Y ya finalmente vamos a dar la palabra a ti, Enric Timbre,
dices profesor de la Escuela de Informática de la UNED
y he tenido diferentes cargos de responsabilidad
en la universidad, en el ámbito de las tecnologías,
y ahora mismo es vicepresidente de y en una asociación
europea que aúna a través de una red a profesionales
de la educación a distancia.
Estoy seguro de que ese observatorio a ese punto de dentro de esa red
le ha servido para entender mucho de lo que estaba pasando,
no y aprovechemos también tiempo para hacer publicidad
de la reunión que vamos a tener próximamente en Madrid.
Adelante, gracias a Miguel Hernández también aquí ha sido así a Ángeles
la posibilidad de estar en esta.
Algún verán con mis compañeras tan ilustre
y vengo aquí no tanto como profesor de Leganés,
sino como bicicletas.
Eran que ir un poco para compartir,
es que lo que hemos visto a la de este año
y entonces un poco para el contexto histórico
para la gente que no obstante a mí me utilizaran a,
han somos una asociación de ya hacer programas de usted 30 aniversario
y año,
y es empírico.
Qué valor añadido era la Asociación,
son sus miembros, que es una gente con muchísima experiencia
y más que nada unas ganas,
y me a montar tremendas compartir esta experiencia con más,
y ahí tenéis a ejemplo en esas iniciativas
que llevamos haciendo desde hace mucho esa.
Entonces, cuando acabamos con la pandemia,
ya más que una en un año,
pensamos que eso que ponía estacionar un poco para ayudar a gente,
ir a nuestro pequeño grano de arena, entonces,
decidimos empezar a hacer sirias de ello buenas,
muy centrados en este cuestión, que principio marzo a junio,
20 un poco cómo hacer escenificación en tiempos
de la pandemia.
Vengo de verano, de septiembre y octubre,
a mí ya, esperando que íbamos a encontrarnos con poña,
con el nuevo y normal
como cómo podemos adaptar este modelo,
y ahora estamos con la siguiente y fácil que es un poco
las zonas acciones.
Queremos plantilla ya con cara las famosas equiparación,
con su punto, cierre entonces San inerme.
Quiere ir a unas de marzo a junio
y habéis subvirtiendo óptico civil, incrementin;
aboga; hay uno por 1, han comentando a los amigos
no las camas lo quiero presentar.
La hipercrisis lleve más Carmen;
quienes transferencia es para empezar la alza,
anclar implicación de inscripciones y participantes
que separan consorcios en este sí y claro, también por mí
que ha hecho muchos años y inhumana quieren encarnar de implicación.
No están.
Hasta entonces tuvimos que sacamos nuestras fuertes especiales
a la hora, existiera diga más
estos participaciones no solamente espacio a un sum,
sino a los canales en YouTube, a captar por las preguntas
y que tú fuiste la gente y lograr responder y y bueno,
voy a me pidió ayuda a Luis lo han chiste este proceso empezabas
con el primer la web puedan mencionar algunas cuestiones que son relevantes
a la mesa.
Es como planteaba la transición de enseñanza, a presencia,
a la preciso ágil en tenía, y voy a mentir,
fue ahí increíble y las preguntessin Cannes de disipación
y permitir que sobre este tema,
y a continuación, como aparecería,
foman con su sumas implicaciones prácticas de entonces
para estas tres grupos de personas más afectadas, estudiantes
en exclusiva administración.
Entonces, como podemos ver vivamente Bankia ari ya en ellos necesarias,
a través de este grupo
y dispuestos, son veintitantos, los Gogoan,
dos últimos coin que quieren es necesario para lo poco
y hacer una mesura un poco para luego pasar a contestar
a todas las preguntas que nos fuimos capaces de contestar tranquila.
Los primeros sesiones, aunque encendió Acción,
empezamos a actuar de un tema que ha vuelto
a salir varias especies y se construye la valoración;
enfoque.
