Buenas tardes.
Bien.
Paso la palabra a continuación a sonia crespo subdirectora
General de integración social adelante gracias buenas tardes
no figuro en el programa nos asustéis simplemente quiero decir
es que la Dirección General de integración,
a través del acuerdo marco de tutelados, 18 21 años,
toma el relevo a la Dirección General de infancia en el proceso
de la integración y tránsito a la vida adulta
de los jóvenes extutelados.
Tomamos el relevo desde la continuidad,
desde el apoyo y el proceso de mejora continua,
con el fin de que las cifras de integración plena
y autonomía plena de nuestros jóvenes extutelados
sean cada vez más altas nada más, a partir de ahora ya sabéis 18,
21 años.
La Dirección General de integración está a vuestra disposición
para lo que necesitáis.
Gracias.
Muchísimas gracias a continuación tiene la palabra Ana, Cristina Gómez
-Aparicio, subdirectora General de Protección
de la infancia, como yo creo que ya ha hablado mucho,
solamente voy a decir dos cosas en menos de un minuto.
La primera, que nos quedamos con los retos.
Yo me he quedado con cosas apuntadas además equipación
la familia salud mental discapacidad acogimiento familiar
y algo que se ha dicho, que me parece muy importante,
que es el tema de la imagen mediática.
Entonces sí que nos quedamos con esos retos ahí y lo segundo.
Yo quería agradecer, como ya he hablado mucho,
no hace falta más, pero sí agradecer a Miguel Leandro,
porque este año se nos jubila, no va a seguir, va a seguir,
pero sí que creo que es un momento de finalización
de una etapa y quería agradecer este momento
para darle las gracias por todo el trabajo,
por todo el impulso de estos años y que no sea no, no te vayas.
Pero sí que agradecer ese momento especial
porque, bueno, yo creo que va a ser ya próximamente,
y quería quería aprovecharlo.
Muchas gracias, y nada que hacer.
Bien, pues antes de clausurar voy a intentar
no torturarle más de cuatro minutos, pero quiero algunas cosas,
mencionarlas.
Lo primero, enhorabuena al señor
Miguel me Leandro al grupo taba por el proyecto
y por la organización de la jornada,
gracias a todos los profesionales por haber venido, y no solo por eso,
sino por el trabajo que hacen todos los días, que es crudo;
duro, no siempre gratificante
y gracias por compartirlo con lo que estamos aquí haciendo;
investigación que a veces nos cuesta acercarnos a al pie del cañón,
y ustedes lo hacen posible.
Así que, gracias y gracias de verdad,
de corazón.
No sé si asentado Ángel,
por tener el arrojo y la valentía de haberse subido aquí
hace un momento y dar un poco fe por el trabajo
y el esfuerzo que supone poder llegar a donde ahora está y otros,
pues tienen que luchar.
No, también mencionar que me resulta muy grato
que hayan venido ustedes aquí
que esta jornada se haya celebrado en la Facultad de Educación de la UNED.
También, aprovechar para anunciar que coincide también que la UNED
forma parte de algo reciente que igual no conocen.
Pero me toca un poco como portavoz de la UNED de darlo a conocer también
en este foro, que es la Red de universidades por la infancia
y la adolescencia.
Desde 2021 se ha fundado está esta red de universidades en defensa
de la y en apoyo de medidas diversas de apoyo de desarrollo
de la infancia y adolescencia, porque sepan ustedes que la UNED
forma parte de esa reta y otras universidades por toda España
y si quieren contar con la red para algún proyecto general
o algún tipo de asesoramiento, colaboración con la Administración,
por favor tengan en cuenta que hay muchas universidades de España
que están en esa red
y que comparten por las mismas motivaciones que ustedes.
En segundo lugar celebrar como dijo el compañero y al fondo
que la autonomía eché en el candelero no hoy sino durante los últimos años
en los proyectos de de apoyo a los jóvenes.
Creo que son elementos fundamentales,
uno de los grandes objetivos psicopedagógicos de toda la vida,
fomentar, no solo autonomía económica y vital,
sino cognitiva, emocional y moral,
y creo que hacen un esfuerzo enorme por ello y es el mayor logro
que puede conseguir si en educación me parece.
En tercer lugar, son solo cuatro puntos ya termino subrayar
que esta jornada de hoy es y el proyecto que se ha presentado
los resultados que se han compartido creo que es un buen ejemplo
de aquello que mencionaba otro compañero que este encuentro
son encuentro tripartito de lo fructífero que resulta
la colaboración entre la universidad,
la investigación y otras entidades de la Administración,
pero también es fundamental
siempre de entidades y de colectivos de profesionales.
Creo que esta unión este evento tripartito
facilita el verdadero crecimiento de la de la sociedad,
no sólo de la investigación y de la práctica,
sino creo que del conjunto de la ciudadanía,
así que me congratulo y le felicito a ustedes
por formar parte de esta unión como ejemplo de colaboraciones enormes
y con gran proyección en nuestra facultad,
pues, por ejemplo, tenemos colaboración
con mucha institucional de América Latina.
Convenios con unicef, con la organización de estados
Estados iberoamericano,
con la Fundación vetas, que igual ustedes conocen, con Cruz Roja,
con el hospital infanta leonor, bueno,
con la administración de desarrollo de la infancia
y de la adolescencia en Madrid con con otras muchísimas entidades,
pues les animo
a quienes estén representando alguna de estas entidades
u otras que sepan que pueden contar siempre con la UNED
y con un grupo de investigación como taba
y otros compañeros que trabajamos todas las áreas posible
de investigación en educación,
pues que cuenten con nosotros para hacer convenios,
porque creemos que esta colaboración,
bien no solamente los los buenos frutos de los que se beneficia,
la transferencia cierto a la sociedad
y finalmente, pues recalcar lo importante que es investigar
para que la práctica esté mejor fundamentada
y las decisiones se tomen con mejor tino
y también para recalcar
que la investigación no es lo único que nos inspira,
sino también la ilusión y la convicción siempre
que sepamos hacia dónde vamos.
Me gustaría terminar con un pequeño poemas de Gloria Fuertes,
si me lo permiten, qué dice lo siguiente.
La gente corre tanto porque no sabe dónde va,
el que sabe dónde va, va despacio para palabrear el ir llegando gracias
por ayudar a que los jóvenes lleguen
donde tienen que y damos por clausurada la jornada.