Muy buenas tardes.
Estamos esta tarde,
encantados de poder charlar con un unos estudiantes muy especiales
y simplemente voy a presentar al coordinador de la mesa que también
es otras personas muy especial y él mismo
pues irá introduciendo la cuestión.
Se trata de Víctor Lorenzo,
que es un contratado predoctoral, que está unidis.
Se están colocando haciendo la tesis,
es tan tarde actuar de moderador de esta muy interesante mesan,
o con estudiantes con discapacidad de nuestra universidad,
así que victo cuando tú quieras.
Muchas gracias.
Tiberio nada a cualquier acción.
Pues nada,
dentro de este marco incomparable dentro del mes europeo
era diversidad, pues tenemos a entre
nuestros magníficos estudiantes de presentar tiempo
después de las distintas discapacidades los distintos estudios
que se van a presentar en principio pues tenemos a Juan a Maribel,
a Isabel, ya consuelo.
En primer lugar, pues Juan adelante, una primera presentación,
pues estudias.
Cuál es tu lugar de procedencia,
una pequeña presentación simplemente yo cundo estructurando
y luego al graduado en lengua en cuatro españolas.
Esto y bueno más o menos terminándolo,
y el centro asociado al que pertenezco es Palencia,
aunque donde yo vivo es en el león en León
capital muy bien manivela, adelante, como ha dicho mixto,
y estoy en el Máster de Psicología de la Salud
promoción de la luz y también a armar a una asignatura de literatura,
una querida terme, extrañan demasiadas cosas,
pero como me gusta mucho, termina literatura.
Pues ahí estoy muy bien suelo.
Ahora buenas tardes los conseguir
los del Centro Asociado de Madrid Sur ; estoy estudiando.
Segunda de grado en Psicología
y y bueno pueden encantada de haber encontrado una universidad
como como esta aquella pertenecía en muchos años,
pero que ahora me han acogido con nuevas capacidades.
Qué bien y por último Conchita, cuenta no solamente en representación
o en su conjunto a un lado o su suya.
Pertenecía al centro de Cartagena, por búfalas,
pero por cercanía y comodidad.
Mientras nadie ha eché.
Yo seré llegue a su diminuto con con castilla
-la mancha y la comunidad valenciana,
en concreto en la provincia de Alicante.
Por tanto, por cercanía, un próximo, un nuevo ente,
y todo esto va a Elche y aunque comencen en 2002
pues por causas debidas a discapacidad
o estoy acabando ahora, pero no importa siendo tiempo
un tiempo siempre correcto para para acabar,
lo que hay que hacer siempre es persistir festivamente,
mala a continuación con me gustaría conocer vuestras dificultades
que habéis tenido, pues si las anualidades
demuestra el capa educativa,
por ejemplo Marina, nos puedes contar un poquito, por favor.
Bueno, la verdad es tena, tenido Hernández executades, encantado,
bastante moño de unidis sea dicho repaso porque en principio
pues me han acuñado para las adaptaciones que yo necesitaba,
a ver.
Yo soy una persona que no tengo grandes de, de los adaptaciones,
porque mi ceguera no es muy antigua, es reciente y por accidente
de ningún, mucho proceso de operating
es con lo cual no tengo grande detectan Inconel braille ni Akira,
así es las adaptaciones que me ha concedido la uned
sí casi siempre han sido una ayuda de una digna,
de una percepción, a prisión, apagar crímenes,
lleguen a los exámenes y yo contestaré a los exámenes.
En definitiva, no he tenido problemas porque a la hora
de estudiar sí que no tengo ninguna, porque la materia se cuenca.
He en la plataforma,
y, después nada más estudiando tu materia,
la transcriba Homero, transcriben,
y después también la máquina que mía.
Eso es.
Se pasa?
Paso a audio, a audios?
Tengo programas que lo pasan a odio?
En fin,
no tengo para escribir otra y tampoco a través del correo electrónico
con los compañeros a través de la plataforma.
