Hola mi nombre, Silvia Sanz Calderón,
y en colaboración con la profesora tutora Marina del Olmo come vamos
a hablar sobre la producción escrita de una reseña
de un libro o una película en lengua inglesa.
Comenzaremos explicando el esqueleto estructural principal
de este género,
textual que lo componen estos apartados,
el título, los antecedentes,
el cuerpo de la reseña y una recomendación final
en cuanto al contenido, al contenido semántico prototípico,
que lo abordaremos en relación a la estructura prototípica
del género, textual.
El título tiene el objetivo de despertar el interés
en la audiencia, bien del lector,
si es una reseña de un libro o del público,
si es una reseña de una película.
Los antecedentes incluyen los datos del libro datos también del autor
y la temática objeto de la reseña.
El cuerpo de la reseña está centrado en el resumen de la obra
y también se incluye un comentario crítico
de la obra por parte de ese autor, autora de la reseña
y los puntos fuertes de este género
que se está analizando, no en cuanto a la recomendación,
el objetivo es recomendar al lector o al público la lectura íntegra
del libro o la visualización íntegra de la película.
Veamos un ejemplo de una reseña que lo trataremos
como un texto de oro
-patrón de referencia para que lo puedan tomar como base
para la redacción de sus propias reseñas.
El libro película ese texto está extraído de una fuente en línea
y de acceso abierto.
Tienen ahí el enlace en la parte inferior del texto
y lleva por título sae.
Poco.
Vamos a analizar este texto de oro en cuanto a la estructura
y su rasgos lingüísticos,
y más en concreto, empezaremos abordando la estructura
y su contenido semántico prototípico,
a través de ejemplos tomados extraídos de ese patrón de oro
o texto de referencia, el título de esta reseña
hecho al vu que, como decíamos anteriormente,
tiene ese objetivo de despertar el interés por la lectura del libro
o la visualización de la película.
Los antecedentes incluyen los datos del libro,
el autor y la temática y se redacta de esta manera
vamos a echar pops.
Este sex va al Patxi,
enfrenta zenbait asset de incorporem expedimos suele Ozores story y set
Inf ifa
Bogotá ets o palpa instruir.
En cuanto al cuerpo de la reseña,
se estructura en por un lado, el resumen de la obra
y, por otro lado, el a los comentarios del autor.
En relación al resumen de la obra, y también los puntos suertes,
también narrados en el libro.
En cuanto al resumen general a de la obra
y los comentarios del autor, se formula de este modo de Noruega
y se se vinieron quiero lisa jou Sancho,
o del Prado es Lasa, Bosé les in de isa,
distraes etc. Y la airef o de Chile nimbado pae buits
y aquí está el comentario del autor con xori Chubut dual más 50
más y la feminismo humo; lex isfas fue un borre, de hecho,
erija Klein sinfonía inicias mucha hostil, dicho mío,
sein aprehensores;
los los puntos fuertes de estos sucesos
narrados en el libro incluyen,
o, dos poco o sin compost.
Su escollir hecho.
Una hemos hecho mucha inmensa, lo aún Borben Ruiz a hija.
Suele hinchó Flisa, Afros,
Frans despacho el Demetrio bressol, se es texto oeste,
tiene incidencia, hortxe de su.
En Chile Noja me he dicho es no se me enseña incidir
y Porfirio que hay un techo obeso,
como a excavar, en que en su oscense ese Sanzo mayor hango esta Equity
va a influir en de poco.
Además, desarrolla otra idea en cuanto a los puntos fuertes,
narrados en el libro, en el siguiente párrafo,
y lo hace de este modo,
han haberse hecho mías hecho, aets bosc innats,
ocho en liza por imprudencia, Ozores, story, Connecting e flores,
ni muy terían y, por último, se hace una evaluación
acerca de esa utilidad del libro, disparen vagamente sin sirven,
nada votéis, hns considerable;
y si es una incierta, broches, sirven o sirven a pujas,
a pie o si son manillar horiei, sí sin Sirpo cables aprendiz.
Igual ficha chiripa camino, iremos baile manche de guanche,
lleven a presencia y puede que inste.
Chipre.
Instem o inventin que interesados,
ruin de poco, que te fly hueca, quin neet,
pero a chivite.
El párrafo final es un párrafo de recomendación
de la lectura íntegra del libro a, como parte adicional,
a la lectura de esta reseña.
Sexto.
Albait Chile o supimos elevan Touza, es decir,
la audiencia.
No solo son niños sino también adultos
como la Chiquita.
Uy, Xoan Charles Foral, igual porque hay mucho.
Net, muy duro, en Chipre;
a Pitágoras pasemos a analizar los rasgos lingüísticos
de este texto de oro, texto de referencia.
Se usa un lenguaje evaluativo
en cuanto al uso del léxico a través de adjetivos como y amigos,
o a mayores.
También se usan léxico que gira en torno a la crítica literaria,
como es el caso de a los stantibus story o los verbos o discordia
en cuanto a los rasgos mort sintácticos.
El autor ha hecho uso de diferentes a tiempos verbales.
En este caso el ejemplo es presente, simple o ano xa pocs
es sexual quiebren.
Las estructuras sintácticas son simples,
como es el caso de las poblaciones coordinadas de este ejemplo
de San fin, mayor ambdues aquí siguen en de poco.
En lo que respecta a los rasgos discursivos,
los conectores son también variados, como es el caso de un todo
o tesis paet, y también se hace uso de la reiteración.
Como vemos en este ejemplo, Timor y temor.
Espero que esta biok clase os haya resultado de interés.
Gracias por vuestra atención.