Sin distancias, la uned, en Radio 3.
Cómo es posible que nuestro planeta Tierra,
a pesar de los numerosos cambios y vicisitudes que ha experimentado,
haya mantenido unas condiciones en las que la vida se ha desarrollado
de una forma extraordinaria?
Existe un equilibrio entre el clima y la vida.
Cómo se regule el clima
y cuál es el efecto de los seres vivos sobre el.
A estas cuestiones trataremos de responder en este nuevo programa
de la serie que la radio de la uned dedica al cambio climático.
Hoy nos preguntaremos en qué medida la vida
es una ingeniera del clima y para apuntar algunas respuestas,
acudiremos a teorías tan controvertidas
como la teoría caía y algunos modelos posteriores
que se han inspirado en esta hipótesis,
conclusiones que nos pueden ayudar a comprender
nuestra enorme responsabilidad sobre el planeta
y también sobre las perturbaciones que estamos introduciendo
en su delicado equilibrio.
Bien, pues vamos a comenzar ya este sexto programa
de la serie sobre el cambio climático
y, una vez más contamos con Rubén de cierra, que es
profesor investigador de la Facultad de Ciencias
de la uned.
Bienvenido, Rubén.
Muchas gracias, y hoy vamos a empezar,
si muchos rodeos directos, a la cuestión que queremos abordar,
cuál es la relación entre clima y vida.
Pues si esta es una pregunta fundamental,
tengo que empezar ya admitiendo que no voy a poder aportar
respuestas definitivas.
La intención del programa es más bien ver un poco
qué tipo de respuestas, investigaciones que están haciendo
y que están las inspire un poco para sacar algunas conclusiones,
apropiarse reflexiones por anualidades que es una variante de,
una de las grandes preguntas que tenemos,
que es cómo surge y cómo se mantiene la vida
en la llaga de la primera.
No vamos a hablar cómo surgen
o si vamos a profundizar un poco en cómo es posible
que el planeta Tierra ha mantenido unas condiciones,
un clima, en última instancia de la vida ha llegado a,
va a toda la superficie de la de la contestación.
Este sabemos que la vida surgía,
pues hace algo menos -8.000 millones de años,
unos algo más de 500.000.000 de años
después de que se formaran planeta y empieza a surgir la vida,
y sabemos que el planeta tiene unas condiciones que son
privilegiadas, sea no está ni demasiado ni demasiado
lejos del sol.
Tiene agua en la atmósfera
que un montón de elementos que son básicos para la vida.
Entonces, bueno, pues eso permite que se escaparme la vida,
pero no es suficiente para mantenerla.
En el cosmos a infinidad de estrellas
y de planetas que potencialmente podrían cumplir
condiciones similares, sin embargo,
hasta ahora no hemos encontrado no tenemos constancia
de que haya vida más allá de la tierra y bueno,
la pregunta de cómo es posible que se mantenga tiene sentido
y más todavía.
Sabemos que la vida realidad es muy exigente,
requiere unas temperaturas.
Cambios en una de las propiedades, pues muy altas, muy bajas,
se para encontrar vida a enfermeros, 20º grados bajo 0, en 120,
pero así la mayor parte de la misma que conocemos.
Se manejan alumnos mucho más estrechos,
las ganas de grados, y ya vemos que el Sol
desde el momento en que surge la vida ahora ha cambiado,
muchísimo ha evolucionado, en su luminosidad ha aumentado,
se habla de un cambio de 20 o 30 por 100,
es decir, si la tierra estuviera como está
ahora mismo con el sol que había hace 4.000 millones de años
estaría congelada completamente y además,
pues ha habido perturbaciones, ha habido pero esteroides.
Sabemos.
Tiene unas dinámicas, la tierra en sí que también producen esas avalanchas
que veía basado a estos cambios rápidos?
Bueno, la pregunta es.
Cómo se mantiene?
Es fundamental entonces,
y cuáles serían las principales explicaciones para ello,
para la continuidad de la vida en la tierra?
Es una opción.
La primera es que hayamos tenido una suerte inmensa
y que la vida de la tierra sea penas y produzca una casualidad,
sándwich muy, muy poco probable, pero bueno sea,
pues había esas condiciones iniciales
para que es para vivir la vida y además había potencialmente
todos los mecanismos para absorber y equilibrar los desequilibrios
que pudieran venir después.
Esto se le llama la argumentan tópico,
es muy improbable que haya vida,
pero ya que estamos nosotros preguntándonos
porque hay vida, quiere decir que la hay.
Entonces podría preguntarse.
Por probabilidades tiene muchas día ya se ha producido
este evento tan difícil y es lo que hay.
Entonces hay.
No tendría mucho sentido ir más allá por ese camino.
Digo.
La opción es que, bueno, aparte una dosis de suerte
en cuanto a la ubicación de la tierra en cuanto a elementos
para la vida príncipe,
para que las condiciones Luis, a muy severas,
la propia vida, sea capaz de generar las condiciones que le benefician,
es decir, no asisten fortuna,
que está reforzada por la acción de la propia vida,
como agentes, es lo que podríamos llamar
como la vida.
Es una ingeniera del clima que favorece la y las condiciones
que permiten subsistir.
Espero que los programas previos que hemos hablado,
los que nos hablan del sistema climático,
nos van a los permitirá un poquito más de estas opciones.
Entonces, quizás sería lo mejor comenzar recordando
esos puntos claves sobre el clima que ya hemos abordado
y que van a ser los útiles en el tema de hoy, verdad?
Sí bueno, así rápidamente serían cuatro o a la orden.
El primero es el le siempre la energía que tenemos en el clima,
viene del sol y es un gran motor del clima
la tierra.
Tanta esto, alma.
La energía no entra instancia, prueba que ya prácticamente el sol
y ese sistema Tierra buena propiedad en el que gestiona esa energía,
en otras formas diferentes quizás la dinámica más más importante
para el clima es el efecto invernadero, que es esa concentración
de gases de efecto invernadero,
ciudadanos que hace que se quede energía entrar activamente,
han tenido una temperatura más alta y más favorable a la vida,
luego la tercera propiedad masiva destaca la idea
es que en un sistema tan complejo
como no tienen tantos elementos contactos dinámicas claro,
se pueden producir muchas cosas y es difícil de explicar,
pero hay que estar muy atentos a lo que llamamos la alimentación,
que son aspectos que vuelven
a que el elemento que les inicia el elemento afecta ocho ese volumen
tan primero a ese profundidad del los efectos
que hacen que que son resaltes sobre un montón de efectos azarosos
que se se puedan anular unos a otros y bueno,
ya por último, cuarto puntos.
En el último programa hablábamos mucho de un tipo de alimentación,
que son los positivos en los que sería un poco la idea
de un pequeño efecto en una multitud.
Un pequeño accidente puede provocar un pánico
que desembocó en avalancha, sin efecto,
que se alimenta a sí mismo y se disipa.
