Vamos a pasar ahora a la ponencia de palo
más y la Fundación 11.
Bueno quieras pues muchísimas gracias Laura por la presentación
y muchísimas gracias por contar con Fundación 11
en estas jornadas quiero exponerles algunas de las actividades que estén
a la Fundación 11 llevamos a cabo para trabajar
por esa educación inclusiva de una manera,
y la misión de Fundación 11 es contribuir
a la plena inclusión social de las las personas con discapacidad,
siempre desde un principio de igualdad de oportunidades
y no discriminación.
Para llevar a cabo esta misión tenemos tres objetivos
fundamentales.
La primera es la promoción de la inserción laboral.
Esta inserción laboral no puede ser posible sin la promoción
de la cualificación profesional.
Hablaba ahora mismo labora, de del nivel de empleabilidad,
de aumentar este nivel de empleabilidad
que le estarían solicitado a ellos.
Bueno, pues, efectivamente, sin esta cualificación profesional
no existe ese proceso de inserción laboral,
y algo que nos parece fundamental, que es la promoción
de la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas
como eje transversal de todas nuestras.
Nuestras actuaciones tan importantes para la Fundación 11,
la educación superior, que hay una dirección específica,
que es la dirección de programas con universidades y promoción
del talento joven.
Es un equipo de trabajo de grandes profesionales,
además, ahí hay unas cuantas personas trabajando por ello
y, Bueno, el objetivo es avanzar en la inclusión
de las personas con discapacidad en el ámbito universitario
y promover, como hemos dicho,
su inclusión profesional, pero no solo en sí
sino teniendo en cuenta que que puedan ser empleos técnicos
y de y cualificados.
Para ello hay que desarrollar la personalidad Alento,
creatividad de las personas con discapacidad para visibilizar
todo su potencial.
Las actividades que se llevan a cabo desde esta dirección, Bueno,
pues están soportadas por el artículo 24
de la Convención de los derechos de las personas con discapacidad,
con diferentes objetivos de desarrollo sostenible,
como el 4, el 8, el 17.
También el doctor Torres nos comentaba antes algo parecido
y además de los programas digamos,
de continuidad que lleva a cabo esta dirección.
Me gustaría comentarles
que en unos días del 20 al veintidos de octubre,
va a tener lugar el quinto congreso internacional universidad
y discapacidad,
y yo les invito a que participen a que,
a que acudan al mismo es va a ser virtual,
y este es un congreso que esta dirección acerca de anualmente
la los años cotidianos,
pues nos hemos centrado un poquito eso, pero Bueno,
cada dos años en este congreso, guiones, que están que duran
en el tiempo hacia esta dirección, entre otras muchas.
Bueno, pues una de las líneas de trabajo son las becas,
las becas, oportunidad al talento,
las becas de prácticas, Fundación 11 crue,
becas de idioma en el extranjero
y también, y además es que me parece una de las de los mayores retos
a los que se enfrenta la educación superior
y de los mayores, están antes de los últimos años,
ayudas para para jóvenes con discapacidad intelectual,
precisamente para que, para que accedan
a esta formación universitaria también gestionan los fondos
del programa Reina Letizia para la inclusión en su programa
este real patronato sobre discapacidad.
Ellos gestionan esos fondos
para promover la mejorada de las condiciones educativas
de las personas con discapacidad.
Muchas de estas acciones
que están escuchando van dirigida esta al alumnado,
pero también realizan acciones dirigidas al apoyo
a todo el personal docente, personal de apoyo de las las universidades,
además de esta dirección, que está centrada en universidades
y en promoción del talento joven.
Desde la dirección de accesibilidad universal
e innovación a la que yo pertenezco, llevamos a cabo otro tipo de acciones
teniendo siempre en mente la accesibilidad y el diseño
para todas las personas.
Muchas de estas acciones son posibles porque existe un convenio
entre el real patronato sobre discapacidad y Fundación 11,
que facilita y favorece que podamos hace que podamos hacer muchas cosas.
Vuelvo a agradecer leal al doctor
Torres, no por por haber hecho esa por haber comunicado esas guías
de formación curricular en diseño para todas las personas,
esos que aparecían en colorines si esas vías han sido posibles
gracias a este convenio con el real patronato,
pero también a la implicación de cruel.
Hay 20 guías de 20 titulaciones universitarias diferentes y llevan,
pues este año, por ejemplo, se van a actualizar los contenidos
de algunas de las de las carreras técnicas.
