Hola, mi nombre es Juan Carlos Pérez González.
Soy doctor europeo en educación y psicopedagogo,
y trabajo como vicedecano de investigación,
internalización y postgrados en la Facultad de Educación
de la uned me acompaña a mi izquierda,
la doctora Silvia Benito Moreno, ella es orientadora educativa,
funcionaria del sistema público de educación
de la Comunidad de Madrid.
En España es, además responsable de la coordinación de trabajo,
fin de máster del máster en inteligencia emocional
también de la uned, y vamos a presentar brevemente
en este video el trabajo que vamos a realizar como parte
de la colaboración entre la uned es forzoso esta colaboración.
Surgió a partir de un convenio marco de febrero de 2019 que desde entonces
ha generado una serie de colaboraciones entre la uned,
es famoso, como compromiso de ambas instituciones
en la formación de profesionales educativos
sabemos que famoso es un referente como pedagógica Dominicana,
como como responsable iniciadora,
de distintos procesos de formación y actualización docentes.
La Republica, Dominicana,
y dentro de los convenios de colaboración y proyectos
que hemos ido iniciando.
Actualmente estamos arrancando el proyecto desarrollo,
seguimiento y evaluación de un programa de competencias,
interés intrapersonales, vinculadas a las habilidades directivas
en organizaciones educativas en el que funcionamos
y trabajamos bajo la coordinación de la doctora,
Lidia losada también vicedecana, de la Facultad de Educación
de la uned y en el equipo en el que estamos.
Además de nosotros, se encuentran la doctora también
María Teresa Martín aragoneses, de la Facultad de Educación,
el doctor Mario Penal Garrido,
también de esta facultad y el doctor Javier Cejudo,
de la Facultad de Educación de la Universidad de CastillaLa Mancha,
pero que además colabora en distintas actividades
con la Facultad de Educación de la uned,
básicamente lo que vamos a trabajar en el marco de este máster,
de esta formación de directores educativos,
tiene relación con el acento en la formación
de las habilidades blandas de las denominadas psof
-skins,
porque el marco de formación que van a recibir los directores educativos
que se inscriben en esta formación dinamizada por el famoso,
van a trabajar en cuatro grandes módulos.
Estos van a abordar,
pues la gestión pedagógica centrada en el aula,
también las relaciones del contexto educativo,
la gestión de organizaciones centrada en los procesos y, finalmente,
el desarrollo de habilidades directivas
si es precisamente en este punto,
en el desarrollo de habilidades directivas,
con énfasis en el desarrollo interpersonal e interpersonal,
en el cual el equipo de la uned,
de la Facultad de Educación de la uned,
vamos a dinamizar la formación de más de 500 directores de instituciones
Delibes, sos centros educativos de Republica,
Dominicana, con lo cual para nosotros es un placer continuar
con un trabajo que ya iniciamos en el año 2019,
que creemos que ha sido fructífero para ambas instituciones,
tanto para enfado su como para la uned,
y que confiamos en que también haya servido como un primer paso
para dinamizar y potenciar la calidad educativa que se está impartiendo
en los sistemas públicos de Republica.
Dominicana, gracias al refuerzo de la formación de directores
y de docentes.
De hecho,
una de las preocupaciones de este plan formativo
es potenciar las fortalezas de los directores educativos
para a incrementar la puesta en práctica
de lo que se viene denominando educación inclusiva.
De ello nos puede hablar un poco más la doctora Silvia Benito Moreno,
que de hecho es especialista en este campo
de la educación inclusiva.
Doctora si lo benito le paso,
la palabra gustoso, gracias Juan Carlos,
pues sí la verdad es que la inclusión escolar
ahora mismo sin duda alguna es el gran reto
de cualquier sistema educativo de cualquier país.
Hemos sido testigos de cómo Republica Dominicana
no es ajena para nada a este objetivo
y aspira a que eso escuela sea también inclusiva
y sea una escuela accesible para todo sus alumnos.
Como dice mi compañero.
Indudablemente, esto pasa por una capacitación específica
en los líderes de las escuelas dominicanas
directores técnicos responsables de equipos de orientación también
que a través de esas habilidades de la adquisición y potenciación
de esas habilidades intrapersonales e interpersonales
podrán y creemos que así se está realizando,
llevar a sus centros a una mayor calidad,
ofrecer una una enseñanza de mayor calidad
que va a redundar, por supuesto, en los alumnos.
Sin duda esto va a hacer que sus alumnos,
el progreso en sus aprendizajes en sus habilidades,
adquisición de contenidos, etcétera,
va a hacer que puedan tener mejores y mayores posibilidades futuras,
por supuesto, va a redundar en las familias
y innegablemente, y esa es la aspiración conjunta
que compartimos desde la uned con el esforzado su al final,
va a redundar en una mejora en el, en el país, a nivel global,
siempre y cuando las generaciones venideras los niños que están ahora
en la escuela indudablemente, puedan tener mayores posibilidades
de realizar obras importantes también para su país,
de ocupar cargos de responsabilidad.
Por ello es una empresa no solamente que y así es consciente
los los mandatos, los mandatarios y la Administración dominicana.
No es una empresa que solamente se circunscribe al ámbito escolar,
sino que al final va a tener indudablemente
una repercusión a nivel social,
y nuestro compromiso con el mismo dos en definitiva,
con la sociedad Dominicana es nuestro convencimiento absoluto
de de cómo realmente esto va a poder suponer una renovación
no solamente pedagógica, sino también social en todo el país,
dominicano efectivamente.
Gracias, Silvia, nuestra intención junto con el su es de hecho,
hacer una apuesta por por los líderes de facto de del sistema público
de educación de Dominicana, que son los directores de centro educativo,
porque un sistema educativo se puede reforzar,
fortalecer de diversos modos,
pero uno de ellos sin duda es apostar por fortalecer la la formación,
la preparación y la amplia visión flexible y y adaptativa
de sus líderes educativos,
que son definitivas aquellos aquellas personas
que dirige en centros educativos, en república dominicana.
Así que esa será nuestra apuesta.
Quisiera cerrar este breve ovidio, pues con un agradecimiento
a esta confianza que de nuevo ha depositado enfadado su en la uned
y en el equipo, en particular de nuestra Facultad de Educación.
Así que agradezco, en nombre de la doctora,
Lidia osadas coordinadora de todo el proyecto
y de todo el equipo docente que componemos este grupo
de profesionales especialistas de la Facultad de Educación,
pues agradecemos a la Rectora
desfasado, su, la doctora, no les González dura su confianza,
así como también a doña milita, Lora,
vicerrectora de desarrollo e innovación por volver a confiar,
volver a depositar su expectativa de éxito de logro en esta formación
que iniciamos en 2021 a través de un nuevo reto,
que es la formación exclusivamente a distancia y virtual,
con apoyo de todos los medios técnicos de los que nos va
a dotar tanto esfuerzos como la uned con su amplia experiencia
en el uso de tecnologías al servicio de la perdiz,
baje de máxima calidad.
Muchísimas gracias por su atención
y esperamos que saquen provecho de esta experiencia formativa
en la que todos, sin duda, aprenderemos gracias.