También tendremos que estar atentos a los efectos contrari,
bucles que que van hacia atrás
y que y que regulan y equilibran los externos.
Un nuevo, si no podemos, entonces, se si te parece,
a las preguntas que queremos abordar en este programa,
que podríamos decir que son.
Cómo se regule el clima
y si tienen efecto los seres vivos sobre el clima bueno,
hacia la ciencia no tiene una respuesta definitiva todavía,
y bueno habría una primera forma de verla, sería más intuitiva
y es la que el entorno nos viene dado.
Digamos que los mismos actores en un gran escenario
que ya está montar este, que es que puede cambiar,
pero que más que pueden hacerlo los seres vivos es moverse,
ahí intentar capear las dificultades,
intentar aprovechar los beneficios
y que adelante entonces, por ejemplo,
se instaló aumentas luminosidad llamar aviación,
pues, apañarse, con la que venga entonces,
porque los sube la temperatura, antes,
si silenci más que son en salud mental, se ilumina,
será porque en la Tierra no;
estamos proporcionalmente aumentando esa temperatura y la explicación
en torno a este escenario, digamos, inerte de los seres vivos,
que apenas afectan nada está explicado básicamente
por un ciclo químico geológico que tiene la capacidad
de compensar esto de equilibra actual como una especie de tras mostrar.
Bueno, es un poco técnicas, pero básicamente lo que se viene
a producirse es un, son dos procesos políticos y sindicatos
que dependen de la temperatura.
Entonces, el, por la metamorfosis de las rocas,
se profeso que estudiábamos códigos geología, Nacho, avanzas,
formando y mezclado y por la acción geológica
seáis carbonizan y denunciados a la atmósfera
y con ese paso al más calmados en sindicatos el proceso inverso,
la metanización de los sindicatos, es decir,
cuando estos sindicatos están en contacto
con la atmósfera y van a digamos desgastando actúa Lancia 2,
la clave, todas.
Pero es global, tiene un gran efecto
y depende la temperatura.
Entonces la temperatura aumenta el proceso que linke absorbe fiados,
se potencia mezcladas.
No ya la efecto invernadero entonces fría,
sí sí la temperatura.
Se enfría.
Conferencia liberación.
Dos haciendo aumenta.
Donde vemos que está la cuestión es que tenemos pacto
porque me incorporaba con la queja.
Tenemos esa suerte de haber nacido en ese termostato apropiado
y en unos cientos millones de años
para que las bajas pululan entonces, si todo sería ajeno a la vida,
pero podemos recordar por otros programas que la vegetación
tiene un efecto sobre el clima, verdad?
Sí esto es intolerable a la vegetación,
la madera, los estas fases
de la vegetación que se formaban las masas de gas natural
y también para los depósitos calcáreos calendas.
Unas cuantas marinos tienen muchos mucha carbono,
es decir, están tirando océanos las nuestras,
están impidiendo que esté actuando como efecto invernadero.
Por lo tanto, sabemos que la mirad tiene una cierta capacidad
de cambiar el color en color, al menos del escenario
lo pueden pintar, puedes mover algunas cosas,
pero si miramos la historia de la vida
también hemos hecho grandes transformaciones.
Hay mucha más allá que cambiar un poquito las circunstancias.
El ejemplo más espectacular sería la fotosíntesis,
hace unos 2.300 millones de años.
La atmósfera estaba saturada de ciegos y el sol
era bastante más frío, bastante conveniente en las dos cosas,
no cualquier un son más, más frío, una fuera como más temas,
Navela, nos mantenía una temperatura más apropiada,
ya llegan los materias que empiezan a hacer fotosíntesis,
toman esa energía, toman enseñarlos y emitan, oxigen,
apenas había oxígeno en el aire.
En ese momento el descubrimiento es tan espectacular
que no en millones de años pueblan toda la tierra.
Todas las salgas todas la presentación
y dan el paso para que todos los animales
que respiran tengan un alimento de oxígeno en el aire.
Es decir, modifican completamente la composición de la atmósfera.
Y la estructura de la biosfera.
Entonces, bueno,
sabemos que hay capacidad de cambiar un poco capacidad caminantes,
pero claro, así no sabemos hasta qué punto
son realmente relevante sus acciones,
y ahí es donde aparece una gran pregunta que es
que le asaltó mucho una sugerente y efectiva teoría
es la teoría, propuso el ingeniero allí enseñado,
en 1969 bueno, no tenemos tiempo a entrar en todos sus detalles,
pero más o menos predice,
que la vida ha ido proliferando en formas cada vez más sofisticadas,
más interconectadas,
sobre todo más eficientes a la guardia,
conseguiría ahora tunear el planeta.
En su propio beneficio es una materia muy sentara,
aunque tampoco así hay consenso científico
alrededor veía, no termina, es de estar clar.
Tuvieron un gran error de marketing al hacia más las allá,
allá pues bueno por la diosa griega,
esta idea de Mapfre llarga y formular así un una idea
como que la dinámica de la vida en la Tierra forma una biosfera,
que es prácticamente la especie de gran organismo autorregulado,
y eso vuelve suena un poco más a mí lo para los científicos
esas cosas que ahora se puede hablar de la magnética,
hay toda esa en función de la actividad científica,
provoca muchos reparos, la teoría,
esta propuesta en base a observaciones ya datos
y a procesos químicos y geológicos.
Cosas que no está muy explicadas con esa claridad.
El grano organismo pues al menos una dirección,
a la adjudicación, no un a sí una, no.
Entonces se la teoría Gaia de la que estamos hablando dice
que la tierra en sí misma sería un organismo vivo.
No en un sentido asegurase bueno, hay autores que les gusta decir
que sí pero no es una cosa.
Desde luego que haya consenso en absoluta sentido metafórico,
podríamos decir que si tampoco es muy sencillo definir claramente
que es un organismo vivo hay muchas definiciones,
al me gusta particularmente la que da factura,
y varela dos científicos chilenos que marcan conceder grandes propiedades
que tiene que tener un organismo vivo.
La primera es acotar el espacio asambleario.
Tiene que tener una membrana, una piel que diga,
lo tienen que hacer producirse y luego a la vez tiene
que ser capaz de autorganizarse,
cuando energía de misterio reparar sea aprender un poco de su historia,
en esa capacidad de autoorganización y autopreparación.
Entonces,
en principio la guerra no tiene las dos primeras, no se reproduzca,
desde luego no tiene hijas en otras tierras más pequeñitas
y tampoco acota nada a todo el volumen de la tierra.
Sin embargo, esa idea de autorganización
si funciona la vida la tierra es un ciclo continúa
de aprovechamiento de materiales.
Nosotros mismos viven de ochos.
Es la propia materia que están hechos sobre los hechos
y se piensa la energía de reciclarse continuamente
y en ese en ese proceso,
condicionan la temperatura de composición de la atmósfera de pH
del mar, que son un producto directa de la vida.