No queremos que estén actualizadas, como decía el doctor Torres
ha sido el trabajo de muchísimas gente hacia un 11.
Está ahí dando apoyo,
pero esto en realidad es gracias a a todas las personas
implicadas.
También con la crue se han elaborado protocolos
para facilitar esa implantación de la formación
en materia de accesibilidad universal y diseño para todas las personas,
porque, como decía también el doctor Torres,
pues están las guías.
No sabemos si se las ha leído alguien, no, verdad?
Y cómo se pone?
Bueno, pues nosotros queremos que se pongan en marcha
elaborando esos protocolos.
Como nos hacíamos la misma pregunta, si ha leído alguien,
estás y hasta alguien realmente está haciendo algo.
En 2019,
aunque publica en el 2020, se realizó un estudio sobre inclusión
de la accesibilidad universal en los currículos formativos
de las universidades.
En ese año, probablemente luego,
cuando cuando desarrollemos algunas de las preguntas que habrá en la mesa
pues sí que les pueda comentar algunas conclusiones
de este estudio,
porque es importante saber si está sirviendo para lo Bueno
y, por supuesto, se realiza el apoyo
a las agencias evaluadoras de calidad,
porque son las que tienen que valorar la inclusión de estos criterios
de diseño para todas las personas.
En las titulaciones universitarias seguimos dentro del marco
del real patronato sobre discapacidad y en colaboración
como no con esta casa.
Desde 2016 hay un canal, Fundación 11 unif, con contenidos
Online Abiertos accesibles
para formar a los profesionales actuales y futuros,
de manera que podamos construir una sociedad inclusiva.
Creo que después de esta mesa va a hablar Alejandro Rodríguez escaso,
que la verdad es que es una de las almas de este proyecto,
pero el objetivo es formar en competencias del diseño
para todas las personas,
teniendo en cuenta las necesidades de derechos, barreras
y, sobre todo, los apoyos que permiten vencer dentro también
de este, de este acuerdo con con el real patronato,
y no sé por qué me he comido una diapositiva en todo.
Porque además era Fundación Universia,
nosotros hemos recogido el legado que nos dejó Fundación Universia en apoyo
a las oficinas de atención al alumnado con discapacidad,
con diversidad.
Cada oficina se llama de una manera, Bueno,
pues uno de los apoyos que ofrecemos,
que me parece que estas oficinas hacen un trabajo importantísimo,
además de apoyar la red saldu,
pues es mantener ese banco de productos de apoyo
para el alumnado con discapacidad de todas las universidades españolas
que comenzaron nuestros nuestros compañeros,
de camino que si la Fundación Universia
y también forma parte de este convenio con real patronato
también se se ha creado un por tal.
Es un portal de accesibilidad
cuyo objetivo es la generación, difusión del conocimiento,
no específicamente en la titulación superior,
sino para todas aquellas personas, bien estén en la universidad,
bien sean profesionales que quieran acudir
a una fuente sobre accesibilidad y diseño para todas las personas.
Este es el portal accesibilizas, además de esta colaboración
que se enmarca dentro de ese convenio con el real patronato, Bueno,
pues también se trabaja con la aneca,
se trabaja con la aneca,
para impulsar medidas que permitan contar con universidades excelentes
y alineadas con los objetivos de desarrollo sostenible,
y hay un sello, se ha creado un nuevo sello internacional
de calidad, aneca e inclusión social,
que también procuramos estar al lado de todos los participantes,
actores, etc,
que tienen que ver con la educación superior.
Por último,
comentar que también nos involucramos en proyectos europeos,
por ejemplo, en 2020 finalizó en kfor on era un proyecto dentro
del programa europeo Erasmus Plus que versará sobre la implementación
del diseño para todas las personas dentro del currículum formativo
de las carreras de arquitectura ingeniería civil,
en colaboración con con cuatro universidades
que formaban parte del proyecto, cuatro universidades europeas.
Esto son solo algunas de las acciones que,
a través de las cuales Fundación 11 pretende apoyar esa inclusión laboral
de las personas con discapacidad y esa adquisición de conocimientos
y experiencias de vida que yo creo que se da en la educación superior,
que y Bueno, eso lo acompañemos con otros muchos proyectos,
pero lo vamos a dejar para otro momento,
para que Paloma ni caía de Fundación Universia
también tengan su espacio, que es una universidad en cosas interesantísimas
y creo que nos complementamos bastante.
Muchas gracias.
Es paloma
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