Una universidad que ya no ha tenido realmente momento;
gracias a Dios, y los teatros, con Chicho,
al cuentan, es que dificultades
sostenido a lo largo de tu etapa educativa,
os o las charlas que ahora mismo estaban hubo,
como está ahora, y mucho menos como ahora.
Mucho; alumnos o cerrazón.
Un profesor es al aula de pasar exámenes habrá allí.
Yo recuerdo una profesora de la tiempo, por ejemplo, que sí;
o que si me pasaba examen habrá alguien que me iban a llamar
desde la 11 a mi casa para decirles ya
para decirme que iba a entrar al examen,
por ejemplo, no cosas que ahora son impensable o uso
-guía.
Bueno, yo pedí adaptación de de ordenador al del centro
asociado como pantalla con sus en concreto.
Recuerdo una vez que coincidimos con con otra persona
o realizados examen en Perkins hasta,
tachan observo que yo lo o el último
y ya dijo ostra si ella lo hace de ordenador,
yo también.
No, no sé es un mismo, se llevaba muchísimo bien y consuelo
tú qué dificultades sostenido en lo que es
al desarrollar tu etapa educativa por una discapacidad más, más nueva,
digamos, a mí me detectaron ahora una fibromialgia práctica crónica
en el 2018,
empecé a tener serios problemas cognitivos, atencionales
y con mi memoria de trabajo.
Entonces, descubrí que para mí las palabras habían dejado
de tener el significado.
Yo ya no podía leer y cuando tengo que matrícula un día
matricular en la carrera que dejé cuando me casé hace ya mucho tiempo
y mi sorpresa fue muy grata cuando me encontré unas personas estupendas
que atienden al unidis y que entienden lo que está pasando
y te va enviando bien.
Es cierto que mi problema principal
es, evidentemente, que los expertos son muy grandes,
que es una materia muy grande y, como todos sabemos,
en unidis no tenemos materias diferentes ni contenidos diferentes;
son los mismos contenidos, adaptados de alguna manera
y que a la hora de tener una discapacidad cognitiva
como la mía,
aparte de que físicamente hay días que no pueden oler,
pues es mucho más complicado porque para esto estamos preparados.
No es este todas las finaliza Juan.
Tú qué dificultades sostenido a lo largo de tu etapa educativa?
Pues yo,
como como fondo me pasa algo parecido mi digamos.
Mi discapacidad es relativamente reciente,
descubrieron hace siete años.
Me cubrieron una enfermedad neurodegenerativa
del ramo del párkinson,
y mi gran problema fue cuando fui hacer un primer examen
después de mucho tiempo en la universidad,
porque yo había dejado también de de estudiar
el grado que estuve estudiando.
Vamos yo, de hecho, dejé de estudiar la licenciatura en Hispánicas.
Bueno, pues el primer examen cuando fui a hacerlo
a la media hora.
Mi problema es, sobre todo, de todo, no muscular y de cansancio.
O no se me canso ya son un consuelo.
Lo puedo decir también, creo que en su enfermedad pasa,
pues yo siempre digo ochocientas veces más
que cualquiera.
Y cuál era el problema?
Yo empecé a hacer el examen estupendamente,
pero a la media hora de hacer el examen,
escribiendo no era capaz de escribir porque ya estaba muy cansaron,
ni detraerá absolutamente ilegible y, bueno, pues, termine el examen,
como pude, y al año siguiente ambiente
que existía, unidis y que podía venir
la las adaptaciones para el examen y bueno, eso es lo que hice,
y ahí estoy haciendo los exámenes con con ordenador
y hasta y luego además, es decir,
como ya dije antes, yo ahora mismo estoy en funciones,
soy delegado de la Facultad de Filología en funciones
y bueno,
otra de las cosas que yo tenemos, problemas de movilidad
fue obviamente por mí por una enfermedad,
y he de decir que en cualquier momento y ocasión
unidis ha estado ahí para cuando he necesitado mover
mi con mis compañeros asistir a consejos a reuniones, etc, etc.
Unidis ha estado ahí dando, vamos, cobertura con mis Juvenal,
fenómenos que o bien fenomenal,
nada.
Ahora me gustaría saber
ya lo habéis puesto de manifiesto alguno de vosotros,
con qué ayudas.