Se mantienen unos niveles muy equilibrados y apenas modifica
es a las perturbaciones que pueda haber,
desde el desafío de la teoría, esa contar explicar bien hasta qué punto
y sobre todo cómo se hace.
Eso parece fundamental.
Podríamos explicar cómo es que lo hace claro.
Pues ahí no sabemos porque paramos, aplicar al método científico
pues ya hemos directamente a la evolución
y claro a una evolución aquí no se nos aplica, nos aplica,
porque no es un ser vivo, no se produce,
no son mecanismos de competencia con otros planetas
de los que toman recursos.
Entonces.
No somos muy capaces de saber porque la competencia
entre pensar un organismo haya la con sus órganos, con los ojos,
con el corazón que tienen esas funciones tan perfectas,
que casi parece que están diseñados por un gran relojero,
que diseñara seres vivos,
pero sabemos que no sabemos, que es la evolución, las mutaciones,
la competencia por los recursos, las que han ido configurando eso,
la tierra no los tiene y además que está hecho organismos
que cada uno busca su vivir por sí mismo.
Entonces, tal vez sin salto de porque los diferentes especies
que buscan sobrevivir puedan honesta.
El acuerdo para crear una tierra que tendrán condiciones buenas
para todos es un problema difícil.
Entonces,
si el problema sería cómo explicar esta especie de efecto cooperativo
a escala de todo el planeta que nos está se explicando
se más o menos es así.
Mencía método científico asturiana
ponerse, cojo muchas planetas diferentes
como condiciones diferentes.
Las hacen para lenguaje visual, pongo agua al agua, claro,
no podemos hacer eso lo tenemos esa capacidad de experimentación.
Por lo tanto, podemos extraer cosas de lo que sabemos de la vida
a la que aquí pero no podemos cambia.
Condiciones entonces, estamos muy limitados,
lo que podemos hacer es hacer modelos
y necesita imágenes como favores para plantear algún modelo
y ver a ver simulaciones, que podemos caer torres,
y hay algún modelo que sea sencillo para desarrollar
todo esto que estamos hablando?
Si alguien es muy famoso, más bien por lo sencillo,
por lo muy sencillo, que es y se conoce como el modelo del mundo
de margaritas o al mundo margaritas,
de si vol mode, bles y lo que viene a suponer.
La la Tierra solo tiene una especie que son margaritas
y pueden ser blancas ponerlas y las dos se crían sobre la tierra.
Nos considera que hay en Ecuador símbolos
serían poco uniforme y bueno, votadas, equivocarla,
margaritas tiene una temperatura de preferencia.
Se crea mejor cuando hay esa temperatura;
es demasiado fiables, Alcalá?
Pues tiene una producirse peor,
y la clave de todo es que la zona las llamaditas blancas.
Como reflejan mejor el sol,
moveríamos cuando hablábamos al viendo y del hielo,
pues enfriar un poco esta temperatura en esa zona.
Una zona que haya paguitas negras nos hará más calor,
porque sobre el más baja aviación enfrentadas,
crear una temperatura promedia que tiene unas variaciones ligeras,
según la composición blanca o negra de cada zona,
supongamos que tenemos en el planeta funcional,
la temperatura que les conviene insólito que tenga;
se calienta un poco incrementa su luminosidad
y llega más a mediación ese planeta, Margarita entonces, claro.
En las zonas las quemas ventas blancas,
como están reflejando más sol, hay una temperatura
un poquito más baja del promedio.
Por lo tanto, antes de calentamiento se van a producir mejor
y van a proliferar.
Las mismas comparativos.
Van a disminuir en provecho, reflejarán más energía
todo el planeta, la temperatura bajara un poco respecto al anterior?
Bueno, no bajaras mantenga habiendo devuelto más, más energía
que antes, jamás devuelve más.
Mantienen constancia.
Vemos, vamos a margaritas blancas, negras.
Están en cierto modo operando
ciegamente para mantener una temperatura global,
beneficia a las 2, ese sería el primer.
La primera pista de un mundo se puede,
autorregular bastante sencillo.
Contiene esos mecanismos capaces de hacer que se autorregule
y que persista.
Es muy interesante pero a la vez,
parece que es un ejemplo demasiado conveniente
lo como seleccionado justo para funcionar bien si si esa
básicamente es lo que llamaríamos un modelo de juguete.
Qué pasó?
Simplicidad Pablo esquemático que es Acencas solo el mecanismo fundamental
y eliminado.
Además por supuesto la queja tienen muchas más especies,
tienen más necesidades que temperatura,
tiene más efectos climáticos que esa temperatura, pero bueno,
el modelo sí que viene a apoyar esta idea básica
de cómo se establece un sistema tipo valle,
tipo de autorregulado, en el que no deja de ser intuitivo,
pensar que es una vía espera se organiza de modo que se beneficia
a sí mismas del clima en verdad a persistir,
y si una espera o no la comunidad se organiza
para crear condiciones tan perjudiciales
la acabará yendo mal.
De esa hay una especie de selección por ahí subyacente
que que haría que aquellas comunidades
que se mantienen bien a sí mismas prosperen,
y las que no.
No le hago la pista a mí
para nosotros nada más lo que estamos haciendo,
pero bueno digamos que sería el modelo sencillo
y nos ayuda a entender las ideas,
pero se puede profundizar y bueno aquí es muy seleccionaba.
Unos trabajos más recientes y el año pasado,
en el 2020 se publicarán dos estudios que apuntan lo contrario
a dar a las dos teorías que veíamos.
Vamos a empezar por la primera teoría
Sevilla capital, que es una de las grandes críticos,
que la hipótesis haya, y de los más ácidos,
con todo, con todos sus aspectos está Caños,
pero mucha a mejorarla.
También.
Esa crítica pública en una revista nueva,
de la mitad nicho comuniquéis extensos admití
envairia nos resultado subconjuntos simulaciones con modelos aleatorios
son también modelos de juguete que lo que vienen a hacer
es como veíamos.
Ese gran bucle estabilizaban cambia geológico
y ponen muchas buques de esos artes geológicos,
no tienen en cuenta la vida, nos pone al alza.
Y miravet.
Si esos mundos con esas alimentaciones aleatorias.
Sobrevivirían a los cambios que perturbaciones tipo metió aura,
que chocaban con el pelo enfriara mucho aún
sonrojará aumentando su luminosidad
y, bueno, lo tiene básicamente lo lógico.
Si la monto al azar es muy, muy, muy difícil,
que se hacía el mecanismo de alimentación que funcione.
Básicamente.
Si esto fuera verdad, la de la acción es una cuestión de suerte
y que se mantenga, es, pues tendré más suerte,
todavía es tengamos una justicia muy privilegiada,
pero pero muy difícil de volverse a producir sería el primer logro.
Da más en torno a la teoría, ahí hay muchos.
Aquí se ha profundizado en los modelos de tipo
uno margaritas, meten evolución aspectos locales más competencias,
querellas varias series, estás ahí en hacer,
pero también soy más sofisticando más.
