos de avanzando.
No está de lo que podemos hacer.
De ahí que podamos dejar a nuestros hijos y nietos.
Hombre, pues por poner por qué no o derrotista.
Pero alguien nos ha pasado y da un a un lugar paradisiaco
la voz Aña y otra por salas blancas,
idas y por vio de verdad emplearé un poco coger una bolsa,
recoger el último avanzado y si es posible
llevar tuyo y un poquito más, y este esta semilla.
Empezamos a plantear como las hay otros ya no, mínimo nivel,
podemos contribuir, ya digo, poco podemos hacer,
pero yo desde luego mi vehículo, la provincia miajita,
sabe que el coche puede estar hecho un desastre,
pero por mi ventanilla no se tira un papel si ni o sea nada,
y entonces ahí lo ha dedicado a eso,
a a los que vienen detrás de nosotros, porque nada,
nada más.
Era verdad giras y que si algún molinar
o o algún otro curso sea con financiación del agua
o con muchas.
Muchas gracias.
Franjas.
Hay que pondremos entre los entre los asociados,
entre lo sabe nada.
Muchísimas gracias.
Coincido.
Vamos en todo lo que has comentado, y fíjate en el caso
de una vez que tenemos a ti como ejemplo y a otros muchos.
Vamos, que efectivamente este ya no es es,
me pasan, a mí me pasó mucho como a ti también.
Esto hay que orientarlo mucho a los jóvenes
y más, pero, pero, bueno, pasa como con cómo con todo.
Yo hablaba del uso el buen uso de la tecnología,
y es que los jóvenes, que son muy mala tecnología de ojo,
y los adultos también,
o sea que es que parece que que tenemos que hacer mucho,
mucho énfasis, por supuesto, por eso, los que afortunadamente,
pues tienen más tiempo por delante para mejorar las cosas,
pero que los adultos,
todo lo que nos vean nuestros compañeros,
si es con el cuñado o en la zona de Navidad,
o el vecino, o cuando sales por la puerta,
pues también vamos, bienvenido.
Es así que gracias por la inspiración
esto mira nos dice por aquí Aurelio, en, hecha.
Si había estado trasladarlo, esto ya es te casi a una aplicación.
Una agentes que te van sugiriendo ideas ya
a ver, yo estaba pensando, si no sabría Perla,
pues ahora es la oportunidad de aurelio,
de asociarse contigo para buscar la financiación de, de los que estén
o a ver luego, si me me ayuda un poco
la comentario que ha hecho, sobre Dios,
si quiere añadir algo más, si quiere comenzar algo más,
porque luego lo bueno, tu trabajo al margen de el fondo,
es que es muy fácil de ejecutar, es decir que,
y sobre todo, que es muy versátil, es decir,
que lo puedes ir cambiando, que puedes ir adaptando,
que puede ir actualizando una vez que ya tiene hechas
las citas, tienes más o menos tus rotos,
pues es como tú decías.
Electrificar.
Es cuestión de cambiar las tarjetas,
o sea, una vez que tienes el tablero hecho y las cajitas es a partir de,
ahí es bueno incorporando y retirando conceptos.
Entonces, fíjate que lo que dice lo que dice aurelio.
Yo esto no tengo ni idea.
Pero, pero dado que el mecanismo es relativamente sencillo,
pues quizás podría incluso perfectamente incorporarse
en una aplicación.
Vamos a mí me gusta más,
aparte de ellos son unos trágicos esto,
pero me gusta más.
Esto de la parte juntarlas a todos y ponerlos con los conflictos,
hacer.
Al mismo tiempo,
un poquito de pretenda lógica que se decía antes,
en casi también su familia, mejor se en hoy,
aparte de eso, también hace esto, también crea comunidad, digamos,
el hecho de estar haciendo los materiales y demás.
Entonces, bueno, más vigente que no estaba tan corta
y siempre, claro, pues vamos a dar la palabra,
si alguien más quiere desde casa,
comentar alguna cosita más, no sé si a quien obras,
mensajes espera de aquí alguien Aurelia sigue, dice perfectamente,
sino a ciertas.
La misma explica que indica la respuesta acertada bueno
si no se es pues nada aurelio escuchamos rollo
no cuenta claro claro vale desde casa hay alguien más
que quiera comentarle.
Algo.
Avalen alguna propuesta, sugerencias, a comentario
los que estáis por ahí insisto, aunque solo sea para aplaudirlas,
para darle las gracias y la enhorabuena.
Trajo excelente enhorabuena.
Bueno, pues no se ajusta quién es que vayamos un poco poco casi
no avanzando hubo vale pues sí si os parecen ahora
en defecto de ponentes teníamos dos personas que son responsables
de los trabajos que os he adjuntado.
En el documento, el documento que hemos puesto
en el chat; que bueno, pues por razones laborales
y de otro tipo también, pues no han podido.
No han podido participar directamente.
Entonces, en este caso yo, con la ayuda de justo.
Luego comentaremos alguna cosita más,
con menos tiempo para lógicamente, al nuestros autores,
pues tampoco es tan, tan relevante algunas de las cosas,
de cómo se ha pensado el proceso y demás,
pero queríamos compartir un poco con vosotros también,
como decía al comienzo,
sobre todo, porque porque creo que estos trabajos,
como acaba de ocurrir ahora mismo con la aplicación
y esta sugerencia de Aurelio adl, no es decir muchas veces
a los que trabajáis en entornos, principalmente, educativos,
que también pueden ser de otro tipo,
creo que puede ayudar mucho a tomar ideas.
Entonces allí a ver que al final esa creatividad
con muy poquitos medios,
como se ha visto en el caso de develen,
pues pues ayuda mucho a trabajos placer en el aula
dentro del aula y fuera de ella.
Entonces, si os parece, voy a compartir la pantalla
para que así pasa.
Es que con el escrute tengo un poco de miedo de provenga.
Lo voy a situar donde donde quiero empezar,
que será el siguiente trabajo.
Voy a dedicarle poco tiempo a uno que es más más sencillito
que es el de Luis Alfonso Díaz, vale?
Porque este bueno, digamos que es un trabajo que puede inspirar
para otras cosas,
pero ahora lo vais a ver cuando comparta.
Vamos a ver si yo consigo compartir a mi pantalla de segundo.
Segundo, por favor, voy a salir de aquí de sitios que ya está.
Vale.
Que no cuenta el pánico,
Daniel, esquema, está diciendo que necesitadas darle autorización
a la aplicación?
.
Voy a ver por qué.
Sí escena macro,
y esto ha perdido lo de los permisos de seguridad,
privacidad.
Lo que no encuentro es la web.
Aquí aparecerá aún más, a lo mejor,
más en el que puede ser seguir la aplicación web.
Es verdad, en el permiso de compartir toda la verdad,
de grabar pantalla, sin grabar pantalla,
efectivamente se me ha pedido, pero ahora voy a seleccionar jueves
ya está.
Vale.
Se supone que ahora voy a cerrar disculpas.
Los que estáis en casa a desear Hernández.
Y me sigue diciendo.
No lo comparto yo y voy avanzando
y vamos a ir otros vale, vale, es que no sé qué me está diciendo.
Ya me debería dejar porque está me permite aquí en seguridad,
privacidad, compartiendo, al igual que salió obrera
entre las personas tiros perder tiempo.
Bueno, pues en este
como yo lo tengo aquí también voy a decir bajando mi texto.
En este trabajo, que es el de transporte marítimo,
Luis Alfonso, lo que propone es básicamente la elaboración
de de un folleto informativo, no, pero ojo, que es un poquito algo más
que algo más que un folleto.
Bueno, como veis aquí en el principio de cada uno de los trabajos
lo que se hacía era pedíamos dos páginas.
