Bienvenidos a esta vídeo clase en la que vamos a hablar
sobre el uso ético de la información.
Los contenidos que vamos a tratar en un primer bloque
son la definición de ética al plagio.
En el segundo bloque hablaremos sobre los derechos de autor recogidos
en la ley de propiedad intelectual y las copyleft,
y, por último, cómo reconocer y evitar el plagio
citando las fuentes para introducir el tema,
diremos que el uso cotidiano de Internet
facilita el acceso a la información,
así como acciones tan fáciles como el copió y pegó.
Esto da una sensación errónea
de que todo es accesible sin aparentes trabas,
por eso vamos a comenzar con las definiciones del diccionario
de la Real Academia de la Lengua, sobre ética y plagio.
Según la raee, entendemos, por ética el conjunto de normas morales
que rigen la conducta humana
y plagia es copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias según la ley de propiedad intelectual.
El autor tiene unos derechos que aparecen recogidos
en esta en dicha ley y que, por un lado,
pueden ser morales como el reconocimiento de autoría,
y, por otro lado, están los derechos de explotación,
que tienen un carácter más económico.
Ahora bien, la ley pone una serie de límites a estos derechos.
Cuáles son?
Pues en cita sirve y reseñas con fines educativos
o de investigación.
Esto qué significa?
Que nosotros podemos utilizar fragmentos
de una obra para en o usarlos en nuestras clases
o en nuestra investigación.
Eso sí siempre tenemos que citar e implicar la fuente
de donde hemos extraído esa información,
que documentos contempla la ley de propiedad intelectual
o que se encuentran bajo el amparo de estos derechos
pues libros folletos epistolarios programas de ordenador
bases de datos fotografías mapas audiovisuales etcétera
como ya hemos comentado
están también anteriormente hemos hablado copyleft,
y esto es otro tipo de gestión de derechos de autor.
Es al margen de la propiedad de ley de la ley de propiedad intelectual.
Existen otras opciones de gestión de derechos conocidas
como el copyleft, las más comunes o reconocidas son la creativa,
comúns color iuris y Ghana,
gpm las creatus como lo que lo que hace
es que da el autor da más libertad sobre su obra,
aunque pone condiciones con los llores, es más de uso,
más que una licencia y por último la género
lo que es es una licencia para proteger,
entre otros el código fuente de programas de arte.
Ahora vamos a pasar al bloque de qué es el plagio y cómo evitarlo.
Qué es el plagio.
Yo creo que todos hemos oído hablar de plagio y que numerosos autores,
y además reconocidos se han visto involucrados
en acusaciones de plagio.
Incluso han dirimido sus diferencias en los tribunales.
Cómo podemos evitar esto?
Pues no haciendo esto, es decir, presentar un texto o imagen
como si fuera nuestro copiar y pegar información.
Sin indicar la fuente parafrasear un texto
cambiando la forma de expresión
esto quiere decir que yo cojo una idea de un autor.
Le cambio la forma de expresión le cambió las palabras
y nos indicó que esa idea no es mía,
sino que, y que ese otro, otra o otro muy importante
que esto también suele suceder,
es comprar o conseguir un trabajo de otra persona
y presentarlo como propia.
Yo creo que esta imagen que aparece en esta diapositiva
engloba claramente lo que es el plagio.
Por un lado,
copiar y pegar, por otro lado, no citar las fuentes
y, por otro lado, usar las ideas de otros sin indicar
que no son nuestras.
Aquí como veis, en esta foto hay una leyenda que pone,
el autor es desconocido y está bajo licencia
creative commons, que hemos comentado antes,
el vais significa
que hay que reconocer al autor que puedo compartir la obra,
pero que no puedo obtener beneficio de ella, es decir, de su uso.
Como ya hemos hablado de lo que es el plagio.
Cómo vamos a evitarlo?
Pues muy fácil, siempre.
Y cuando reconozcamos la fuente que hemos utilizado.
Es decir, si citamos la fuente
de dónde hemos obtenido la información,
si nosotros hacemos una cita textual,
siempre tenemos que entrecomillar y por supuesto de cada cita
que hagamos en un texto.
Tenemos que sacar la referencia de la referencia para la Bibliografía
utilizada.
Aquí tenéis un ejemplo de cita y a continuación vamos a.
Se ve.
Yo creo más claramente en este ejemplo.
Como nosotros utilizamos una información,
pero proporcionamos la fuente, de la.
De dónde la sacamos entonces?
Una cita podría ser, según afirma Jover,
Zamora 1999.
La ausencia trata,
es decir, yo pongo entre comillas, porque es una cita textual
y a continuación pongo el número de página que es de donde,
extraído esta cita,
por supuesto esta cita no puede ir sola,
tiene que ir acompañada de sus referencia bibliográfica
que esto es lo que pondremos al final de nuestro trabajo como bibliografía
utiliza.
Por último, ya sobre el plagio quería comentar
que existen en el mercado una serie de programas informáticos
que facilitan la comparación de textos
y que, por supuesto, dicen el grado de similitud entre uno otro.
Esto facilita la tarea del profesor para detectar el plagio,
pero también ayuda al investigador, a conocer la calidad de su trabajo.
Aquí hay muchos, o hay numerosos programas
que detectan el plagio plagiar, y sima,
viajes y torni thing; Tour mitin, es el programa que tenemos en la.
Ya, para terminar y concluir todos los conceptos que hemos visto
en este vídeo, diremos que hace, haremos un uso ético y responsable
de la información, siempre y, cuando evitemos el plagio
esto lo haremos citando las fuentes que que proporciona esto
a nuestro trabajo, pues por supuesto que le da prestigio.
Además, cumpliremos con la honestidad académica.
Ya para terminar,
decir que tenemos que entrecomillar, tenemos que tomar notas,
citar y reconocer las fuentes y, por supuesto,
referencia a la Bibliografía utilizada, es decir,
las citas que hemos hecho en nuestro trabajo.
Muchas gracias por vuestra atención.
Si queréis consultar o ampliar esta información,
podéis consultar la guía de la biblioteca
sobre propiedad intelectual.