Yo creo que ha sido el sector seminario del séptimo
y yo creo que ha sido muy enriquecedor,
o sea, aquí hemos partido de muchas decisiones,
hemos hablado de lengua, hemos hablado de cultura,
hemos hablado de la evolución de la lengua,
la cultura en el tiempo, la identidad y la creación de identidad.
Entonces yo creo que, como dicen hoy en día
ya no tiene sentido discutir la relación entre cultura
porque son lazos de una moneda intrínsicamente ligada
y las lenguas finales por parte de la cultura,
forman parte de la sociedad a un poco como el moldea.
No monten la forma en la que pensamos
y si la lengua no hemos de a quisimos de la lengua,
está que tiene unas relaciones interesantes
para romper el equilibrio o desequilibrio en alza,
de interacción especialmente como pensémoslo homológuense.
Habla, no tenemos capacidad de venta actual
de producir, es decir, todo el contacto,
y a través del texto para construir identidades y realidades sociales
por una individual, el 90.
Ser esta unión, que siempre que se manifiesta la cultura.
Da lugar a remisiones muy interesante,
porque hemos tenido la depresión, tanto a nivel pedagógico educativo
como en la plataforma.
Entonces, luego un poquito cómo se unieron?
Me acordaba.
Tuviera.
Era del clásico de la vida.
Es sueño, no?
Pues hay a mí hoy me extravía ese texto
porque era un poco lo que nos impregna introduzcamos hablando,
y el son, que es al final,
techo todo, todo lo que nos envuelve,
pero para que el texto los ojos disfrutan
cuando la vemos por placer mucho,
pero también el performativo como decía Antonio.
El techo también para aprender,
para enseñar, para relacionarnos y para cambiar
el mundo que nos nos digan atraviesa performatividad del lenguaje.
Entonces una de las forma esas performatividad atrae,
pero enseñanza y educación,
y a través de la enseñanza Educación,
uniendo tal multiplicidad, tan me encantaba la palabra
que aprendí de engasta en un curso de verano conténgase
y que no permite a través de la educación,
transformar la sociedad y el mundo que nos nos veía,
y ahora vamos a pensar un poquito también el tema de la plataforma,
que no un asunto menor porque aquí tenemos.
No es la reforma que nace de una idea
de que además luchan mucho con esa plataforma,
exista muchos años cuando hablaba de esa.
Esa niña de mis pensáis.
Iba Musel eran, empezó a extrem, trae ella a ella,
consigue que trata de juegos que existen,
hace también saber de la informática.
Entonces aquí otro cruce de mirada
yo creo que tenemos que acercarlo hacia una transición,
claridad que nos permite trabajar de forma conjunta
a informático de informática, pero algo que daba lingüista
es decir, que esa unión es la que realmente hace la fuerza
y permite cambiar la sociedad,
y por la frontera también estaba un poco rompiendo.
Fracha no porque gracias a plataforma está gratuita, porque forman Avilés,
se pone en servicio asesinado y estamos de alguna forma
rompiendo una brecha social.
Me sorprendí Elena, perdón, muchas brechas social
y la brecha digital,
porque porque al final en el mundo digital,
en el que hay una jerarquía, estamos performando
para que avance la inversión de los fondos públicos,
que las personas tienen una igualdad de oportunidades
en entornos virtuales para para aprender lenguas
gracias a la Unión, a la Unión,
porque no podíamos hacerlo.
Por separados y si quisiéramos,
porque por mucha geología, mucha traducción que sepamos,
sino por la voz de informáticos, de informática, gracias y esa persona
que hacen posible que se materialice en este proyecto
y esta idea, entonces, si al final, todo se resume, está más justa,
más igualitaria y más inclusiva y que esta unión,
esta transitoriedad,
que se materializa de forma muy clara,
de entrada y que estos que, sobre el comienzo, yo veo el futuro,
veo una unión para enseñar, no a ver el lenguaje
y cómo, como no hace como una entidad,
de una unión para la educación y veo quieran informática,
al servicio de la sociedad y que y que hacen una gran labor,
estamos bien, yo ya en un momento la Inteligencia Artificial
de grandes avance y tenemos que unir
y que las instituciones favorezcan mis cambio
y ya no para cerrar,
pues yo quiero sumarme al agradecimiento al a la UNED,
a nivel de, a la filología, por supuesto, ante esta mañana
y sobre todo, especialmente.
No, hasta el protocolo nos altos,
también a nuevas porque yo tiene esa esencia de bailarina
y saber que sabe tarno para que estamos de forma Mónica,
y esa esencia artística también impregna todo lo que hace así
que gracias nueva pues tocando motorizada
esa esa tramita eso y haciendo que todo se vayan viendo,
no por hace.
Muchas gracias a vosotros.
Gracias Antonio, porque creo que necesitaba
que nos pase porque Antonio ha sido un alma fundamental
de trabajo, de investigación, de paseo, de amistad,
de motivación de todos.
Entra ellas y en arena.
Ahora estuvo en 30 de muchas de las cosas que hacemos,
sobre todo también en términos de difusión y de conseguir
que la tracción audivisual didáctica llegue más rápido a más personas
y además contextos.
Entonces quería que además tiene una capacidad
de aunar ideas y también pasión,
emoción que cerrará hoy este seminario
que para mí como decía al principio es especial porque también es un poco
cierre de ex y presentación del más allá.
Que hay mucho más allá pero era que era un seminario
especial y no podía estar, no podía faltar Antonio
aquí y además tenemos la suerte de contar cuentos infantiles
de público, para los que no estáis a lo mejor la visa antes
y también con compañeros de detraes,
como Carmen y María José ahora también
forma parte del grupo y bueno,
no sé todos los que estáis aquí y os agradezco una razón,
también está García, que forma parte de la arena,
o sea, que realmente estamos muy acompañados aquí en la sala,
cheques, que hay muchas personas también trading de arena,
y también gente que nos sigue año tras año,
con estos seminarios y los cursos y demás, y bueno,
pues muchísimas gracias por seguirnos,
y, sobre todo, por por, por querer saber más de traducción audiovisual
de traducción, de soledad, de accesibilidad
y, y ojalá pues cada uno vaya encontrando sus llamas,
si sus raritos nada, sus quitando a sabiendas
y todo lo que sea necesario para para aprender
y para vivir con, con más pasión.
Creo que nos falta a veces en la vida y las relaciones con más luz
y como más amor.
Por lo que hacemos, y por consta que queda clausulado,
el sexto seminario.