Si hiciera una breve descripción muy sintética y muy concreta
de a quién iba dirigida y básicamente cuál era la finalidad
del mismo, no, al igual que ocurría en el caso del nivel,
en este caso era un público a un público adulto,
y lo que me interesa un poco es que veáis
que si quieres bajar un poquito más justo
ahí por ahí está el objetivo también y los recursos
son unos recursos muy sencillos,
porque estamos hablando de un folleto impreso,
con lo cual digamos que luego lógicamente
como dice ahí se podría hacer la temida la versión electrónica,
pero sería un folleto lo que sería un díptico, digamos,
de estos clásicos no en este caso lo que me ha gustado
es que hay bueno es un poquito más en extensión
una mezcla, bajamos al trabajo,
vemos aquí sencillamente unas cifras muy básicas básicamente
para sensibilizar respecto del volumen contaminante
en el transporte marítimo y además da un de cifras,
hace referencia a un de objetivos
respecto de la reducción de emisiones, pero hace dos cosas
que son bastante chulas, que es para este público adulto.
Bueno, pues incluir una sopa de letras algo tan básico
y tan mental que conocemos todos en este caso
y en la página siguiente de alguna manera hace lo mismo
incluye en una serie de datos un poco conceptuales
hablando pues verde y hablando de nuevo de algo de legislación
y un de datos y ejemplos y a continuación
lo que hace es proponer un crucigrama,
vale sobre el transporte marítimo con horizontales y verticales,
es decir, y luego termina digamos su folleto, que sería como para hacer
en una especie de crítico digamos no se sería díptico o tríptico
en este caso con una referencia
para que se pueda ir a una página de la Unión Europea
donde ofreció un poco la información actualizada y más completa
para quien quiera saber más no a que se vea un poquito
que que un cierto rigor.
En cuanto a las fuentes, a la información,
en este sentido lo que me gusta es un poco
lo de la misma idea de Aprender jugando.
Es decir, nos no aburro al público adulto,
con datos que no lo van a recordar y más, sino que les propongo un reto
y además un reto.
En dos de los formatos que suelen gustar más
en esas edades, que es de alguna manera la sopa de letras
y el crucigrama no, eso sin querer pues digamos que interpela,
que provoca al lector, y así de alguna manera,
pues le motiva para repasar los contenidos
o, en su caso para buscarlos.
No me he puesto hacer.
Lo único que le tendría que decir en este caso a Luis Alfonso
es que está muy bien,
pero que nos pase las respuestas también sobre todo
porque las letras porque yo me he puesto a ella
sin querer que he visto transporte y otra que había en horizontal,
y unos épica enseguida ya empieza como cómo hacerlo.
Entonces está habiendo en el trabajo y efectivamente supongo
que él tiene luego la plantilla y demás para ver un poquito
qué es lo que lo que nos quiere decir
y era simplemente para que lo supierais para este mismo folleto
digamos que esta misma esta misma idea sencilla
de combinar datos con juego lógicamente con un alcance
voy mesurado, muy medido,
porque no puedes desbordar con datos.
No puedes poner luego tampoco crucigrama, demasiado complejo,
pero puede servir para,
en distintos ámbitos de lo que puede ser la economía circular,
lo que puede ser, pues el aprovechamiento de comida
o lo que puede ser cualquiera de las de los elementos un poco asociados
a las alas políticas que están incluidas dentro del pacto verde,
pues incluir dos o 3.
En este caso se habla de transporte marítimo,
pero puede quedar bastante, bastante originales, visual les ameno
y sobre todo es sencilla,
no vale, pues eso era unas palabras respecto de este y el siguiente.
Si quieres bajamos,
justo porque le quiero dedicar unos poquitos minutos más,
porque este exige más desarrollo e implicación,
y demás.
Me ha parecido súper súper original.
Es un claro.
Yo, curiosamente este este verano volví a jugar el club
de lo que hacía.
Pues como 20 años que nos jugaba este juego del según la sea,
desde los niños, lo dejas de jugar, o luego lo vuelves a retomar,
y la verdad es que al final vamos primero a la fecha,
y luego vamos a de nuevo en los temas que trata aquí
en esta ficha.
Bueno, pues son varios referidos de alguna manera
a estas distintas políticas medioambientales y demás.
Habla de las consecuencias del cambio climático en distintos ámbitos,
como como dice ahí luego, digamos que en-intenta hacer propuestas,
es decir,
veréis que hacen, invita, no solo a no solo sugiere propuestas,
sino que invita a los participantes a que hagan su propuesta,
lo cual es un paso más respecto del respecto del participante
no, del que hay que juega la actividad.
En este caso,
como vemos, bueno, ya parece un poco ambicioso esto de los siete
a los 12 años de edad en cuanto al público,
porque creo que incluso tendrían que tener un poquito más,
por mucho que veréis que es muy visual,
parece infantil.
Bueno, no lo es tanto.
Es verdad que la edad es estupenda por por el conocimiento, el juego,
no cuando los niños, pero yo diría más bien un poquito,
incluso más adultos, tampoco passaria
-perdonad-bueno, ahí cuenta un poquito cómo se pueden hacer
los grupos de alumnos, es decir,
e inspira mucho para entornos educativos y bueno,
cuando por supuesto hidrografía muy riguroso.
En cuanto a las fuentes de dónde encontrar datos.
Pues un poco, como hacía antes a la idea de ciudadano.
Luego estos contenidos hay que lógicamente,
pues pues diversificar para que cuanto más heterogéneo sea,
dentro de este ámbito de la protección del medio ambiente
y lucha contra el cambio climático,
pues mejor no haya un montón de referencias que son súper útiles,
legislación también y luego si queréis ya,
pues vamos a ver algo.
Si quieres bajaba un poquito, justo.
En el kurdo, además de hacer una portada,
me voy visual y todo, como veis, es que tenemos un lujo de alumnos.
Vamos, aquí empieza explicando de forma súper gráfica.
En la siguiente página, después de la portada,
en empieza a explicando un poquito el.
Bueno, pues el preguntas muy sencillas.
El que ha pasado.
Por qué ha ocurrido las causas?
Es decir,
para que figure un poquito las consecuencias,
las causas, los lugares male y luego como dice aquí dice
Cuando hayas averiguado anterior si quieres ganar
de proponer una solución entonces en materiales,
pues no sé si os acordáis de de acuerdo,
al final son unas tarjetas y digamos que una cartulina
donde tenemos distintas distintas casillas
donde va a haber que cruzar esos tres elementos.
Consecuencias igual que en el otro era, pues quién es el personaje,
cuál es el arma y en qué habitación que era
como se jugaba?
Pues aquí son las consecuencias,
las causas y las habitaciones de lo que era ese juego crudo.
Aquí son los países vale?
Entonces se trata sencillamente
de ir cruzando con la misma sin sistemática,
del cual del crudo aquí ha puesto las distintas,
casillas.
Muy visual.
También cada uno lo puede luego hacer ya a su manera
con un dado, para poder ir avanzando moviéndose
con la ficha, cita en su caso
por las por las casillas en lo explican muy bien.
La siguiente página explica ya las reglas básicas,
quién empieza como tiró los dados,
cómo se hacen las preguntas cuando llegas a un país
tú puedes preguntar lo hice aquí cómo se hacen las preguntas
deducciones la tres dice a entrar en un país
hace una pregunta sobre una consecuencia,
una causa y el paisaje acabas de entrada.
Incluso dice truco un poco lo
de tirar.
No, si quiere despistar los demás
y se un farol preguntando sobre tus propias cartas,
porque los demás pues lógicamente van a ir tachando
las que las que ellos tienen, las primeras te van a tachar
y van a intentar averiguar las que las que tienen los demás,
no cuando uno ya de alguna manera
piensa que sabe perfectamente cuál es el cruce
de esos tres elementos, consecuencias,
causa y dónde que sería lo del crudo era quién es el asesino,
con qué arma y donde se ha producido el asesinato?
No, bueno, pues aquí sería.
Cuál es la causa?
Perdón, cuál es la consecuencia, porque causa y donde no.
Entonces el ejemplo que pone aquí.
Bueno, pues la energía contaminante en España
produce incendios y sequías.