Jesús ancho, cauces incesante,
sobre anexas ira ya conocían a Chicho proceso, pero también hay ahí
un espectro muy amplio de cuestiones relacionadas con ellos,
porque también cuando se hiciera una manera hay que controlar
y garantizar el proceso de evaluación,
pues si no más calidad, técnicos chinos,
a ansia evacuadas, ventanas, pero por aparti,
porque no aprovechamos para plantear una valoración diferente
y que su de poder ir,
no están tan usuarios.
Entonces, por un plato fuerte tienen sí que es tener un examen.
Al final, entonces amigo
que llegue a mi vino el listo, que haga el extra,
a mí por mí sí sí cuáles son capaces las sistemes de control,
preponencia, artis y plan día.
Un sistema de valoración, porque vasco, constancia
y si contribuimos a la lacra en curso que voy primo
parece que que ni hablar, que no tiene tiempo para todas estas
bajo mi y voy quienes afrontado.
Ello hay un montón de que a veces saliendo abogar por este fuerte.
Eso también está claro.
La necesidad, la importancia de la a -quise año instruccional,
porque, claro, lo que nos ofrecen temas hacia estrangeria
una insignia ante fue esencial a un conjunto de cursos;
indignidad que se crean allí en poco.
Hablamos de ideas con sus.
Necesitamos lograr que se estudian, conecten con extensa recursos
y homogéneo,
unos forman, bueno, entonces han ya se puede dar bienestar
en esta transferencia que yo me usen a una participación
de una gran parte del mundo;
Kamoun países que llevaban principio en espera de su involucración,
tan tan importante.
Pero así fue, y así entonces me sumiendo un poco a esta parte.
Cuáles fueron los cambios de más interés para participan?
Quisiera las visitas a los vídeos o siempre me ayudaba como a San Juan
con quienes podría haber sido ya forma la fans visión
de la enseñanza ya a la enseñanza en línea.
Pero a muchísimo interés de buscar formas diferentes
de una metodología en la tecnología y muchísima ecisa,
las nuevas docentes,
incluso con todos los canecillos mundos sin quien poco apoyar
o la institución que no contaban con la enorme Suecia
y que ya hemos dado con un equipo era Covián,
grandes compañeras que nos ha ayudado.
También la cuestión de la de avaliación salió una
porque había mucha preocupación por parte de los docentes
y, obviamente, como garantizar este eje práctica
o es para garantizar y se vistió opcional,
como he dicho antes, y a implicaciones para estudiantil
que y aquí estoy y por fin cómo involucrar
y apoyar a los alumnos en cómo construir esta comunidad,
porque, como se ha dicho muchas veces,
sin una enseñanza estancias en mayor problema
que tenemos, no somos expensas,
y si le abandono, entonces paradigmas a más estudiantes
que están acostumbraron en señales,
dar presenciaron o bastante y a soporte ya también que las 25,
casi un línea.
Entonces esto es corchera.
Constara que quiere ocho equipos de Irena
mezcla de soporte bien entonces y, segundo,
como aquel de septiembre ya cobri.
Cómo se pueden ver?
En las tablas primeras cuestiones que plantea más obviamente ya como
hay que plantea la transformación de casi universidades presenciales,
pretas y asistió finales definitivamente,
para darse por fin ese salario a sus docentes
y, si estudian si sin afrontar este este este cambie
y a continuación empezamos a tocar temas
porque ya en cierta manera ánimos pasar de enseñanza
a forzar en línea de emergencias ya más bien
a un modelo de aprendizaje y learning aprendizaje en línea,
y que eso que podemos hacer frente a estas experiencias
y cómo mejorar y agilizar por este este proceso también,
como se puede ver en las otras 2,
aquí se ve más a si sepan quienes de basta.
Aquí solo hay seis quiero destacar una vez más
el menor migraron involucración de todos los participantes
y ya presentados yo ahora y los templos que salieron
yanquis tiempo.
Entonces, visió mientes de segunda Blázquez Coren férem
cuáles fueron las motivaciones más señalar para disipar en muy simple
me ayudaba.
Ahora adquiere,
arremete son más bien aquí en el conocimiento
y son obvias herramientas y buenas prácticas
para a plantear anguilas ningún en línea y chamanes
tengáis en cuestión nada adquiriría para docentes,
porque muchas veces si la institución no apagaron barrabasada herramientas
a una o real.