Habéis contado?
Pues a lo largo de nuestra etapa educativa,
pues ya me habéis comentado algún ilustre pantallas.
Un ordenador me gustaría que me dijerais pues concretamente,
pues ayudas han sido a esos, por ejemplo o en chita.
Bueno a mí siempre porque un examen,
aunque me encanta leer libros en el lector de pantalla,
pero no solamente es un examen y necesitas toda la concentración.
Yo siempre empiezo examen en braille, es el orden Abu,
respondo, corregimos imprimo y se lo lleva al tribunal y esto
en tu consuela con que hay unas cuentas para el desarrollo
de tu etapa educativa.
Yo cuando hablo con alumna, nos los exámenes presenciales.
Quiero decir, los exámenes presenciales,
las adaptaciones que son un poco más grandes que una noche, una manos,
y si veo que en una pregunta en un poco y no sé el significado
porque no soy capaz de leerla, ellos me la pueden leer,
porque a veces por audición entiendo más que leyéndolo,
y, y poco más ahora mismo,
tal y como estamos por haber lo único,
el tiempo que tengo media hora,
más de tiempo que mis compañeros,
pero el restos igual que los demás, muy bien y ahí veis
que ayudas cuencas para el desarrollo de capas educativa
y en, pues cuando presencian ya
utilizan una gran andadura, una cremada en el cual ya,
pues en la cual yo entiendo a los magistrados esfuerzas
a las preguntas de les sanguinis.
Entonces, claro, tenían indicarlo
o estaban en una sala, parte controlada,
claro para el penso Hernández en la universidad y bueno, también,
como he dicho, pues una persona de la universidad
me leía las preguntas y yo las iba arguyendo
y cuesta más donante.
La pandemia,
pues, como ya no se grava, sino que se escribe en el ordenador,
pues entonces una persona que ya no puedo, no puedo hacerlo,
pero no tengo más dinero, me alegro mucho, fenomenal,
y para finalizar, Juan y luego un que ayudas, cuentas,
pues para el desarrollo de su etapa educativa
o sea lo he comentado yo
y cuando estoy estudiando no trabajo mucho con ordenador baladí
tomada puntos, no por no tomarlos a mano
y luego, pues a la hora de exámenes, como la compañera Consuelo,
pues hacerle examen con ayuda de un ordenador
que luego se imprime mi respuesta si se mandan a al Tribunal,
de la misma forma que cualquier otro compañero que hay
que las mías son más legibles, cronogramas problema, más mal,
porque no existe por estudiar, pues sí tenemos.
Pongo por por por.
Yo creo que por lo que la mayoría de nosotros estuviéramos
en la unef,
y es que, bueno, pues la uned es lo que queda,
es la posibilidad de estudiar cuando quieras como y cuando llegas
no.
Entonces, si no tienes que ir a una forzadamente, a una,
a una clase presencial y puedes hacerlo desde León
y no y pues a la universidad
y eso es lo que me decidió hacerlo la uned
cuando lo hice allá por los años 90, que yo creo que no existía,
unidis o empezaba a existir, unidis y lo que moción
y hacerlo ahora ahora yo creo que no cambiaría la uned
precisamente por humils su advertiment Maribel.
Qué opinas alguna razón más las que he dicho antes,
alguna razón más por la que tras matricularon circularon en la uned,
sí porque me gustaba mucho los contenidos,
los contenidos de la materia que viviré el máster,
era muy complejo en muy completos
y me parecía que podía adquirir una buena formación,
práctica del tema,
que a mí me encanta.
La banda Psicología, la intervención psicológicas.
Entonces, ahí unas asignaturas que a mí me gustaba
invertida interesantes y aparte, como ha dicho Juan.
La libertad de a estudiar donde te dé la gana,
sea donde sea.
Bueno, ahora con ya sabe que con el clouding damos;
viaja mucha, pero tendrá esa libertad esa posibilidad
de estudiar cuando quieran alargar.
Quiere ir hasta entonces por ese aspecto?