Ese sería en este ejemplo que pone aquí la la, la respuesta elegida,
es decir,
las tres tarjetas que estarían dentro de un sobre en ese
sobre amarillo donde están las tres tarjetas elegidas,
que son las que hay que averiguar, una vez que has tachado
las que tienen las que tienen los demás no, pero ojo,
como dice aquí en esta misma página cuando dice kilo
de como suelo misterio, cuando ya tenemos todo,
debes hacer una propuesta que limite el cambio climático
y por tanto ayuda a evitar esos fenómenos climáticos;
una propuesta original y sostenible,
porque hace una sola ideas pueden hacer incluso incluso más de una,
y si pensamos que aquí ya está todo explicado,
el trabajo incluso aporta más cosas.
Por qué?
Porque bajan un poquito más.
Si pueden, gusto, después ofrece, digamos,
la base un poquito para aprender,
es decir, bajando un poquito va a ir,
va a ir ofreciendo sobre distintos ámbitos,
que son esas causas que están en las tarjetas.
Como la energía contaminante, el transporte sostenible,
la industria alimentaria, y así sucesivamente,
que son todas y cada una digamos de esas de esas causas
que los alumnos, pues la van a usar como industria ambiental.
Entonces uno tiene como referencia industrialmente
qué pasa con la industria?
Pues es que es causa de de de calentamiento global,
es causa de que haya más gases de efecto invernadero?
Vale, pero por qué entonces aquí de alguna manera cada una de ellas
los alumnos lógicamente no solo van a tener la energética,
sino que de forma breve y sencilla incluso incluso con dibujos,
bien respaldado con datos,
para poder aprender de cada una de ellas,
y así sucesivamente en las siguientes páginas
después de las causas, cuando habla de las consecuencias de nuevo
ilustrado muy para ese público, con una letra muy,
o sea, con una grafía y con con unos?
Si veis hasta los detalles las esquinas todo está muy orientado
a un público joven que digamos que se le va a hacer muy a menudo
y nos debe hacer aburrida, no.
Entonces, van asociar enseguida a través de esas imágenes,
una serie de ideas fuerza que son mucho más fáciles
de asimilar.
Digamos que si simplemente
lo hubieran el papel sin sin ilustraciones,
sin dibujos y demás, entonces creo que el cruce de estos tres elementos
realmente es, es muy, muy bueno, súper original y además,
hasta los países digamos escogidos porque son lugares donde, bueno,
pues hay una especial vulnerabilidad o fragilidad
respecto de entre ellos, está España también
respecto de estos acontecimientos, pues va a poder,
van a poder aprender sus conceptos y, por último, termina a la hora
de invitar a esos participantes a que hagan sus propias propuestas,
terminar, me proponiendo o haciendo una serie de ideas
que pudieran tomar, como como ejemplo ahora hacerlo
para que digamos que en ella se puedan inspirar
para no tener que hacer propuestas, sobre todo un público tan joven,
para tener que hacer propuestas propias,
no decir.
Bueno, pues a lo mejor ese público tan joven,
pues dice: bueno pues ponerle la vajillas menos en casa.
Bueno, pues ya está, no pasa nada.
Pues le suena un poco esa esa propuesta,
que es muy doméstica, muy importante y muy cercana,
y con eso ya pues mira hasta aquí una de ellas aquí
en la del agua figura la de llenando hasta arriba a la hora de la silla,
pues con eso lo lo lo van a ver y hasta entonces se como decía,
creo que es súper visual, es muy completa y y no solo
no sólo es que se atrasada
sino que al conectar causas, consecuencias y lugares la verdad
es que es, es muy, muy buena porque les va a permitir un poquito
como en esos juegos que hacíamos de niños
cuando tienes que los elementos de distintos diagramas
y los cruzándonos.
Pues esto sería un poquito, un poquito similar,
nada.
Esto es un poquito lo que lo que quería presentarnos
respecto de respecto de este de este trabajo que lógicamente
de nuevo, al igual que ocurría antes,
con con el develen pues exige un poquito.
Luego de verdad,
es que el cómo está puesto el papel el texto plano?
Pues ya casi por sí mismo valdría.
Hay que hacer un poquito el tablero, hay que elaborar ese materiales,
los cartones y a nada que se haga un poco visual, la verdad,
que puede ser un segundo, un un exitazo
porque porque ese mismo juego pues con alumnos
de distintos de distintos años lo puedes ir reutilizando,
pueden ir pasando por el y la verdad es que estaba me ha parecido muy,
muy completo y y muy muy respaldado en cuanto en cuanto a contenidos
no sobre todo por por la propia, por el propio estilo del diseño
de la grafía.
Es muy muy meritorio el trabajo.
Entonces, ahora que se ha presentado un poco
estos estos elementos.
Y si os parece,
si si tenéis alguna pregunta desde casa, algunos comentarios,
pero como antes es simplemente para trasladarle al autor
o a nosotros o lo que os parezca algo,
si os parece útil, lo no.
Como se decía.
Estaría de estos encuentros.
Es que sea lo más desenfrenadas, que crees que queráis,
si podéis levantar la mano desde casa,
si es que alguno tenéis algún comentario
respecto de cualquiera de los 2.
Si son parecido buenos, malos, regulares,
no es hostil a la lengua que pueda.
Bueno, por aquí más que han dicho Gabriel
es que le parece que está muy bien, pues mira ya antes había dicho.
Es que este chalaneo tan pequeñito,
a siendo logro es más grande, no, y antes también comentaban a belén
que se había pegado una currada enorme que comentario de aurelio
por aquí dicen que es muy interesante velen con eso.
Digo.
Bueno, pues tampoco voy a preguntarle a usted, no,
si no, simplemente agregar y un poco en sintonía
con lo que yo intentaba enseñar al principio
de los distintos perfiles instinto público de las actividades,
y hay que hay que resaltar que claro en el incurso no solamente teníamos
perfiles diferentes dentro del alumnado,
sino que también incentivábamos que a la hora
de preparar estos trabajos pues enfocasen en perfiles diferentes
de los destinatarios de estas actividades.
Entonces, yo veo claramente una diferencia
entre el primer trabajo, el donde bueno, que su folleto,
que puede parecer más, más, más sencillo,
que tal vez es que en el segundo que el del ruedo,
pero sin embargo yo creo que, en definitiva,
son dos perfiles diferentes.
En el primer caso yo lo veo más un perfil para ir una persona
más para cómo se le llama más, más más senior más jurado,
un adulto mayor y necesita tres o cuatro ideas muy,
muy extremadamente claras aparte.
Es curioso porque el tema elegido está muy bien en;
se siente mal transporte marítimo;
es un tema que a primera vista,
si hacemos una entrevista por la calle a nadie se le ocurre
como un problema medioambiental y climático;
es decir, todo el mundo habla de eso
o la acción como mucho de los colegios y como mucho,
fíjate de los cruceros, pero no de los cargueros,
efectivamente y cómo no deja claro limpio?
Pues prácticamente todos tenemos cursos en casas
que han venido del otro extremo de nuevo y que,
por lo tanto de alguna forma han aparecido aquí le han aparecido
porque bajaban o han viajado en un contenedor y, en definitiva,
pues pues pues hay emisiones por detrás.
Por lo tanto, es un tema muy acotado pero también es verdad que es un tema
muy importante y tienen una mecánica sencilla pero eficiente,
de trasladarlo de.
Bueno, hacer una comprobación es esa sus conocimientos.
Unas candeletes, un crucigrama,
una cosa que nuestros nuestros adultos mayores
pues están acostumbrados a hacer y es relativamente fácil de inclusive,
de la persona que lo lleva a esta actividad de implementarlo,
es decir,
si prácticamente es es hacer una copia
y ya está está usando otro.
Perdón que tenía del primer amigo que más me ha gustado pensando
en ese tema y dices.
Jo pues una vez clase hecho sobre este final
seleccionase unos contenidos,
vamos básicos o principales que otro y que haces 7,
folletos distintos de siete temas distintos,
porque porque la idea de la sopa de letras
o el crucigrama bueno pues luego es jugar y combinar
y más.