Si mis herramientas quieran, yo, la cuya deshoja
e libre para ello se entonces de alguien que en muchos casos,
que busca así la vida y no es tan fácil
siempre incontrolada, las repites más adecuadas y fáciles
de utilizar cuestión también que queríamos que abarcara
aquí es que un docente, y, por ejemplo un experto que se quiere
que, por ejemplo, no tiene por qué saber cómo y sin ya
la química en línea, utilizando las herramientas de hilar
me pusiera también para mucha gente, digamos, una un esfuerzo adicional
con con todas las pobrezas personales que durante este periodo.
La pandemia también está en el día sobre las sentencias,
y conocer y debatir con personas interesantes en y en este campo,
y bueno, muchísimo.
Y porque, además de las expertas que participa incitaban en Lisboa,
apenas en público también se encontraba mucha gente,
y me un gran experiencia.
Muy dispuestos
a compartir su experiencia también, compañero guiones,
y para fonte a las borrascas glaciares con el cubierto,
y aun porque también las otras fuentes hay una aena
transparencia.
Yo destacaría la importancia de tener la vida
que escuchar sobre la práctica, esto es áreas
y nos vistieron como mis compañeras noches universitarios plantilla
Venecia otra actividad ese tipo de aprendizaje
también podría servir ejemplo y multioperación para mí Entonces,
mina multiplíquese breve.
En el espíritu llena
una mesilla donde hay una este proceso y ron flexión
sobre este año y pico.
Quiero destacar a seis aspectos que creo que han aprendido.
He visto a guie más,
vienen a la mesa un poco quienes lo que nos ha desvelado sobre eso
ramírez ubicación digital y sin futuro imprime digamos
de gran interés la sáqueme en afrontar este.
Este era rector en la transformación porque me cuenta perfectamente hace
un montón de años y en la universidad te sentía muy a mí
y mis compañeros y que dedicaban a su docencia,
pero ahora más.
Canarias, investigación
y y poco interés tenían, obviamente,
en lo que eran cuestiones mentirosas, lógicas y tecnológicas,
a orientar a este asti enseñanza, y cualquiera que leí la en la UNED,
ampliamente en contra, y que eso no vaya a la habitual
y que la gran mayoría de mis compañeros voy a mí
tiene un gran interés y específicamente,
y lo que he visto ahora en este proceso.
Segundo punto son las dificultades,
y este hecho a insistían de enseñanza presencial
al al y hay prácticos ante todo tipo aire, problemas personales,
porque si es difícil, ni si hicimos que era una casi esencial,
si es que santiagueses bastante más, escasamente hace diría
porque hay un montón de fuese,
existe comunicación no verbal y interacciones socioculturales,
que en un espacio físico han controlar mucho mejor
que envidia, cansa mucho más hacia las tres clases,
vinya también la patita analógica que aquí sufriron,
chico mías como docente,
y también de batir era, dijo, sin era,
sin la universidad presencial y un colegio
y que amenaza para mí acobardar por procesos, muestre cansancio,
ya verá antes apoyo arte que lógica a las chicas.
Entonces, también inquieto,
que parecemos ha sido un gran esfuerzo,
la patita amplia y memeces lógica,
y por parte de cambio parecía que fue más institucional.
Entonces también creo que,
y que hay un llamado como gran elefante
ya roza más la adaptación,
que muchas veces no comentamos, no menciona más,
es la necesidad de la acción digital y la ciudadanía digital,
tanto los docentes como vimos a estudiar
porque no momentito,
amena más tampoco la las cosas que hacemos hoy,
20, entonces ya inflama un terreno más grandes,
quiere el desarrollo de esas competencias y estudiantes
a las diferencias?