Bueno, ya la admisión juegan un antisistema.
El modelo Gallen,
que vendría a ser un auténtico planeta,
que nos la tierra, prisma, icex, pero del tipo cal.
Es decir,
que tiene esa especies dentro que se son capaces de interactuar
con el clima.
Entonces, bueno, sin cruces a nadie más dinámica muy simplificada
para las especies vivas
que consuman, recursos de especies químicas,
que, que pueden modificar siempre si pasan la especie química
por sí mismas o parece toda la vida y además especies químicas,
como los asistentes, temas no tienen efectos sobre el clima
y a la vez las especies prosperan más o menos en función de la temperatura
que haya del clima.
Se produce ese ciclo de cierre vida más, fueran más precavida
y lo que encuentran bueno, es un artículo muy obsoleta,
que esas especies pueden evolucionar también
es mete en una especie de mutación,
de modo que puedan crecer más o menos las especies, sobre otras,
van interactuando aquellas modificando es lo que encuentran.
Es una.
Parecido al mundo mal gratuita
es que la vida se va organizando para ser capaz
de amortiguar los cambios y estabilizase artículo del 2020,
también publicado por investigadores de la Universidad de Chicago,
la revista voz y no 16 de apoyos,
sin salir de verificarse porque estos modelos
en un sol que cambia su temperatura,
se les meten perturbaciones son bastante robustos.
Los que han conseguido conformarse, digamos,
una vida que se ha conformado en ese proceso de evolucionar,
aceptando aquí más engafetada por él,
va a ser capaz de absorber esas perturbaciones
y mantenerse la vida sin que, y no hace falta tanta suerte.
Para ello hay muchos más sistemas, empezando
desde la con esta dinámica, son capaces de sobrevivir.
En definitiva,
vemos que estos modelos, juguetes nos dan unas pistas
de de cómo la vida puede estar afectando a clima o no.
Ya en los últimos minutos rubén y qué conclusiones podemos destacar
de esto que estamos hablando respecto a la temática
de nuestra serie sobre el cambio climático,
debo admitir que ya aquí yo empecé querido hacer un programa.
Habla solo de la teoría.
Es un enfoque desde el libro a los 17 años.
Le fascinó entonces bueno, como nunca he trabajado en ella,
pero es un poco la.
El interés hay en diré actualizando,
pero que ahora parece un poco más salir en serio de lo que no hay.
Ese consenso científico
que a mí me hubiera gustado recuerdo había que presentar esas dos visiones
que son las que están ahora sobre la mesa
y un poco en cierto modo para para las conclusiones
que queremos aquí no da igual, pero llevan hacia el mismo sitio.
Si pongamos que le había la tierra es una improbable casualidad,
en principio había espera, parece.
Protegida por unas dinámicas geológicas que son casi,
milagrosamente apropiadas,
y con estas suerte podemos superar todos los cambios
que se vayan introduciendo
y que se va a establecer el equilibrio,
pero ese equilibrio se establece en miles,
centenares de miles de años en este año,
es decir, estamos introduciendo una perturbación severa
sobre sobre un clima confiamos en que haya un mecanismo geológico
que sea la explicación total,
pero que sabemos que actúa muy lentamente.
Entonces está un poco en contra de sangria,
eslogan mucha, allí salvaré también un poco igual.
El planeta tiene sus mecanismos para escala de planeta,
sobrevivir y euskal hace biosfera.
Parece no más razonable pensar que clave estará más breve, vil,
pero nosotros, como sociedad humana en la que los individuos, tu,
cuyo interés escuchando importamos mucho,
importamos como especie portamos como individuos que sufren
y que se enfrenta dificultades.
Entonces en ese momento está en un 1.000.000 de años
todos se van a establecer.
Tampoco parece un gran consuelo, por un lado,
en sacaría, nos pone el acento sobre sobre el tiempo,
la escala, la visión, que haya una dimensión que a mí
personalmente me mucho más y que yo creo que es capaz
de capturar dinámicas y propiedades que si algo tienen esenciales
en el sistema tiene que es importante destacar,
científicamente todavía no encuentra,
sacó formulación definitiva y parece que ir más abajo
y hay más modificaciones, pero bueno,
apunta a esa idea de de un sistema que recicla que absorbe que afecta,
es máquinas, sí mismo,
entonces por aquella haya lo que nos invitase súper autos
más todavía quizás lo anterior, porque sabemos que clima
pueden ser bastante histérico estas perturbaciones,
que estamos metiendo ahora pueden dispararse,
en avalanchas que no sabemos adónde lleva y si es la propia viva
en la que participamos, que sería encargada de amortiguar
esas cosas y estamos llevándola hacia el lado con sabio.
Hablamos y además no solamente estamos
sino que, encima estamos afectando muchísimo la biodiversidad,
la tierra, que sería capaz de la amortiguación extra.
Entonces, estamos perturbando los traslados,
no haciendo nuestra labor de amortiguación,
impidiendo que otras especies
la entonces aquí nos llevaría mucho cuidado estamos haciendo
y, sobre todo, por que sea una visión de conjunto,
no tiene ningún sentido esta esta dinámica
a nivel de planetas de consumo de emisión de residuos.
Estamos ganando,
porque porque se ve la dirección al adquieren conduce.
Bueno, estamos yendo siempre un poquito más allá de la finca.
Planteamos para, bueno un poco,
que qué impresión nos da la ciencia que nos provoca,
entonces, en este caso es un sistema que es enorme
que es el que las reflexiones las partes aspectos
cruzados influencias ejemplifican son esenciales nos aporta una visión
en la que la vida bastante vulnerable es resistentes misma,
pero a la vez no se la puede someter a estos cambios
que estamos haciendo.
Pues con este reflexión tenemos que concluir este sexto programa
de la serie cambio climático.
Gracias, Rubén 10 Sierra por acompañarnos un día más,
y emplazamos a nuestros oyentes,
a que amplíen más información de todos estos temas en los lics
que dejamos en nuestro programa a través de los canales de Internet.
Muchas gracias por su.
Desde hace ya unos años, la formación en matemáticas
supone un auténtico seguro de empleabilidad.
El auge de disciplinas como la Inteligencia Artificial
o el Big Data, por citar solo algunas,
ha multiplicado unas salidas profesionales bien remuneradas
para los matemáticos,
pero esta realidad ofrece un análisis y unas implicaciones más profundas
sobre las que vamos a reflexionar en este programa.
Junto a las perspectivas profesionales que ofrecen
las matemáticas aplicadas, y de las que hablaremos enseguida,
esta es la situación de la enseñanza de esta ciencia.
Precisamente nos encontramos con una escasez
de profesores de matemáticas porque huyen hacia la empresa,
de tal forma que la calidad de la enseñanza se ve afectada
en institutos y universidades por el bajo número de profesionales
cualificados hubo un un.
Además de hablar del sector de la educación,
dedicaremos unos minutos a otra área emergente
del mundo de la matemática aplicada, como es la computación cuántica,
junto a un profesor joven
investigador de nuestra universidad.