Entonces quedaríamos bonito, tener, digamos esa esa pequeña colección,
no de 5, 6, siete temas donde les digas,
pues mira, os vamos a hablar de este tema.
Entonces, ellos acoge la dinámica igual que les pasado, digamos,
de transporte, pues otro días les abre,
hace las joya alimentaria a otro sociales,
hablas de la movilidad de las ciudades
y con eso ellos ya, bueno, pues se quedan con esa serie de términos.
Entonces por eso me gustaba el primero en ese sentido, que es muy
muy maleable, digamos, pues eso.
Pues eso y relacional segundo hay mucho curro, es muy visual,
es muy podemos llamarle sofisticado por tiene, tiene, tiene,
diríamos varias vueltas.
No es simplemente a más bebés, sino que en buena
más ve más cee,
y entonces ni gay, y cuáles elijes desde que es claramente un público,
pues es un público, como tú decías, Álvaro inclusive, siete años.
Yo no sé si nos quedamos cortos, estamos hablando del ico,
más bien adolescente, inclusive, adulto;
joven que se puede ver implicado, que puede participar en familia
y lo que busca, todo lo que más que transmitir un conocimiento
de algo que no se sabe,
lo que te rebusca es, es un incentivo a reflexionar.
Yo creo que, en definitiva,
lo que hace el club es a través de una simplificación,
porque es verdad que hay un gran trabajo y simplificación,
y en la elección de los temas demuestra un conocimiento profundo
de los grandes temas, porque para saber seleccionar,
primero hay que conocer dentro de esa simplificación también hay,
hay una, hay una gran?
Pues pues apuesta por Pues pues fomentará pensar y fomentar
y esto porque y entonces, claro, no es lo mismo
las tropas en España que capaz,
que pasen gambón que pasen Brasil,
porque en Brasil es más importante esto
y en otros países otros las consecuencias,
las causas.
Es decir, es un juego química,
por así decirlo, mucho más a la acción
y por lo tanto, yo llamaría como una primera introducción
al análisis complejo
de lo que son los temas también tales y temáticos, que es una haber,
parece una obviedad, pero no lo es decir.
Tendemos a pensar en una, en un punto de vista lineal,
causa efecto y muchas veces la complejidad
de las cuestiones climáticas y ecológicas,
y ya lanzo ya una idea personal que yo creo
que es una cuestión básicamente que tiene que ver,
porque son cuestiones muchas veces de gran contenido económico.
Entonces en la economía siempre hay elementos multicausales
entonces no es que haya una sola causa,
hay una sola consecuencia,
normalmente hay multicausalidad y multi consecuencias,
y entonces si tenemos un juego como este dedo
es verdad, simplificándolo, pero ya no se introduce en este elemento
de la multicausalidad y la y multi consecuencias,
inclusive nos permite ver como interacción en distintas sesiones,
distintos medios, pues yo creo que es muy interesante
porque más que transmitir un conocimiento
transmite una una lógica, una forma de pensar,
una forma de afrontar el problema y bueno en una edad que yo creo
que es que es trascendental para,
para romper también un poco esa esa visión binaria
entre bueno malo ecológico contaminante bueno
a distintas causas distintas consecuencias
y muchas veces se trata de dirigir el mal menor
rastrea sedea superchulo oar trans seguro que si se llega
a la práctica hagámosles,
degradar entonces les va a dar muchísimos eventos para para luego
abrir debates y preguntas y todo fenomenal,
pues justo tenemos, ya que agradezco un montón,
Alejandro, que estoy viendo en pantalla, que además ha hecho.
Me consta un esfuerzo por ahí para incorporarse lo antes posible,
te lo agradecemos muchísimo Alejandro,
y si no hay nadie, levanta la mano desde casa.
Si te parece justo, pues vamos a ir dando paso a Alejandro,
Alejandro la idea que hemos venido haciendo hasta ahora.
En este caso, como había ponentes, que nos ponentes participantes
que no podían participar en esta mini,
charla que estamos teniendo, bueno, pues como va, existe último,
pues lo hemos ido presentando Juste yo y el primer en lo que ha hecho
ha sido bueno, pues presentar cuatro diapositivas
y contarnos un poquito antes de ir directamente al trabajo,
pues nos ha contado un poquito de ella,
porque era interesante estos temas por trabajo,
por estudios, porque eligió el tema de la actividad
y luego, pues ya nos ha ido contando un poquito la actividad
en unos pocos minutos y nada más.
No sé si se quiere.
Es empezaría, si quieres un sonido
y luego, si quieres proyectos, quiere alguien perfectamente.
Vale?
Pues cuando las 100 legal igual laboral
no, no me ha sido posible llegar antes soy el último.
Entonces ya sí sí sí es lo siento, me hubiera gustado, veas no trágico.
Si es que llevaba al último al décima que es llegado
a ese problema es que ese día laborable es complicado.
Entonces, bueno, pues al final hemos tenido más bajas
de las que pensábamos, pero nada al todos arena.
Pues os cuento un poco, pues aumentaba el valor
mis, mis motivaciones en un principio.
Yo el buena parte de cursar el asignaturas
me ha parecido muy interesante.
Por cierto,
este punto también lo digo porque a nivel general
también por el desarrollo de mi trabajo,
que trabajo mucho con con temas del cambio climático.
Cielos, pues, una visión general que me a que me ha permitido que el uso
la verdad es que me ha parecido muy, muy interesante y luego aprovechable
un poco la evaluación, que planteabais,
pues yo siempre yo tengo dos hitos dos hijos dos chicos uno 11 año
y otro de ocho
pues vamos a las cartas, etc. Y siempre he querido,
y cuando yo les explico a ellos voy a los colegios,
al colegio suyo, a sus compañeras,
a explicar en cosas, pues él hace un juego de cartas;
hace un juego de cartas con los que ellos las acumulan;
ellos allí las faltas raíz de lo que hemos;
lo no sé qué historias, pero todas estas que el virus
conocéis el virus José, tiene chicos o conjugáis ha llegado a Madrid;
a veces es ese ese tipo de concepto entonces pues pues un poco también
me hace ilusión y desarrollar ese tipo de trabajo
y entonces, pues, por eso decidí poco,
para afrontar la evolución del curso,
pues aprovechar eco y me servía de motivación para ir,
para hacer este proyecto, ese; realizar este; luego jugarlo,
porque con mi suelo lo hemos desarrollado
y lo ha ido modificando la idea y lo jugando al derecho,
pruebas con ellos cuando está si esto se queda corto
para explotar estos acabado, muy pronto la partida
hasta que hasta que creo que nos ha quedado
entre los tres algo algo algo decente nadie las ética
en ellas se fantástico son coautores y coautor echan.
Cuanto eres.
No les secuestro, pero efectivamente me demanda,
y cuando las mayores o no, figura la explotación infantil
festivamente efectivamente, ellos han servido de profesora,
digamos, no, y con mucho gusto también.
Yo si queréis a ver ahí un poco un power hoy
y os lo pongo y entonces tengo que compartir compartir El Jueves,
estés funciona más o menos con todas, para mí nada problemas,
pero esta vez sí atinentes a problemas.
Vale?
Muy voy a darle a y esta compartir contenido y dinero
y según.
Podrán, pues yo voy a compartir pantalla al principio,
aunque salvaremos otros, luego dejó de verme,
pero no os podéis ir con tanda.
Cuando configuración causó power coin, pues está abajo;
con ahora está empezando a los humanos
para claves, sí; sí; sí para no.
Ahora lo que le voy a dar es exacta.
Ayer afecta a la sede,
no el que hemos perfecto Alejandro genial, genial,
nada por cuanto el.
El, el objetivo en sí; el los juegos;
un juego de cartas al uso,
enseñar algunas que pretende reflexionar sobre tanto
a los chavales jóvenes, sobre todo y adultos,
porque no también sobre el concepto de la energía,
desde lo que es el gasto energético desde desde varios puntos de vista.
Vale?
Entonces, juego está planteado de la manera
que todos los participantes, de los a 4,
digo, está dirigido más o menos a un público
entre ocho con ocho hacia adelante, no.