Perfecto, y tú con solo principalmente porque las zonas
las zonas estes matricular en la uned
porque yo empecé Psicología en su día en el año 92,
cuando en rabia Psicología en Madrid estaba en el Centro Asociado
de del centro de San plasmarlo y ya lo conocía entonces sí es cierto
que llevo ya tenía asignaturas aprobadas
y me fui a convalidar algunas y luego me encontré cuando llamé
cuando empecé a hacer un sondeado de universidades
me encontré que efectivamente eran en el único sitio,
donde hay un apoyo real para una discapacidad.
Es es aquí lo que son un sondeo del resto de las universidades,
que dicen que sí que para acercar, pero no es verdad,
no, no hay una acción como tal para finalizar con chica,
que por qué gastro por qué razones matriculado este de la uned
tan sencillo por un aludo toggling gran hora libro,
pero, bueno, sí que sí que hubo.
Tengo tiempo, si un obviarlo
y por lo moverme, por la del bien álbum,
qué interesante Juan que ha sido su experiencia!
Bueno, pues, yo creo que lo que está claro.
La unef es, pues, que yo tengo otra carrera,
lo que dice la Politécnica de Madrid con la universidad
y que me identifico con la uned.
Yo creo que eso lo digo todos muy bien.
El chita experiencia en la uned
o la experiencia en la uned, como yo digo hoy,
y hemos evolucionado desde que yo empecé a ahora,
hemos evolucionado mucho.
De hecho, en su día los foros no eran accesibles cuando digamos
que empezó a tener más presencia en Internet,
porque antes, si la página web
interponía el la y ya para que tuviera contactos y toques,
aprovecharé pero foros como tales no existían,
y en su bien no era la crisis que costaba mucho.
Ahora, se de en un momento la luz, todo el suelo,
como ha sido tu experiencia en la uned.
Hombre, empezando!
No era un artículo.
Aprender a leer.
La experiencia ha sido difícil la verdad.
Lo difícil ha sido un un reto para mí misma
y para mí es asesorarle unidis,
que estaba allí a un poco porque tratándole animarme
para que no abandonase y bueno, ya me voy haciendo un poco.
Al que la rutina de estudio
y se esquemas de debida,
pero sí es cierto que poco a poco voy evolucionando
y.
Y voy asumiendo.
O cómo podemos estudiar otra vez,
enclave que no tiene nada que ver de la uned,
que en la que yo era la única, es ahora per se;
y para finalizar, Maribel, tu experiencia hemos tenido.
La uned.
Pues la verdad que para mí ha sido muy significativa,
que ha estudiado en distintas universidades,
porque también he hecho varios estudios diferentes y bueno,
pues el mi circunstancias actuales que no tengo la movilidad suficiente
ni lógicamente yo soy, cierra total.
Pues para mí la uned es un cuento,
una gran puerta abierta al mundo del conocimiento
porque a mí me gusta mucho he hecho, ya aprende,
vamos a la continuidad del conocimiento,
comencé a mí ha sido muy aparte que los profesores
de lengua me enganchan porque estoy muy buena gestión.
Muy bueno, me gustaba mucho y ahora ya he dicho
que con el máster también mandaba una ilusión de el máster.
Yo siempre he tenido la salud,
y la verdad que me abierto las puertas, estoy muy contenta de.
Independientemente de que tengo que reconocer que es muy difícil
porque las asignaciones, trauma -distinciones han mucha materia,
pero muy interesante.
Han tenido muy buenos, o como me alegro y maribel
como que, o como, que configura.
Podrías.
Pues para mejorar tu experiencia la sí bueno,
yo pondría desde el punto de vista como personas incidente capacitadas,
algo unides, funciona estupendamente, por favor,
que mejoren cada vez más, como todo en la vida,
pero que nunca desaparezca porque es una cosa
y es fundamental.
Para nosotros, un día lo que he dicho antes,
las asignaturas pondría la posibilidad
de que ese tutorizar al menos pues una vez to por mes
o una veza a camas, inauguran cuatrimestre
que pudiera mantener un repaso, por ejemplo.