Comenzamos un un está con nosotros, Juan, pero
aunque es director del departamento de Matemática Aplicada de la Escuela
de Ingenieros Industriales de la uned bienvenido cual.
También nos acompaña,
Elvira Hernández, que es profesora y secretaria del departamento
que tal Elvira Hola Hola todas y Antonio Pérez que es profesor
ayudante doctor
también en el departamento de Matemática Aplicada,
o la Antonio, muy buenas.
Como decíamos al principio.
Vamos a hablar sobre las perspectivas profesionales
de las personas con formación en Matemática Aplicada
no solo queremos referirnos a los graduados o.
Máster en matemáticas, sino en general
a las salidas profesionales
que ofrece la formación en Matemática Aplicada
además de quienes las estudian por vocación que le podríamos decir.
Comenzamos con Juan a los demás estudiantes
que sin ser apasionados de esta disciplina
se encuentran las matemáticas aplicadas,
incluyendo también la estadística en su currículo;
le resulta rentable cada hora que dedican a estudiar
matemáticas o solo sirven de filtro para seleccionar a quienes
puedan llegar a graduarse Juan es verdad que en muchos casos,
dadas las matemáticas, se han utilizado como un filtro,
precisamente, como tú comentabas, para seleccionar a los estudiantes
que podían acceder a las titulaciones que tenían unas prestigio social;
eso es cierto, ha sido así; creo que cada vez ocurre menos.
No hay que tener en cuenta que las matemáticas
son la disciplina más antigua de todas;
me refiero sobre todo en el sentido de enseñanza superior.
No es la primera disciplina que tiene un cuerpo de doctrina
perfectamente organizado, presentado en un manual
que se utiliza para la enseñanza en un nivel comparable,
a la entenderíamos por educación superior y quizá con la filosofía,
que es la única que podía ser al mismo tiempo.
Es la que tiene una tradición más larga de enseñanza,
podemos recordar incluso en la Edad Media no.
El trifinium cuatro uno del 4.
Uno era prácticamente todo matemáticas, no.
Ahora me parece que son las siete artes liberales
aritmética geometría musicales astronomía
que tal como se planteaban pues las cuatro en buena medida
hoy día serían, serían matemáticas,
sin embargo es verdad que en algún momento
la enseñanza de las matemáticas universitaria
pues pudo quedar anquilosadas precisamente,
pues un poco, como por exceso de éxito.
No digamos que los elementos de utilices eran tan perfectos
que en cierta forma por ese motivo tal vez pues.
Van inalterados cada uno inalterado si es verdad
que en la enseñanza pudo quedar un poco anquilosada
y después de la revolución industrial,
en cierta manera probablemente más en España
que en otros países, la enseñanza de las matemáticas
y ahora sí me refiero más a matemáticas aplicadas
a la matemática pura, yo entendía entonces surgió
de la mano de las las ingenierías de las enseñanzas técnicas
en muchos países, en España en concreto, en principio,
pues vinculadas al ejército, no Entonces, esa impronta,
pues es posible que haya durado bastante tiempo
las matemáticas, luego se han ido independizando,
yo creo que en España no ha habido un moderna,
quiero decir un título específicamente de matemáticas,
o sea, saber como ciencias exactas hasta finales
de la segunda mitad del siglo xix, probablemente,
y creo que no ha habido ninguna facultad de matemáticas en España,
pues hasta los años 70 del siglo xx, o sea relativamente pronto.
Es decir,
que siendo la disciplina más antigua esto que quería decir,
el su enseñanza moderna está bastante vinculada a los estudios técnicos.
Yo solo por contar una anécdota,
cuando yo empecé a trabajar primero sáquela
con veintitres años en sus posiciones de instituto,
cuando llegué al instituto, pues me encontré con los alumnos.
Estaban en el curso preuniversitario,
que eran muchos chavales, casi de mi edad
tenían 19 años así y en aquel momento la mayoría de ellos
ni siquiera sabían que existiera.
Unos estudios de matemáticas suponían que las matemáticas
eran una asignatura, pero no una carrera,
unos estudios.
Recuerdo que cuando les expliqué que acababa de determinar
la licenciatura que había sido cinco años la reacción insistió,
que eran alumnos que estaban en un curso de orientación universitaria,
algunos sabían, les sonaba la carrera como exactas,
no como algo que fuera aplicable, y recuerdo
que dijo literalmente que pringado cinco años estudiando matemáticas
para acabar dando clases a nosotros, o sea, era un poco la idea
que tenía.
Es decir, las matemáticas se veía como un filtro complicado difícil,
una barrera para acceder
a los estudios que realmente tenían prestigio social,
que eran la ingeniería yo creo que ha avanzado,
y al cabo de unos años al poco tiempo de eso,
todo cambio por la informática, la informática,
en gran parte inventada o desarrollada por matemáticos.
Todo cambio,
porque muchas de las construcciones teóricas que eran muy
difícilmente aplicables de repente gracias a a los programas
informáticos, estuvieron al alcance casi de cualquiera.
Cualquiera, hoy en día lo podemos ver con la pandemia en los periódicos,
con muy pequeñas
o con unos conocimientos de matemáticas en,
introduce números números en unos programas,
le salen parámetros cubiertas con colorines
y ya es un experto en datos,
o sea una.
Entonces yo creo que eso revolución
o completamente la percepción social de las matemáticas
e aumentaron de una forma enorme, increíble si a eso
le unimos que temporalmente coincidió con la decisión
de los colegios de ingenieros de la Escuela de Ingenieros,
de reducir casi a la mitad la formación matemática
de sus estudiantes, que lo hicieron poco.
Seguramente con motivo sólidos
tenían sus motivos para intentar adaptarse al sistema,
pero yo creo que no podían anticipar que iban a reducir a la mitad
la formación en matemáticas justo cuando los estudiantes,
los futuros ingenieros iban a necesitar el doble,
con lo cual,
igual que quedaron en la cuarta parte con esos factores.
Yo creo que lo que ha provocado, lo que ya sabemos todos,
pues que cualquiera basta con la prensa.
Las matemáticas tienen las notas de corte más altas.
Que las ingenierías tienen menos paro y que con alguna otra carrera
y las perspectivas profesionales son, creo yo altísimas.
Probablemente matemáticas es la estadística.
Es posible que sean de de los estudios?
Pues que tenga menos paro y más oportunidades profesionales.
Hoy en día.
Un un boom es.
Luke y parece ser, y es que y bueno la sociedad
necesita cada vez más personas con conformación matemática,
por lo que cada vez serán necesarios más profesores
de la materia en todos los niveles y más matemáticos en otros sectores,
pero no parece sencillo que aumente rápidamente el número de graduados.