Mi hijo de ocho años ha sido capaz de jugar,
con lo cual, pues esta es la edad.
Digamos que sepan que de un territorio somos gestores,
alcaldes, lo que pueda entender el, dependiendo
de quien tengamos delante, no para hacer el juego.
Pues se pueden usar más, más conceptos,
más o menos complejos, no somos gestores de un terreno
que requiere una demanda energética de los datos,
son inventados, pero bueno, es una idea,
pues unos 500 gigavatios hora de energía necesitan nuestra ciudad
y nosotros tenemos que encargado de suministrar esa energía,
lo que pasa que partimos de la base de una energía
generada a partir de ahí tenéis plantas que generan energía,
pero son plantas que para generar esa elegida
de mi ítem emiten ferlos, vale, con lo cual,
pues tenemos una planta, una agenda central eléctrica
de gasoil, una central que genera electricidad
mediante la quema de biomasa no sostenible;
otra mediante la quema de residuos otras central eléctrica
que genera esto ya son cartas valer al advertit,
mejor que generar energía a partir de gas,
y una última que la genera,
que es un poco a partir de carbón vale?
Entonces, nosotros tenemos nuestra gestión inicial.
Empieza por estas 5.
Sobre nuestro tablero,
a uno de los participantes tienen sus cada una de estas cinco cartas,
y el objetivo es ir sustituyendo.
Estas es esta demanda energética de mi ciudad
y la tengo cubierta con energías.
Emiten fiados por cartas de energías renovables,
vale que consigamos cubrir nuestra demanda de energía.
De 500 gigavatios con energías renovables,
pues abría la partida y ganaría el que antes no lo consiguiera,
el concepto de las cartas para que lo veáis están diseñadas.
Digo como veis, el formato es un formato típico,
pues he sorprendido de estéticas;
cartas como una imagen visual posible,
una, una, un concepto de la energía que genera,
y las toneladas de ciegos equivalente,
asociados a la generación de esa energía
vale las las cantidades numéricas
no son no son reales evidentemente es decir no para generar 100 gigavatios
no hace falta unos que nos o sea, nos emite si son estimadas,
e es decir, 900 toneladas mezclados pueden ser necesarios solo
para 100 gigavatios hora.
Entonces no son reales, pero sí son comparativas,
vale?
Es decir, la planta de carbón
tiene 900 toneladas de diodos que emiten porque sí que emite más,
pero los es más contaminante que una que que una de gasoil
y que una de gas, por ejemplo, vale, y como veis,
hay cada una de ellas, son conceptos que luego para luego
en la discusión.
Aprender también que dentro de la generación con energías renovables,
la esta y más contaminantes que otras vale?
Y esas las cartas de las que, de las que partimos cada jugador.
Tres cartas, lo hay, un mazo y coge 3, tres cartas valen
y entonces cada tú un
si tienen bastantes aristas, Goya, digo.
Puede llegar a incluso un poco complejo,
pero yo ya me he explicado lo básico para luego
el que quiera desarrollarlos, puede en el documento
y puede imprimir las cartas y jugar entonces en tu turno
tú puedes sustituir.
Si tienes una carta tuvo humano de energía renovable.
Pues se oye un parque fotovoltaico en mi territorio
y quito mi central de gasoil, por ejemplo, vale?
Entonces, cuántas cartas hay de energías renovables?
Vale?
Pues ahí tenéis, se puede generar muchas más con menos.
Es decir,
el muestrario que yo he generado un poco son las que ahí veis,
y un poco del juego, evidentemente por similitud.
Pues también, cada una de ellas,
excepto la última, que era la veréis sustituye con 100 gigavatios,
sustituye a una de las otras vale para que sea sencillo a la hora
de intercambiar las cartas.
Tenemos solar, tenemos un parque eólico,
tenemos una central hidroeléctrica, es decir,
que en un principio de emisiones directas
se estima que son cero toneladas de 2, ese es el concepto,
estando o la geotermia, que también le habéis ahí luego hay
una vida más sostenible, está tanto la debida masa sostenible,
como su antagónica.
Hemos visto antes de no sostenible.
Son conceptos un poco más complejos que ya,
dependiendo de de las personas que participan en el juego
o el la edad escolar a la que se está diciendo
se les puede llegar a explicar o no las diferencias entre lo que es
una vía más sostenible de la que no vale,
puede servir también para la discusión.
Luego había también que se dan que es nuclear vale está está puesta
como veis con 200 gigavatios con con toda la intención a la veri,
porque vale, es decir, con la central nuclear,
es una energía en limitación y que es muy potente,
vale?
Ese es el concepto que se pretende enseñar en un principio
también al haber también las contraprestaciones
exige una discusión también, efectivamente,
y así genera discusión.
Ahí hay cartas de este tipo.
Vale, desarrollar este tipo,
yo voy sustituyendo mis cartas por otra.
Vale?
Luego hay otras cartas, que los huevos.
Estos típicos están las cartas que tú colocas, que son las que tienes
que ir cambiando y luego las cajas de que se llaman de acción,
que son las cartas que tú usas contra tus padres
o o a ti mismo, que te pueden que te pueden servir.
Vale, ley y aquí también han de nombre.
Sirven para generar discusión.
Bueno, ibais.
El concepto es ir sustituyendo como veis aquí mis cinco cartas
y entonces voy sustituyendo y voy unas y otras y cojo
la nuclear que son 200, pues me quitó dos acurado 200.
Vale, y así voy.
Voy sustituyendo lo que pasa luego para luego generar discusión.
Pues que esto es un tema muy importante
y controvertido, pero bueno, lo quiero poner sobre la mesa
y en lo siguiente.
Las cartas de acción.
Tú puedes tener un parque sonar,
pero se puede ejercer una carta de acción,
alguien sobre ti, en su turno que es la siguiente
por ejemplo te has inventado decía por ejemplo la prohíben es decir
son cantantes que explican hay una pérdida, les pierdes tu central,
el solar fotovoltaica.
Por qué?
Porque se ha detectado que hay un problema
de que el cultivo de cereal que necesitas
y entonces necesitas cultivar cereal para alimentar tu población
tienes que quitar la planta, es algo así muy bestia,
pero sí que sirve para generar discusión, vale?
Para una de las renovables con el objetivo de generar discusión,
tienen su antagónica carta de acción el parque eólico,
pues también lo mejor es perder el juego,
es decir, se detecta una especie protegida,
alguien te techo, tu carta y pierdes tus tiene usted gigavatios, vale,
la hidráulica?
Pues lo mismo.
Hay una época de sequía muy fuerte,
con lo cual no se puede poner en marcha la central hidráulica
porque se necesita el agua para regadío, etc.
Juan es, es antagónica en este caso también vale para hacer un poco
comensal, es evidente y yo soy el primero que piensa
que las energías renovables son,
hay que favorecer las por encima de todo,
pero también hay luego hay que hay que plantearse pensar
cómo se cómo se ejercen este tipo de energías.
Además, la biomasa sostenible al pues bueno está,
ya digo, no voy a entrar mucho, porque son conceptos más difíciles,
pero las autoridades ambientales detectan, pues,
estás quemando vía más sostenible.
Cierra la planta.
La geotérmica también puede generar controversia
en cuanto en cuanto a.
Oye, hay ahí;
se detectan movimientos sísmicos en el terreno,
que se pueden asociar a tu planta geotérmica,
y te vale lo último, la nuclear,
que también está aquí por la discusión,
es.
Tú la pobresa usa de ella jugar el uso de ella tus 200 gigavatios
es decir estupendo estimas cerca de alcalde
curi mis 500 me objetivos.
Pero si alguien hace el uso evidente,
nuclear también es poco para pensar.
Es decir, es que esa es una energía muy limpia,
pero se pierde la partida directamente.
No solo no solo pierde, es tu central nuclear,
en las otras, eran antagónicas pérdidas,
una carta.
Aquí se produce un accidente.