Al final, ya, casi junto a hacer los examen, un repasito
de cómo que pudiéramos tener un sin dar
con el profesor y ver cómo nos así como nos ha ido la asignatura,
qué dificultades vamos más, qué teórico seria
en cuanto a la materia, sino contenidos,
aclarar cosas y, bueno, eso ayuda mucho para cargarles,
same y de dar tranquilidad también por el profesor.
Ese sería una cosa fundamental
y otra cosa que yo me pondría también es a hacer más trabajo.
Por ejemplo, en el cuatrimestre
basada en el máster hemos hecho bastante trabajos.
Han encantado de trabajo porque aprendo muchísimo,
pero hay menos trabajos, toques asignatura tiene entre,
y echo de menos, esa posibilidad.
Yo diría.
Víctor, los exámenes y más trona
un aéreo hablando.
Intentaremos mejorar y Conchita.
Tú qué propondría para mejorar tu experiencia en la uned?
Yo propongo.
Hubo, como poco por los a ojos, por unas o no.
Hubo su, un que, si hicieran tutorías en Guinea
ya sé que en centros asociados las hay, pero profesores,
porque, en realidad, quienes nos examinase,
y quienes nos examinan, en Madrid son profesores de Madrid
no examinan el tutor.
Podrías.
Aunque yo tenga que salir a carretera una vez,
pero vi que no, no valía la pena y sí que fueron esas particulares
de materia diferente, no, pero cuando me he necesitado,
pero que a través de estas plataformas eran tutorías,
no conocer la voz del profesor que sepan
que estas y otra que se crearan al menos para estudiantes
con discapacidad fueron diferentes carreras,
pero para menos para dar animus y con resulten puesto
en grupos de whatsapp.
Porque los foros están muy bien,
pero tampoco es que la accesibilidad sea muy un cuesta.
Con lectores, de pantalla cuesta el suelo;
tranvía espera mejorar tu experiencia en la Unesco estoy muy
de acuerdo con las compañeras de otro día.
Quizás atendiendo a los problemas cognitivos que tenemos algunos
y los problemas de memoria, a veces los contenidos son muy memorísticos.
Un día más trabajos prácticos dentro de la asignatura
que pesará más en la no hay que el equipo docente
a lo que hubiera más cuencas sobre el trono.
En nuestro caso,
y en el caso de, sobre todo de los alumnos con discapacidad,
porque ya no te digo o que aporten los temarios,
porque muchas veces eso es imposible,
pero sí que pudieran dar una alternativa mayor.
Más allá más asequibles a sorprender,
porque a veces son tremendos, muy bien, y para finalizar,
Juan tú que propondría las para mejorar tu experiencia
en la uned es Albán duchas las todas las crisis,
hubo muchas compañías, principalmente, como le dije,
aunque yo soy de la España vaciada y bueno,
pues desgraciadamente yo no he tenido una tutoría en condiciones
desde el segundo curso, o sea,
las continuaría es que se tienen en lengua Literatura Española.
No son buenas ningún concepto entonces,
y eso para para gente como nosotros el no tener ese apoyo, el no
tal, pues yo creo que es importante y es algo que se debería dar.
Algo van un poco más de bueno,
por parte de los centros asociados les dan un poco más de importancia,
creo que merece la pena y en segundo lugar,
pues sí estoy de acuerdo en que la evaluación continua
debería ser evaluación continua y que debería ser una evaluación
más orientada hacia el aprendizaje no memorístico
y, por lo tanto, hacer y más trabajos que sirviera que sirvieran, verdad?
Para las notas y para dar nota de la asignatura,
porque el la, lo que nos dicen los profesores y de eso,
pero puedo tampoco dar de primera mano,
es que bueno ya sirven para la asignatura.
Si llegamos dos puntos y medio como vamos a ver,
sea usted piensa que por un trabajo
que a lo mejor le dedicas 5, 6, 10 horas a un trabajo,
dos puntos es la cantidad adecuada,
el el, la recompensa y correcta.
Hay trabajo que hacemos los alumnos en ese inmenso trabajo?
Yo creo que no, muchas veces en 2,
incluso usáis la.