Además,
hay que tener en cuenta que también se necesitan matemáticos,
además para conseguirlo no claro, ese es el problema,
o sea así no creo que la solución de ese problema,
aunque sea que de repente haya mucho más matemáticos,
por qué formar matemáticos como otros muchos profesionales
es confiscado y es complicado;
necesitas personas con vocación
y necesitas muchas personas formadas proporcionalmente al número
de los nuevos graduados que quieren sacar,
y eso no se puede, no se puede improvisar.
Hay países que tienen ya programas para eso,
que consiste en más, vienen a decir alguna palabra más fea
como importante,
pero en realidad se trata de procurar una inmigración de matemáticos
y otros países menos desarrollados.
Hay algunos que tienen ya programas establecidos para conseguir
fundamentalmente tener más profesores de matemáticas, problemas extraño,
como todos sabemos.
Da el profesor está poco reconocido socialmente poco remunerado
y, sin embargo, la formación que procura es imprescindible
para acceder a las profesiones que si están bien remuneradas
y bien considerada socialmente.
Entonces parte de la solución inmediata
es que los graduados, otras disciplinas,
puedan reciclarse como profesor de matemáticas,
o sea, es evidente que ahora mismo todas las facultades de España
producen muchos menos graduados,
que el número de profesores que se necesitan cada año
sea ni siquiera pudieran cumplir.
Psicológicamente, muchos matemáticos no quieren dedicar cera en Villena,
pueden dedicarse a la enseñanza.
Yo creo que una solución, obviamente es reciclarlos,
como decía, pero claro preparándose
para las personas, que han estudiado otro perfil y que quieran adaptarse
a todas las matemáticas, aunque sean secundaria.
Lo que hay que hacer que no existe,
son programas de capacitación profesional
en los que se formen en matemáticas
y claramente está muy bien lo que dice el profesor
y tan importante o más es igual que la formación matemáticas
ni antes guía más que conseguir.
Esto es también conseguir
que cada vez más estudiantes de secundaria,
pues inclinen por el estudio de las matemáticas Mantecas
aplicadas en particular y para ello y en particular,
sobre todo por ser mujer, pues también tengo que decir
que a mí es imprescindible atraer más alumnas.
La situación actual que tenemos en las aulas no es.
Es verdad que esa necesidad de atraer a más también implica hacer
un esfuerzo añadido por atraer más por parte de ellas,
porque como sabemos ahora,
pues a se ha frenado no a la boca en matemática de las adolescentes.
Más de sí podría ser el tiro a una solución,
crear un título de grado sobre matemáticas para la educación
que resultar atractivo para quienes quisieran dedicarse a la enseñanza,
sin tener que competir por el acceso con quienes quieren acceder
a esas otras profesiones altamente retribuidas,
pues parece que en principio os ha podemos decir
que quien se necesita más esa y que de alguna manera
se sepa y nos quieren optar por un perfil mucho más empresarial
a los que quieren dedicarse a la docencia,
están más allá de la asignatura de y drástica de las matemáticas,
como ya existe,
pero efectivamente un esfuerzo por tratar.
Esta forma de una manera más específica,
no sé si en lugar de grababan o cuando debería ser más un más,
pero desde luego ya te has quedado con mucho los futuros profesores
fuera, teniendo esa anotada corte tan alta,
entonces algo por ahí y, desde luego yo creo
que hay que trabajar en este sentido sobre la encarnación
de la matemática, porque muchos de los estudiantes,
verdad que intentan ser profesores graves
también sucede por otro lado, no lo veo tan claro.
Meternos con la educación
parece que nos estamos metiendo con otros temas, otras facultades,
y al parece que podríamos tener una intromisión por parte
de otras materias, y el que te enseñen.
Cómo enseñar matemáticas a un matemático
probablemente por parte de los pedagogos
o los estudian distintos métodos de aprendizaje podría tener.
Llegamos al bum prejuicio, a mi entender.
Bien, pues aparte del sector de la educación,
del que hemos hablado
y de otros que pude estar en la mente de la mayoría,
como la analítica de datos,
la criptología, la inteligencia artificial,
vamos a dedicar unos minutos a sectores emergentes
menos conocidos, como por ejemplo la computación cuántica
y para eso vamos a aprovechar la presencia de Antonio Pérez Hernández
al que saludábamos al principio
Antonio antes de hablar de la computación
y viendo el joven quieres.
Podrías contarnos cuál ha sido tu formación
o sí claro, yo, como el que en 2007,
como era la licenciatura de matemáticas,
se daba diversidad de música,
que más o menos en esa época tenía claro que quería creer.
Matemáticas debe tener tenido un profesor del instituto,
que nos va mucho con con esos temas,
nos llevó a muchas a concursos de matemáticas olimpiadas,
y ahí empecé.
A coger un poco de disgustillo,
luego terminé la licenciatura en cinco años
y realiza un máster de un año.
Ahí ya tenía claro que quería empezar a hacer el doctorado,
con un profesor con los que tenía con Chile
en un tema que además me gustaba, pero justo antes de empezar
me me dieron una, una beca de servicio alemán,
de intercambio académico, y me fui a Alemania tres meses,
a la Universidad de Oeste Mur, una ciudad muy pequeñita,
al norte, cerca de breve,
y la verdad que el sitio me encantó los profesores de allí
también me gusta mucho la gente.
El tema.
De hecho, me gustó tanto que, aunque volví a Murcia,
hacer el doctorado durante cuatro años, en esos años
ya llevamos tres veces al estuve, como como un año en Alemania,
y nada.
Yo terminé mi tesis en diciembre de 2017,
en ese momento me planteé que quería hacer después.
Yo tenía claro que quería cambiar de tema por ver otras cosas.
Pero no sabía qué hacer
y precisamente el profesor de Alemania con la estancia me dijo.
Pues ya conozco en Madrid ya unos matemáticos que trabajan
en los temas muy interesantes,
relacionados con física cuántica de con ellos, habla,
y si te gusta cantidades, la posibilidad de irte con ellos
y yo soy, vine aquí a Madrid, hablé con ellos
y digamos que nos gustamos y al cabo de un mes
después de terminar la tesis ya me vine aquí y llevo tres años
y fue un poco duro porque digamos que hay que empezar decir un tema
y y si eso siempre es complicado,
sobre todo cuando termina la tesis que ya estás en un tema muy cómodo,
o fluye las ideas, empezar de 0,
siempre es un poco duro.
Pero yo creo que mereció la pena,
y de hecho me sentí tan a gusto que una de las razones
por las que entré aquí en la uned fue precisamente para quedarme en Madrid
y sí y seguir colaborando con con ellos y bueno,
después de todo lo que nos estás contando,
cuáles son las perspectivas profesionales de un investigador
y sus caracteres.
Casco intuirá con tu currículum.
Normalmente, cuando uno termina la tesis,
si quiere seguir investigando,
lo que tiene que hacer es tratar de buscar alguna estancia posdoctoral
en otra universidad.
Yo tengo muchos compañeros que se han marchado a lo mejor Alemania,
Polonia, Estados Unidos- Chile y la idea es que normalmente
estas dos o tres años fuera y después trata de optar alguna plaza
en una universidad española;
normalmente el hecho de hacer una estancia fuera pues te ayuda.
