Tiene un primer punto,
decir nacida en sueca levantar la mano,
los que habéis visto reís documentales.
Levantan la mano,
alguna vez habéis aprendido algo, viendo un documental.
Esta es la imagen que motivó todo.
Me llamo Juan González, refúndenlo,
Orden, estas soy el director de un festival de cine documental,
y os preguntaréis qué demonios hace un director del festival
de cine documental?
Aquí me impresionó ver que los 3.004
1.000 estudiantes adolescentes que viene a la festival,
cuando acababan de ver la película documental levantaban la mano,
querían saber más y ese fue el motivo
lo que la neurona empezar a trabajar para decir creo
que podemos hacer algo y vamos a intentar hacerlo.
El punto de partida
fue no siguiente.
Este hubiera sucedido en la historia de la humanidad.
Si las imágenes en movimiento hubieran ligado antes
que el alfabeto,
cómo estaríamos enseñando y cómo excedíamos, aprendiendo?
Y mi respuesta?
Más honesta fue.
No tengo la más remota idea, pero me voy a poner a trabajar.
Hemos creado una plataforma para hacer que los chicos
y chicas del mundo aprendan historia geografía matemática ética valores
utilizando los documentales no los documentales enteros,
que son nuestra montaña,
sino que nuestro mineral es el click,
la secuencia de tres a ocho minutos, la plataforma, que se llama Next,
as que tiene una producción más anglosajona,
está basada en documentales cinematográficos,
que no han estado pensados para la educación, con sus licencias
subtituladas en catalán, castellano-inglés, alemán y griego,
aunque el año próximo ya con inteligencia artificial
vamos a traducirlos al mayor número posible de idiomas del mundo
y está organizado.
Por un lado, por por materias
y, por otro, por a temáticas.
Tiene.
Hemos estado trabajando, hubo un día de proyecto.
Me dijo desván.
Yo no soy un proyecto de documentales,
a no eres, soy una herramienta tecnológica
y entonces me cogía a mí mismo, me saqué impulse adelante
o del proyecto a uno de los fundadores de inflats,
porque me di cuenta.
Si vamos a llegar al mundo a través de Internet.
Hacía falta alguien que dominara este universo
segmentamos las las películas.
Esto es, lo estoy mostrando, pero en realidad la la palabra clave
es que la podáis utilizar vosotros y podáis probar hace un año
estábamos en 50 escuelas.
Ahora estamos en 400 que van desde la Pontificia universidad
católica de Perú hasta el aula hospitalaria
del hospital.
Sant joan, de déu de Barcelona,
pasando por unos 400 centros de secundaria a la implementación
que tenemos ahora, es en diferentes países,
pero el año próximo ya queremos ir a todo el mundo.
Qué?
Por qué?
Pues porque pensamos que el audiovisual puede contribuir
de forma sistemática,
y el otro día yo he aprendido una lección.
Una escuela de Barcelona la me invitó hablar desde documentales
porque querían que sus chicos y chicas de 11 años
hicieran su primer documental.
Yo ya estuve en el aula
y quisieron ver a una historia de cambio climático,
les enseñamos una secuencia donde una isla
se está inundando y, por tanto, sus habitantes tienen que marchar,
cuya sabes que están saliendo un proyecto con un foco educativo,
hasta que no me metí en el aula, y vi la reacción de esos chicos.
No me di cuenta de lo que estamos haciendo.
Queda un minuto, no va a hacer falta.
Simplemente os quiero dar las gracias.
Voy a estar aquí fuera, con con posicionadas preguntas
y tal y si queréis, a acercar a los anexadas,
neox tus punto global, que es la plataforma,
Muchas gracias y que sea una buena jornada para todos.
Gracias.