Esa es la otra, la otra pega para finalizar con chicha.
Por ejemplo, tú cuando acabé la carrera
como es como planteas tu futuro profesional a lo personal o laboral.
Al acabar la carrera, su ugao, cojo la Bukavu,
hubo un lápiz de un presente acabarla.
Luego ya un lamentable da o un dar,
pero siempre clase siempre ha sido padre de misiones.
Yo digo que la vida, la vida hablará seguro que con recursos
y con nuestro esfuerzo, pues seguro que es posible
y que un Maribel,
como es tú futuro como como lo es,
pues yo lo veo fantástico, porque hay una tesis doctoral.
Cuando termine aena.
El grado de grado no estoy incidiendo en más.
Lo cual nos ha dado usted invistieron doctor nada,
pero también me gustaría, bueno, se tutorizar en la uned,
se profesora de la uned
porque no es malo.
Pues claro que sí seguro que posible.
Si aquí no hay, aquí lo han hecho ema,
ellos fuera ejemplo, aquí tienes el ejemplo;
yo estoy con él doctorados y entonces ha vuelto al al
y nada a que estamos en turista.
Animo a que es posible con las anotaciones
y con el esfuerzo personal;
es posible marcarme una persona encantadora,
muy comunicativa y calle,
pues me da mucho más, muchas gracias y tú Juan.
Para finalizar como eso, como te gustaría tus futuro,
cuando acabe la carrera que seguro que lo acabas,
pues cuando hablaba mi Carrova
lo que estuvo a bombo probablemente pues estoy pensando en dos lados
o debo hacer un grado y como decía antes hacer un grado
y en un románicas lenguas, románicas porque es
lo que he visto que me llena o seguir haciendo un máster
y algo relacionado con las lenguas románicas
y tal.
Y para qué?
Pues simplemente por el placer de estudiar y de conocer,
y yo estoy jubilado.
Igualmente estoy jubilado por enfermedad,
no puedo trabajar entonces simplemente por el placer
de conocer más cosas,
sin saber más y y de lo que me gusta de lo que he descubierto,
como me gusta, pues se y ese es el 60 aquí
que descubrió el fenomenal, seguro que lo consigue.
Si para finalizar con chicas, como que esto es futuro,
cuando acabe esta carrera lo que he dicho dando,
si es posible dar clase, bueno, primero oposición después dar clase,
pero que que la navidad hablara.
Falta falta una clara cohesionado.
Discúlpame y servicios encareciendo, pensiona, adelante.
Para finalizar este apartado, como tienen este futuro,
como lo cómo lo ves cuenta que haya una asignatura que se creo que acabe
es la carrera,
terminan como yo empecé la carrera a modo terapéutico,
para no a que mi cerebro no ha sido mi.
Ese resulta que yo pertenezco
a una asociación de fibromialgia fatiga crónica,
agracia asisto y además vocal de la educación,
y seguramente el futuro.
Cuando termine sí termino.
Una edad no juego que no sea ya jubilada,
pues seguramente sea para enseñar a los demás
y que ya las compañeras que están, como yo, que hay un despertar
y que se puede despertar a través del estudio
entonces seguramente no te digo para tratarlas a lo mejor
porque o sí que sabe pero que psicológicamente
es interesante lo que es el nexo de la fibromialgia y mi y mi carrera
y que se pueden conseguir cosas gracias,
digamos que va a estar orientada más a al tratamiento de la fibromialgia.
Seguramente aquí veis que hay diversas dificultades,
Tibes a las barreras de distintas formas
de solucionarlas,
pero, como han hecho Tiberio al comienzo,
yo estaba sentada.
Mesas redondas de personas excelentes,
de personas excepcionales, de personales especiales,
que gracias a la uned
y Unides está haciendo posible que exista una universidad
sin barreras nada dentro de lo que es el mes europeo.
Hay diversidad, pues se ha puesto de manifiesto
que la discapacidad no es para no es una barrera
para poder conseguir nuestro sueño.
Muchas gracias a todos.
Es demasiado tarde.
Muchas gracias Luis dichos fenomenal y un encanto.