Nuclear y pierdes, todas tus fuentes de energía, la renovable,
las vidas de cero tendrías que empezar de cero
a ir cubrir tu demanda energética de tu población hasta los 500 vale?
Ese es el concepto.
Las cartas de acción se pueden usar sobre optimismo,
vale, son aquí entramos en otro,
quiero también para trabajar otro concepto
que se oye pues en lugar de cubrir mis 500 gigavatios
lo que va a intentar es reducir la demanda energética
de mi población como pues yo uso mi turno,
una carta de mejora de la eficiencia energética,
que he recibido a un apoyo económico del de fondos europeos
y que lo que permite que la gran en las fábricas que son
grandes consumidores reduzcan mucho su demanda energética,
con lo cual aquí lo que consigo es que mi objetivo en lugar de ser
era 500 gigavatios, lo reduzco a 400,
con lo cual tengo posibilidades de conseguir acabar el juego
y ganar el juego.
Antes vale como esta carta que se hace gusto
sobre lo mismo de reducción de demanda energética.
Hay varias vale, ahí tenéis ejemplos de otras dos con si va a hacer
una mejora sobre eficiencia en el alumbrado,
también en mi ciudad, vale, con lo cual reduzco notablemente
la demanda energética y oye, me quitó otros 100 gigavatios,
pues lo mismo estoy más cerca y luego también a través de subvenciones.
Todo esto también estamos relacionados
con el-con el, con el curso no da parte de la energía,
pues favorece subvenciones a nivel energético,
particular en las casas y a través de la fotovoltaica
se en particulares, etcétera.
A mí mi población consigue reducir la demanda energética también
y estima acerca de mi objetivo vale?
Esto también es otro tema que luego la esto sea mucho mucho al inclusión
vale?
Entonces, en este caso yo tendría mi mis mis cartas sobre la mesa
y entonces pues directamente una de ellas o la sustituiría
la pondría encima porque quitaba esa demanda energética vale,
con lo cual ya solo tendría 400 en este caso gigavatios
que cubría, vale, y luego por último y por último
no hay lugar alguna más.
Pero bueno,
yo me he centrado en estas, que son las más importantes.
Hay una que son que es para abrir otro tema de discusión posterior.
Esta se usan sobre tus componentes,
pero no son malas, conceptualmente, no es decir yo uso la carta ponente,
porque quiero aumentar su demanda energética,
pero luego en la discusión posterior lo que se tiene que tratar
es decir, oye, yo voy a hacer unas mejoras para mi población,
de hacer una red ferroviaria gratuita de metro que llegue a todas partes.
Pero, claro, esto es para que hay
que pensar que eso requiere una demanda energética.
Entonces, esto aumenta la demanda energética de tu población.
Es decir, consigues mejorar tu población,
pero la demanda energética cubrir ya es 100 gigavatios mayor.
Vale.
Cómo está introducido algunos conceptos más,
pues fabricadas, es decir, yo consigo atraer este actividad,
pues el concepto le viene de que tengas delante.
Oye, yo consigo favorecer económicamente a mi población,
porque consigo que venga una fábrica gigante;
un gran productor o una gran fábrica,
que va a dar trabajo a mi gente de mi ciudad,
pero hay que darle energía,
con lo cual ahí hay gigavatios que aumentan,
y luego también hay que tener en cuenta
que todos los servicios públicos
que tenemos y yo puedo montar un polideportivo hacer.
Pero todo eso tiene una demanda energética, vale cubrir
y ese sería lo los conceptos a a tratar, vale, con lo cual,
si yo estoy por ejemplo, como pongo el ejemplo de dama
que me tengo ya 200 kilovatios cubiertos con energía renovable
y me quedan sólo 300,
pero echan, me echan espatal a mí no es un poco bueno,
es estupendo, porque han va a nivel poblacional
esto lo que da un poco de olla si es una buena, pero bueno,
es para la discusión posterior, no, pero es un polideportivo etc.
Tienes que cubrir esa demanda?
Vale?
Para luego sirve mucho para la, para la discusión,
vale?
Así se va desarrollando cuevas para que alguien consigue,
ya sea la demanda energética,
que tendrá que cubrir, y hasta 450.000 según como desarrollo
la partida siga,
consiga cubrir toda su demanda con energías renovables,
vale?
Sí ve que lo ponente lo tiene que hacer cubierto.
Le hecho una carta de estas y le aumenta su necesidad
de energía, cuya aumenta su necesidad energética.
Claro, en eso consiste el juego,
no es lo que es la parte un poco perniciosa.
Pero bueno,
para meter estos conceptos de la de la energía,
de que todo requieren, gira,
también hay que hay que tenerlo en cuenta.
Si acaba el taco de cartas puede dar una segunda vuelta,
o si no se con,
se acaba el tabaco de cartas y se puede acabar la vida,
y si no había conseguido lo que ello establece, un poco claro para ofrecer
una serie de cosas.
Uy, si nadie lo ha conseguido, pues oye ganar a el que el primero,
el que el que más demanda energética tenga cubierta
o con energías con emisiones cero de cerdos.
Porque claro, está estos quieren que estamos viendo nuevos.
Si los cubres pues ya está excluyendo 300 no
aunque y luego así sigue habiendo partes digamos
no ya habría que contabilizar donde la lección 2,
en las con las cosas que les queda, no.
Por eso,
por el concepto de no es lo mismo una central de carbón
que una central de gas emite menos, menos de 2,
vale?
Su modelo es un poco el desarrollo del del juego,
vale luego en la propia presentación del de las cartas,
al final se hace una serie de posibles preguntas.
Hay miles que se pueden hacer dependiendo de si se quiere enfocar
desde el punto de vista de la gestión energética,
de un territorio, de conceptos, de cambio climático,
de emisiones, de hacia los conceptos de eficiencia energética,
etcétera, vale la energía nuclear, ahí tiene muchísimas aristas,
que creo que luego, dependiendo de quien tengas delante,
dan la parte de discusión,
digamos, eso es más o menos lo que en esas variables,
bueno, a mí me a mí me ha encantado, pero quiero dejar justo, primero,
porque más estos temas de energía que le gustan
los muchísimo.
Entonces quiero quiero, yo sabes más que yo de esto al varón
o hablar ahora.
Dale nuestro claro y claro este este de África,
que un poco el Micro justo tenemos un proyecto, África,
que hace un poquito el Micro muchísimo mejor.
Ahora puede haber 6.000 micro que está a su menos
ahora es donde escuchan mejor oyeren narices, cochers, escucha
y decía que si el anterior era complejo esto ya es tres vueltas
más de complejidad, a mí lo que más me gusta de esto
aparte de bueno el ejercicio es casi casi de laboratorio,
porque esto es casi como una simulación del laboratorio
de cómo funciona la sociedad en la vida real.
Ese es el hecho de que claro esto engancha esto
engancha.
Esto es como estos
como jugar en su día que jugamos al monopolio, etc.
En donde ya no es no es no es el, no es el simple,
el gusto de aprender por aprender, sino es que debes debes total,
entre envuelto en una situación en donde hay ganadores y perdedores,
donde efectivamente tienes que buscar soluciones donde ocurren
hechos inesperados.
Yo realmente creo que es es vale,
que es limitado a la cuestión energética,
pero es un juego en donde realmente te somete a una situación muy,
muy, muy parecida a lo que es la vida real,
real y y a partir es es este juego.
Lo veo muy útil
y perdonadme si voy a decir algo políticamente incorrecto ahora,
pero lo veo muy útil, sobre todo para aquellas personas
que estén convencidas, convencidas de la causa climática,
para que se vea que bueno, que no es una cuestión
simplemente de voluntad,
sino que hay una complejidad por detrás,
una complejidad social y económica,
y se trata por detrás y que no se trata
de de que ciertas personas no toman las decisiones correctas
según oralmente, recomendable, sino que muchas veces hay dilemas,
hay cuestiones, hay imprevistos hay ahí hay números
por detrás y en eso que valoro muchísimo Alejandro,
que aunque tú digas que me quedaba, bueno, que los números
son aproximados, no nos aproximamos pero, pero aquí hay cálculos,
aquí hay ahí hay trabajo de calculadora,
por detrás en para que esto se asemejan mucho, mucho,
la vida a la vida real y no olvidarnos
que cuando no se hay gente que ve el telediario dice que, claro,
es que los políticos hacen esto, hay que estar también ahí
y tomar decisiones y enfrentarse a.