Han también la cuestión de la Iglesia,
el diccionario, bienestar y web,
y que a salir mucho en la literatura porque claro
o partir de la vida personal estamos bajo mucho estrés
para dificultarles de bastante médica,
fusionarme que ya está está ya terminando,
pero está a su puesto de camas, un esfuerzo aquí final
para todas y entonces un proceso que ya ha sido muy importante
y para parte conocidas y intentar solucionarlos la mejor forma posible
y con apoyo mutuo, con a los demás compañeros que están
en la misma posición que nos volumen tributo,
hasta las últimas dos piezas a 1.000 viajes
tiene la formación a la naira tan digital,
y no puedo estar más.
De acuerdo con las palabras de mi amiga
o a Jesús cuántica, llamaban lo que decía sobre la necesidad
de fomentar el desarrollo de este famoso sistema educación
de carácter 20 ambientales.
Es un problema común que tenemos y si no abarca,
más de una forma sensata, a base, hasta entregades y tecnología
abierta, vaca y también por su parte y potencial,
las habilidades digitales y las competencias transversales
para este, esta transformación digital,
todos necesita más ayudas.
De forma de ser actores activos,
en este proceso y por avances que ya me ha llamado,
aquí veo a mí quienes nos están relacionados con el, porque claro,
campos de la tecnología yo iba y la metodología que hacían
están tienen Guinea, han silla pactando,
y hay cosas que están apareciendo y grandes cambios
que ha tenido un lugar independiente y la presencia de cobrir o a informe
lo que hagan las transformaciones, pues eso sí;
operacional hay un estado que al menos que hay en la literatura,
para muchos, muchos que no he puesto y están cambiando un poco.
El equilibrio entre la hacían, fue esencial y línia,
o estos casos, relacionados como el papel
de la inteligencia artificial, inquisitio Faris,
tipos de enseñanza, aprendizaje, István Sainz o el tiempo.
Vuelvo al tema que nos falla, era mucho parar hasta cuándo?
Por ejemplo, la camisa de casación?
Si es a la casta, que cada vez más ganancia,
y que en la que no crea, que se ha mencionado hasta ahora,
que también está teniendo un importancia muy grande
y es la cuestión de la aplicación de las microcréditos raciales
y carenciales.
Aunque admeti si es que ya la gente
no quieren solamente plantearse grandes periódicos de estudios,
necesitan a coherencia las notificaciones,
que podrían amontonar y plantearé que un camino profesional
ya un poco más adaptado a la necesidad
que la sociedad India y como reflexión al chiste
de terminar y hacia lo que amablemente inicial
hizo antes, hace un poco de publicidad en este congreso
también lo que cracks importante iba con hacer
es que no es una cuestión que las estudian.
Si si yo sentiente hemos hecho hace que este espacio conceptual
donde está más ejerciendo nuestra vida profesional
y cuando acababa el planteamiento pobre,
más a la vida normal,
no las cosas han cambiar y no solamente el campus y la caza,
se la vida fascina y no van a poder 100 por 100,
énfasis, vacío al anterior.
Cuarto, los días escucho a las noticias de Universia
y por la mañana hoy expertos diciendo el campus que las empresas
que ya no van a poder a ocupar tanto las oficines como guanches,
porque ya han cogido un gusto de trabajar en líneas
que esto implica, la necesidad,
o por las formas de impartir estas competencias existirían.
Parece que pueden participar en este nuevo este mundo
y, bueno, por último, para saber más y disipar con este gran comunidad
que deciden.
Os invito a este congreso que estamos gestionando,
aun lame para desgracia con las pandemias.
No puede estar físicamente en libia a muchísimas gracias.
Muchísimas gracias, muy interesante.
La verdad es que todos hemos estado haciendo muchas cosas
y ahora quizás también llega un momento.
Llega el momento de bueno,
de organizar todo eso, no decir siempre
que se habla de recursos educativos abiertos siempre pensemos,
más nacer, recursos educativos abiertos,
que en utilizar que lamentablemente perdemos
o empleamos mucho tiempo en hacer cosas que otras personas
son sobre las cuales podremos sí que seguiremos con atención,
pues el canal de youtube de ídem, porque efectivamente,
pues ahí hay muchas cosas que nos hemos perdido por acumulación.
Entonces llega un momento de digiriéndola.