Yo y mi caso me quedé Madrid,
pero tú tuve la suerte de dar con con un grupo
de buscar financiación, que eso también es
una parte importante y que muchas veces cuesta mucho,
cuando termina la tesis que algún tipo de beca posdoctoral
un proyecto pero exterior de otra entidad
y como comentábamos al cabo de dos o tres años
uno trata de buscar entonces una plaza;
la universidad entonces sí ya es mi caso particular
y ellos me preguntas también.
Cuáles son mis perspectivas personales?
Pues simplemente la parte que más me gusta de lo que hago
es la investigación.
Entonces, me gustaría seguir progresando en esa línea.
Seguir aprendiendo nuevos temas, viajar,
conocer otros investigadores, colaborar con ellos
y es donde me lleva en las notas que me han pasado
para la preparación del programa tu líneas de investigación
están relacionadas con el análisis funcional,
la teoría cuántica de la información,
sistemas cuánticos de muchos cuerpos
para que lo puedan entender nuestros oyentes.
Podrías destacar algo de no sé si de todas por por el tiempo
limitado que tenemos,
pero lo que te parezca más oportuno de estas líneas
que estoy comentando, rmt tan muy conectadas entre sí
y análisis funcionales.
Una rama de las matemáticas muy general que tienen,
como su propio nombre indica,
se encargan del estudio de funciones y sus propiedades,
pero que tiene aplicaciones en muy diversos ámbitos,
y uno de ellos es la mecánica cuántica
que conecta con los objetos que más que comentabas entonces,
con la mecánica cuántica sus a principios del siglo xx,
cuando se establece toda la fundamentación teórica
y ahí interviene matemáticos
como, por ejemplo, son normas que se.
Aquí alguno de los conceptos e ideas que ya estaban presentes
no funcionan, pues se pueden utilizar.
Para formalizar esa mecánica, que ya tenemos esos principios,
la gente empieza a estudiarlas propietat de sistemas de partículas
de protones átomos, que se rigen por estas nuevas leyes.
Todos estos problemas,
estos estudios se engloban dentro de la línea que comentaba,
sistemas cuántico de muchos y luego la otra línea lo de tire cuántica.
La información es más reciente, tiene su origen
de los años 70, 80, más o menos cuando hay un cambio de perspectiva.
Digamos que en lugar de estudiar los sistemas de partículas per
se lo que se plantea es bueno podemos utilizar.
Sacar partido a esos fenómenos que ocurren en el mundo.
Cuántico hará por ejemplo transmitir información de un punto a otro
de una manera rápida y ahí da lugar la teoría cuántica,
la información o, por ejemplo, para realizar tareas de computación,
dando lugar a la computación cuántica que hoy en día
nos encontramos en un periódico si está en boca de todos.
Así un poco.
La idea.
Pues.
Vamos a definirnos un momento
en que la computación cuántica pudiese explicarnos brevemente,
que es en que se diferencia de la computación,
que no es cuántica y cuáles son las perspectivas inmediatas
que existen para su aplicación y la importancia que pueda tener
en los próximos años.
Hubiera que explicar la computación cuántica.
Yo creo que todos tenemos una idea aproximada de quieres un ordenado,
es simplemente una máquina en la que uno introduce unos datos
que lleva a cabo una serie de operaciones de manera automática
y obtenemos unos resultados, pues en la respuesta
a un problema que nos habíamos planteado originalmente
y para el que habíamos programado ese ordenador
o es bueno cuál es la diferencia entre un ordenador clásico
y un ordenador cuántico?
Pues, por ejemplo, una diferencia es cómo está construida la máquina,
sea cuáles son los principios físicos en los que nos basamos
o explotamos.
Hubo también cómo se almacena la información.
Ahí qué tratamiento le damos, es decir, qué tipo de operaciones
podemos revisar sobre esa información?
Siendo un poquito más concretos.
En un ordenador clásico sabemos que la unidad básica de informaciones
que solamente toma dos valores uno con eso a nivel de máquina,
lo que tenemos, son unos serie circuitos eléctricos
por los cuales puede pasar un pulso eléctrico,
lo que interpretamos como un uno o no pasaron
pulso eléctrico, lo que identificamos,
y tenemos varios textos bits juntos,
pues lo que tenemos son cadenas de unos sicarios
y ahí podemos codificar números palabras,
imágenes y luego sobre exactamente unos criterios.
Pues podemos realizar operaciones matemáticas.
Combinando estas operaciones?
Pues llevamos a cabo tareas más complicadas.
Esencialmente.
Cómo funciona un valor clásico o ordenador?
Cuántico.
La idea que hay detrás es bueno.
En lugar de utilizar estos circuitos eléctricos vips,
podemos sacar partido de todas esas peculiaridades
que tiene el mundo cuántico.
Por ejemplo,
una de las primeras cosas que los enséñeme mecánica cuántica
es el hecho de que cuando tienes una partícula un átomo,
un electrónico tomo.
Si tú no lo ves,
ese tiene unas propiedades que no están muy definidas antes.
Puede darse, por ejemplo, el caso de que esté en dos lugares
a la en el momento en que tú lo observa ya
todos esos propiedades están bien definidas.
Con la acta millas ves electrónico un punto,
pero en vientos puede estar en dos sitios a la vez
y entonces esto se traduce pues que, por ejemplo,
en un ordenador cuántico la unidad básica de información,
en lugar de un bit es lo que se llama,
que lo hace tomar uno de dos valores,
pero uno puede tomar los dos valores a la vez
lo que se llama una superposición de esta podemos contar de esos Chubut
realizar operaciones además el conjunto de operaciones
que podemos aplicar a un ordenador cuántico es más amplio
que no lo labor clásico por actos eta,
cosa contando a priori da la impresión,
uno parece intuir que va a poder realizar ciertas tareas
de una manera más eficientes.
En un ordenador las estudiosos,
lo que se prueban en algunos casos, por ejemplo,
con las tema de las aplicaciones que estaba comentando,
una de las demás.
Liquidaciones, una vez que tenemos claro
que podemos realizar ciertas tareas de una manera más rápida,
tiene que ver por un superávit que sabemos
que podemos realizar de manera más rápida.
Es, por ejemplo, la búsqueda de información
dentro de base de datos.
Entonces, por ejemplo, a la hora de resolver problemas de optimización
podemos hacerlo más rápido con un ordenador cuántico
que con un ordenador clásico, otra aplicación,
que a mí personalmente me llama mucho la atención.
Es una que, de hecho, conjeturé; un físico bastante famoso,
que se llama Richard por el premio Nobel.
Allá por los 80,
el subsidio que si fuéramos capaces de construir un ordenador cuántico,
podríamos simular cómo se comportan cómo interactúan partículas a nivel
su tonto que se rigen por estas redes de estas leyes
de la de la mecánica cuántica.