Pues es eso de que la gente quiere,
tiene su aire acondicionado,
quiere que su fábrica esté en su pueblo,
aunque consuma equis recursos, pero también no quiere consumir.
No quiere que se generen emisiones ni quiere que se le le hace el día,
pues el campo visual,
con molinos de vientos, etc. Hombre, es difícil
contentar a todos y en eso agradezco mucho este juego,
porque porque es muy, muy, muy real, muy buenos Álvaro.
El vano ha ido gestionado, sobre todo por la complejidad.
Es una tarea de José Alejandro,
porque yo me acuerdo es un poco más mayores
que la época de las Madrid,
que está sobre todas las cartas de acción.
Estas buenísimas porque porque hasta sea
lo que les gusta también es guardarse,
es decir, es que sea un poco provocador.
Para esa se les les viene muy bien, porque jugando, se quedan con,
se quedan con,
con el efecto que produce cada una de esas cartas de acción
respecto de la necesidad de tener que suspender determinado
tipo de actividad como puede ser lo que te has dicho
una empresa, por ejemplo, la energía,
que se puede producir de una forma limpia.
En este sentido u otro o la necesidad de dedicar un terreno otra cosa, etc.
Etc. Y entonces esa esa provocación
que nos puede parecer un poquito vez,
digamos, pues bueno para los más adultos a veces
inadecuada y más en determinadas edades.
Eso es buenísimo porque porque eso les les les va a enganchar
mucho, no, y ya digo al hecho de que hayas luego encontrado
nos pronunciación, sino gastro puedes tener.
Respecto de ti mismo me ha parecido un trabajazo.
Entonces creo que es muy creo que es muy bueno,
teníamos un comentario,
pero voy a abrir un poco los que estaban en casa
por si esto o de esa poca voz,
si podéis levantar la mano para comentarle algo,
Alejandro e, insisto, saludar decirle que buen trabajo,
Alejandro me ha encantado.
Pues os lo agradecemos mucho, más allá del chat,
que sé que en échate habéis puesto para impartir
un de comentarios está muy bien, pero se puede ir por ahí micro,
pues os lo agradecemos también mucho sí; si es que os puedan mar
a que lo hagáis.
Casas, se supone que bastante gente engendro escuchándonos.
Entonces.
La energía nuclear a mi chico flipado.
El aroma de tu la provocación, me la juego con la energía nuclear,
y era mi hermano y tienen la del desastre nucleares
que me lleva al todo,
es la bola negra de la mesa de Villares
y, efectivamente, efectivamente, como es una carta estupenda,
pero tiene caro, tiene una contraprestación.
Entonces ese concepto lo tienen clarísimo,
que hay una contraprestación importante la plaza hasta ahora,
que está está muy empezado desde casa,
algún comentario, hombre, animaros, que sé que hay gente
de distintas edades,
además, pero no parece que estén por la labor,
pero tampoco voy a hacer.
Existe, pues al margen del entregado
o el trabajo que me parece una pasada que están comenzando
por aquí para que por el chat, pues poco más,
Francisco Javier ha puesto la cámara,
no sé si era padecido saludar y, pescando no, no había dado,
y ahí hay nada de Alejandro.
Bueno, lo primero, mis disculpas ya estaba al margen
de la protagonista de la idea y alejándolo,
al parecer, la tenía en mente.
Tenemos país, yo tengo muchos años,
pero.
Muy buena idea, muy buenos diseños,
supongo, cada fotografía.
Yo soy un ratito.
Si hay a ver si sí si la sacamos adelante de tal manera
más por el juego.
Yo invito a todo el mundo que lo use que hay que hay
que imprimirlo jugarlo, pero, claro, mi mira final era,
pero para eso hace falta ya un ilustrador,
el hacer unos diseño.
El dibujo es llamativos,
al está estaban admiración por aquí en la mano
y ya me veo fotocopiando sencillas señoras
preparado para esto por por divulgar jugar podéis jugar todo
lo que de hecho es lo suyo.
Pues nada,
yo daros las gracias amable como como hablo por esa sensibilidad
en la verdad que demuestra.
No vamos a ver,
era aquí o sea por millones de temas del cambio climático
y lo vamos a hacer entre todos, mejorar nuestro entorno
y de dejar un planeta.
Pues tenemos según yo a la juventud no se lo oí igual,
le puedo decir que soy un luchó, pasa nada.
Yo apuesto por la juventud,
simplemente es encuentro en el camino,
y una vez es como o poniendo de moda.
Es decir,
despertando sea dándonos cuenta de estos pequeños detalles.
Estas cosas son las que realmente son importantes
y si queremos una familia demostra.
Bueno, el planeta drama, dicho de alguna forma,
entendemos, estamos hablando de la familia y nada no quiere decir
que la familia que me han rollo como la enhorabuena.
Pues muchas gracias a Javier para eso,
para eso venimos entidades,
y esta es la idea de actividades compartidas
y que haya ningún problema.
Pues fíjate yo por por la vista que desde casa
no había más comentarios, más allá de los que los que han hecho
antes de lo que iba a decir, están diciendo o nueve
han hechas.
Si nos pueden enviar las presentaciones,
yo creo que no iría.
Más allá de la presentación.
Tenéis el documento,
está todo en el documento están,
las están Alejandro, se ha pegado a quien ha trabajé,
era en el documento, que es justo el enlace,
y en el chat están,
están todas y cada una de las fichas,
están los textos, incluso está puesta.
La forma de jugar es que cada las referencias
geográficas de verdad que por ahí podéis encontrar.
Podéis encontrar todas y, lo que lo que se iba
a concluir un poquito por añadir a antes que había comentado de justo
es que en esto tiene un poquito lo mismo,
que pasaba con convenio,
que al final estás creando comunidad,
igual que pasa con las llamas, porque hay otros que pueden
ser más de lo que propone el juego hacia un público
como puede ser uno de los chicos más que está muy bien, insisto,
que le hemos visto un gran valor,
sobre todo por cómo puede orientarse distintos ámbitos.
No quiero quitar valor a unos frente a otros,
pero, pero en estos para un juego entre varios la verdad
es que se crea al mismo tiempo esa.
Bueno, pues esa competitividad sana,
que en este caso es casi más colaboración
a través de las cartas, y jugar, y;
y provocarse un poco a otros.
No.
La verdad es que me da.
Me gusta mucho por eso, porque con los niños
pues creas ese aprender jugando juntos,
que ese última palabra de juntos es casi igual de importante.
No, lo que quería lanzar un poco, un pequeño órdago,
porque yo aquí como soy un pues un atrevido y ajuste
le dio un poco de miedo, pero, pero es que creo que es,
pasa a todos los años, pero es que este tipo
de este tipo de actividades yo las veo perfectamente escalables,
es decir, a Habeler a enseguida le han dicho le han dicho lo
de la porque puede tener
un desarrollo muy sencillito.
Yo, en este caso Alejandro,
lo que veo que te dice es que aquí ya está casi hecho el diseño
es decir, esto ilustrador y alguien si es a través de un ayuntamiento,
si es una pequeña entidad local que pueda invertir
para que esto se materialice en esas cartas,
que sean más allá de papel y que se pueda
de alguna manera imprimir y que se puede hacer de una forma,
volvemos a lo sostenible pero ágil de usar.
Creo que tendría un potencial, un potencial buenísimo pero además
porque son conceptos que tampoco están adaptados,
tienen bastante recorrido temporal
en el sentido de una central nuclear,
va a seguir siendo una central nuclear?
Todo el mundo entiende lo que es.
Una central eléctrica,
todo el mundo tiene lo que es una planta de carbón, entonces,
no es que se vayan a quedar obsoletos en dos años,
porque harán referencia al pacto verde o que hagan cosas.
