Bienvenidos y bienvenidas al proyecto europeo
y urgían nahiezkoa indirecto flexi
bochinche en este un proyecto cofinanciado por la Comisión Europea
dentro del marco del programa Erasmus Plus,
asociaciones para la cooperación.
El objetivo principal de chips
es la capacitación del profesorado universitario en pedagogías digitales
y su implicación en la construcción de una red distribuida,
pero cohesionada de cooperación para el intercambio
de buenas prácticas y la transformación digital.
Aspectos considerados de especial relevancia
para constituir un sistema educativo europeo más flexible
y más eficaz.
El proyecto se desarrolla a través del Vicerrectorado
de internacionalización de la UNED
y está coordinado por la profesora Sonia
Santo Peña del Departamento de Didáctica,
Organización Escolar y didácticas específicas,
de la Facultad de Educación de nuestra universidad.
La UNED es un proyecto internacional
en el que participan siete socios baketsu.
Ello ni errores,
sí que es Burgas, que soporten.
Universitaria de Bulgaria he dicho,
y todo el harán en España más; un tuno de Italia,
Sabha;
devenir de Francia, universidad de aberta de Portugal
y la Universidad de de List u dedica Tania.
En Italia todo el consorcio comparte el espíritu europeo contenido
en el programa Erasmus Plus,
que no es otro que la creación de sociedades más inclusivas
y más cohesionadas,
adaptadas a los requisitos del mundo, poses y tal,
en el que las fronteras entre lo físico y lo virtual,
se diluyen dando lugar a entornos acelerados y cambiantes que requieren
una adaptación constante por parte del sistema educativo.
La universidad contribuirá al desarrollo
de un sistema educativo de calidad siempre que se configure
como un espacio de participación global y flexible,
con capacidad para adaptar sus programas académicos
a un modelo digital innovador que responda a situaciones inciertas
y no previstas, garantizando el acceso igualitario
a la educación, a las poblaciones más vulnerables.
Necesitamos desarrollar un modelo pedagógico flexible
cada vez más digitalizado,
sin que esto suponga una reducción de la calidad educativa
ni la extinción de la enseñanza presencial,
la combinación de modelos o hibridación es el futuro,
hacia dónde tienden todas las instituciones educativas,
y más en este contexto el hecho de disponer de un profesorado
con amplios conocimientos en pedagogías y metodologías digitales,
adaptables y eficaces.
Es de vital importancia a la hora
de ofrecer respuestas ajustadas a las necesidades de la situación;
población, y materia de estudio desde la coordinación del proyecto
queremos invitarnos a participar en el programa formativo,
en metodologías digitales y flexibles,
tan necesarias en la universidad actual a través del proyecto
Editis recibirás, una formación específica en metodologías
conectadas críticas colaborativas de investigación activas
significadas y metodologías mixtas
y finalmente aprenderás a diseñar un programa formativo
basado en estas metodologías.
No olvides que son cursos gratuitos con posibilidad
de certificación oficial y que cuentan con el prestigio
del programa Erasmus,
Plans de la Universidad Nacional de Educación a Distancia,
así como del resto de las universidades participantes
en este proyecto.
Además, queremos invitaros a formar parte
de la red internacional de cooperación
que estamos construyendo recodo intacto esta red.
El profesorado hace las conexiones entre las instituciones educativas
y la difusión de buenas prácticas docentes digitales e innovadoras.
Nosotros y nosotras somos los puntos de conexión
que formamos la recientes nacional entre todos y todas.
Vamos a fortalecer las conexiones entre las universidades europeas.
Lo más importante de este proyecto Erasmus,
plas es compartir experiencias de aprendizaje,
experiencias que nos permitan responder a las nuevas necesidades
y hacerlo con metodologías estables y eficaces.
El programa formativo se desarrolla a través de un modelo
basado en el micro -aprendizaje no nano o masivo,
online, cursis cursos gratuitos-
digitales y de corta duración que serán impartidos en cinco idiomas
diferentes español francés inglés italiano y portugués
los núcleos se basan en Micro elecciones y píldoras
de conocimiento,
donde los contenidos aparecen en múltiples formatos
y se fragmentan en pequeños pasos.
Este modelo permite integrar el aprendizaje en tu vida cotidiana,
ya que se presenta elecciones cortas y actividades rápidas.
La idea es facilitar la participación en los cursos en cualquier momento
y lugar el proyecto europea networking ti flexibe
Bolt Chin entiende las universidades como estructuras en red
formadas por un conjunto de vínculos
entre los diferentes actores personal, administrativo,
profesorado y alumnado, agentes sociales,
pero centrando un papel protagonista en el profesorado.
Si quieres formar parte del cambio, un netea en iti.