Entonces,
para qué sirve esto luego se confirmó que fue cierto.
Y para qué se puede aplicar?
Pues, por ejemplo,
se puede ver cómo interactúa ciertos moléculas entre sí
y aplicar esto para elaborar nuevos medicamentos.
De hecho, en enero de este mismo año sale una noticia que cubre
el que es una de las empresas que más está invirtiendo
en tecnología cuántica, en un ordenador cuántico
había llegado a un acuerdo con el tan piensa farmacéutica,
cuyo nombre no recuerdo precisamente para poner a su disposición
toda toda esta tecnología
de cara a fabricar nuevos medicamentos,
de una manera más rápida, más eficientes,
y se esperan mal patatas, Antonio o escuchando
me surgía la duda,
hablabas de las ventajas de un posible ordenador cuántico
respecto de unos ordenados tradicionales convencional,
pero me imagino que eso depende,
pues lógicamente de la escala de cada uno de ellos.
La ventaja, la escala,
por ejemplo, en consumo de energía pudieran ser comparables,
es decir, para un mismo consumo de energía
puede tener mayor capacidad de cómputo,
un ordenador cuántico teórico que uno no convencional.
Hombre, es cierto que hay un problema aquí
es que uno espera que con pocos unos.
Para realizar tareas más eficientes que con un ordenador, con muchos,
y el problema es que hay unos una serie de problemas intrínsecos
era a la hora de conseguir un ordenador cuántico,
y tiene que ver con que si se aumenta el número de lluís sea por un lado,
hay que evitar que se produzcan errores, un ordenador cuántico,
lo cual obliga a introducir un mayor número
de mis, y esto va a implicar un poquito más consumo de energía
y hacer al mismo tiempo más difícil controlar que los errores.
De hecho, ahora mismo el principal problema
que hay para construir un ordenador cuántico es precisamente
es como he comentado antes, por los explican mecánica cuántica,
nos dicen que en un principio una partícula
puede estar en varios sitios a la vez,
pero el momento en que lo observamos,
el estado de la partícula colapsa y está en un sitio concreto.
Bueno, eso no solamente ocurre cuando nosotros observamos la partícula,
sino que nosotros tenemos un ordenador cuántico
y eso que Nador, interacciona con alguna gente
externos un campo electro -magnético.
Eso, lo que hace es perturbar toda la información
que nosotros hemos almacenadores ordenador cuántico.
De manera que se producen errores
y, por tanto, el resultado de las operaciones
que hagamos en otros no va a ser si a lo que se está intentando
y quien es lo que cuesta tanto a la hora de construir
un senador cuántico esta tarde, minimizar esos derroches
que se hace, pues pues una de las opciones
que una de las estrategias está atarte,
enfriar lo ordenador hacer partículas en una caja y enfriarlo por qué?
Y eso es algo que hay detrás,
es algo que nos enseñan a todos en el instituto
o en el colegio cuando nos enseñan, por ejemplo,
hasta lo que temperatura.
Nos hablan de grados centigrados de grados
que el bien de cabazos para Hyde, y nos dicen.
Bueno, nos enseña las equivalencias entre esas escalas,
pero brazos, que son menos -273º grados centigrados,
y esta temperatura es importante,
porque a esa temperatura los átomos no se mueven,
no hay interacción, no intercambian metros
y, bueno, pues una idea es ya, como ya digo.
El ordenador cuántico en una caja enfriar esa caja
y esto lo que permitiría
sería disminuir las interacciones con el exterior,
de manera que los cálculos se puedan llevar a cabo de manera fiable.
El problema es que tenemos unas leyes de la termodinámica dicen,
entre otras cosas,
en un laboratorio no vamos a poder enfriar uno de estos ordenadores
hasta el siempre; va a haber un poquito de temperatura,
de manera que siempre va a haber una interacción
con el exterior que va a destruir esa información.
Conforme vamos haciendo superación como parte de lo que trata
están tratando estas grandes empresas invirtiendo dinero
es un tan maneras ingeniosas de construir un ordenador,
de manera que este tiempo que tarda la información
en destruirse en deterioro así sea lento y optimizar,
realizar las operaciones de manera fiable.
Antes yo quería aprovechar para preguntar
Toña sabemos, y por ello somos muy afortunados departamento
o han suya a que estás trabajando en un grupo
muy por qué a nivel nacional y sobre todo en un proyecto europeo
con con muchísimo dinero por medio que más
ni computación cuántica, altos y nos puede ir poco
cómo está en España, en particular.
En cuanto a un grupo de investigación que trabajan sobre estos temas
y ya estaba un poco, pues el estado no tengo ni idea en este sentido.
En España hay varios grupos de investigación
que se dedican temas de cuántica, hoy aquí en Madrid, en Barcelona,
y de hecho hay personalidades españolas
de bastante renombre que están dentro de este tema,
Ignacio Sira Peris es director del Instituto de Óptica
cuando caben en Alemania o presunto
Sergio bolso, que ese es uno de los científicos que está dentro de kun
que el tema de la construcción de lo cuántico.
Es cierto que lo mismo hay mucha impresión, impresión.
Por parte de grandes empresas en este tipo de tecnologías,
en el caso particular del grupo en el que estoy,
pues la verdad es que los temas que tratamos conectan
un poco con la computación cuántica,
aunque tienen más que ver con, con sistemas cuánticos
de muchos cuerpos, aunque por mencionar un poquito
alguno de los resultados que hemos obtenido,
que conectan unos de las de los trabajos
que estamos terminando tiene que ver con lo que se llama memorias,
cuánticas, que va un poco en la línea de lo que comentaba antes,
de que el problema,
a la hora de construir ordenadores cuánticos,
es que, cuando almacenamos la información,
la interacción con el exterior hace que esa información
se vaya deteriorando; entonces lo que uno va buscando
es modelos de partículas de sistemas de partículas,
donde pueda codificar la información,
de manera que está perdurin durante el tiempo suficiente,
que lo permita realizar las operaciones de manera fiable
tener constato si entonces uno de los resultados que hemos obtenido
últimos ha sido demostrar que para una cierta familia
de modelos que hace unos años se pensaba que podían
ser con los candidatos o a ser este tipo de memorias cuánticas
que el tiempo que tarda la información,
criterio así es bastante corto.
Una demostración además matemática y forma es bueno,
no es, no es un resultado muy optimista,
pero por lo menos con unos lo que es el tiempo,
mirando estos modelos y piensan otros,
porque esto no va a funcionar.
Es muy interesante lo que nos está comentando,
Antonio Peris, pero nuestro tiempo es limitado y debemos concluir
que agradecemos que ellos, compartido con nosotros,
tus conocimientos en estos minutos de radio y también a los profesores,
Juan penan y Elvira Hernández;
los tres del departamento de Matemática Aplicada de la Escuela
de Ingenieros Industriales de la uned.
Muchas gracias por todas vuestras aportaciones
y hasta una próxima ocasión.
Sin Distancias, unef en Radio 3.