Así que a lo mejor esa ese tipo de cosas
como la debe, pues bueno, vas cambiando,
porque a través de la cambiarla, nomenclatura o,
o actualizar datos o cifras, no, pero en este caso, que es más,
digamos, tiene más recorrido.
La verdad es que que yo creo ojalá pudiéramos ayudar a mí
ahora, corto no se me ocurre nada, pero, pero creo que podrías.
Pelearlo.
Y si te podemos ayudar,
pues porque estoy pensando en editoriales o en cosas parecidas,
que te pudieran que pudieran echar una mano,
porque vamos, yo lo veo mucho, mucho potencial,
la verdad devolverlo cree con toda la buena intención
para mis hijos,
para que lo use la gente iba a de ha habido alguna indicada.
Hay gente que me ha dicho ayer
por qué no, tal y a mí me lo he planteado,
pero, pero ya dar una vuelta, oye, si,
o sea, yo creo que primero que está un poquito,
una estimación de costes.
Es decir,
es decir, bueno, pues esto que sería hacer 100 barajas de esto?
Bueno, pues hacer 100.
Barajas cuestiona un coste.
Tanto quién lo puede hacer y bueno,
a lo mejor el diseño pues alguien le meta un poquito
más para mejorar porque tú has hecho plan Casero
que está supervisada enhorabuena a ti y a tus hijos?
Vamos, pero si es que si es que se quiere retocar
o a lo mejor perfilar,
pero con esos costes es que es, es muy poco dinero
y tendría un potencial en un colegio.
Lo estoy pensando, vamos sería fantástico
y una vez que nace la anécdota que yo estoy aquí como si hubiera escuchando
a nadie desde casa hace poco, yo en un sitios cerca de Santander,
en un hotel habían en este este entorno de las cartas
Madrid no sé si hacéis igual alguien de los que estaban desde casa
conoce mejor, pero había una verdadera concentración
de jugadores de cartas, Madrid, pero que había ahí no te exagero.
Chavales que no eran tan chavales?
Que la gente de veintitantos años, 30 años?
Pues igual había 200 300 personas congregadas y había toda una sala
donde ellos intercambiaban, compraban cartas.
Pues igual que hacíamos antiguamente ahí
en la plaza del Campillo, en el rastro
Madrid que comprábamos cartas de niños,
pues aquí de alguna manera entonces
es hay mucha gente que tiene asociado a este tipo nuevo de juegos,
es lo que se inspira un poco la dinámica del tuyo
y entonces está muy asociado la mente de los chavales ya no tan chavales
y estaría estaría fantástico yo que tiene muchísimo potencial
de desarrollo, pero bueno, es siempre por dar la enhorabuena.
Los dos que estáis aquí en este caso es Belén y Alejandro,
pues justo yo por mi parte nuestro tiempo en casa.
Si reiterar nuestro apoyo para todos los trabajos
y teníais intenciones de darle una vuelta,
pues se puede.
Se puede inclusive contactar a el punto de contacto
que tenemos de la Unión Europea a ver posibilidades de financiación,
incluso de extensión de la ayuda para para financiar algún tipo de.
Y pues eso, dentro moción, a través de,
como comentaba, Álvaro de dar una vuelta a la parte gráfica de ver
cómo un estudio de marketing, etcétera.
Contar con nosotros y si tenéis intenciones,
y por nuestra parte al menos protegidos,
que alguien comentaba el derecho a autor,
no estáis porque, bueno, la publicación tiene ese vene
y, por lo tanto, por lo menos la autoría está protegida
pero, por supuesto, vosotros tenéis todos los derechos económicos
y esta publicación no es para nada exclusiva y puede ir
pues pues, pensaren en dar una vuelta y continuar con esto.
Con esto más añade y Álvaro.
Antes de seguir,
quisiera comentar a los presentes que muchos han pedido certificado
pero, como no toque los participantes que están,
efectivamente conectados, no son exactamente los mismos.
La misma cantidad que sirve a todos los que se han inscritos,
y yo voy a poner ahora a través de dichas un Google Foaps
para ver que quieran certificado por favor que lo rellenen vale
simplemente con el nombre.
El mail donde quieran recibió el certificado y el, y el dni,
entonces es para prepararles ya un certificado
para la semana próxima.
Voy a poner aquí el huérfanos
y, por favor, rellenar los solamente los que queráis certifica.
No vale si queréis comentar algo más Alborán.
No, aquí alguien dice que tendría que hacer por picado certificado.
Bueno, es que no, hombre, como como es electrónico
pues lo primero que a veces no es nada para que siempre están.
Están dando la enhorabuena en el chat,
creo que estoy viendo y demás que ellos traslado
y sobre todo a mí lo que me parece mágico, pero año tras año, o sea,
no es la primera vez que nos pasa, es que de un grupo que, bueno,
pues la verdad es que todos los años se va nutriendo de alumnos
y sigue teniendo pues muy buena aceptación
pero pero nosotros que lanzamos un poquito distinta
como ha comenzado justo distintas propuestas,
distintos, distintos públicos, para que la gente no se centre,
ni el de infantil ni el adulto ni demás,
pues la verdad es que tiene una aceptación,
sobre todo, de lo más heterogénea, verdad?
De recibir las propuestas.
Entonces está ya de la creatividad
y que se puede siempre dar otro enfoque.
La verdad es que siempre nos siempre nos sorprende, pero bueno,
usted están diciendo aquí algo que del certificado mira
el chat, a ver si puedes turnarnos,
segundito y no permitir intentar ahora intentar ahora,
porque yo creo que tal vez está uno un hubs
unos minutitos intentarlo por favor y decirme es
algunos lo ha rellenado ya, y si no, en todo caso,
si si hay algún problema con la fecha de apertura,
además luego lo modificamos, pero la dirección
de certificados seguirá siendo, seguirá siendo la misma,
o sea que no os preocupéis, a los que estáis,
los que estáis desde desde me nada más.
Yo daros las gracias a los dos que habéis estado aquí presentes
a los otros dos que se han excusado, que no han podido presentarlo,
ojalá ahora solo a los dos solo a Belén y Alejandro,
pues eso sí; sí; seguiremos en contacto
y tenéis nuevas ideas o esta misma la podemos desarrollar.
Pues nos vamos, nos vamos hablando desde casa,
todos.
Gracias.
Gracias a Daniel, que nos ha estado echando una mano
siguiendo todo esto para que todo esto funcione,
y nada más.
Justo les da un abrazo de despedida y, por supuesto,
nada y agradecer una vez más a Álvaro por cuerpo,
por todo el trabajo, el apoyo, la participación,
el esfuerzo, el ánimo en todas estas años
y hemos instado al cine a estas actividades,
y nada y decir que esto no es más que el principio de otras más,
y haremos en el futuro próximo
en otro proyecto que ya tenemos un poco más enfocado sobre cuestiones
de migraciones climáticas, pero seguramente seguiremos también
teniendo un ya hemos una perspectiva más general,
el curso se siguiera dando, como digo,
por si alguno de los presentes no lo ha hecho.
Quiere inscribirse en curso de formación permanente,
tiene una nueva edición, una cuarta edición en enero.
Desgraciadamente, este año ya no podemos otorgar becas,
pero bueno, el curso sigue estando, si es una matrícula muy ajustada,
hemos pedido todas las reducciones posibles a un montón de colectivos,
antiguos alumnos de la UNED,
miembros en sus acciones ambientales, etc, etc. Ministra,
y en la, la propio formulario de matrícula que tenéis un montón
de y hemos todo lo que nos permitía para pedir reducciones,
está está incorporado y nada y seguiremos haciendo cosas.
Echar un vistazo cada tanto a la web,
que seguramente contaréis cosas nuevas,
no sé Álvaro, te lo dejo ahora para que cada vez
que tengáis buenas noches anoche que os cuidades mucho
y que seáis muy felices.
Que, que este tratado vale igualmente.
Da las dudas igualmente esta.