Una me llamó maleza esos marcos
y estoy llevo ya muchos años, muchos años, no, pero unos años
estudiando la uned y este año ha sido mi primer año
como aumentará y mi labor como momento ahora,
pues ha sido un poco acompañar a los alumnos en sus niños,
en la uned.
Al principio todos, sobre todo los alumnos
lo que tienen es dudas y inseguridades sobre cómo funciona,
si se van a sentir solo sus iban a estar acompañados.
Si esa era mi labor,
acompañar supongo en sus inquietudes iniciales
y la verdad es que al principio sí que tenía muchísimas preguntas
todos, pero una vez empieza una vez arranca el curso
una vez empiezan a ver todo en poseen sus campus virtuales
y los cursos y todo se les acaban las inquietudes
y de alguna manera casi terminando, y la web,
porque dejan de tener preguntas.
Todo lo tienen resuelto en en las páginas de la uned,
en los cursos virtuales donde están acompañados
con el resto de compañeros usan ahora,
cada vez más se usa un montón de herramientas
en las que la gente se siente acompañado y encima,
incluso hacen amistades tremendas.
No sé si sí porque esa es una de las claves
que muchas veces nos plantean fuera de la uned
la brevedad que pueden sentir algunos,
estudiar o no está el día a día en clase,
con otra interactuando.
Sabíamos que habéis estudiantes de la uned de experiencias,
no solo como mentores, también como estudiantes,
como comienzos en una universidad presencial,
como es la nuestra.
Hombre, lo que sí es cierto es que la uned en los últimos años
ha cambiado bastante y hace ya más tiempo
siquiera un poco más, todo,
a no ser que fuera sanas caixas es en los centros asociados,
pero, por ejemplo, en mi caso yo vivo lejos de Madrid
vivamente a pedir, ya estaba bastante,
y entonces nunca he ido a clase en dentro asociados,
pero ahora la mayoría de las clases no solo son en los centros
asociados, sino que también hay videoconferencia
a la vez que se dan las clases presenciales.
Tú puedes asistir a la clase por videoconferencia.
Entonces, la verdad es que ahora la soledad existe cintura,
quienes no no tienen por qué estar solo en absoluto.
Si además también la figura de los mentores ha sido
un mentor, que es mi compañera, que ha pasado
que cuando estás en dejando que tú eres una figura que está establecida
en los centros para acompañar a los alumnos más al día,
a día en los equipos docentes, facultades y solo se prepara,
y si la verdad es que si yo ya digo al principio,
los los a-la labor de mentor, pues sí que ha sido, llega, había
veces que tenías un montón de mensajes de gente,
pues inquieta con con cómo funciona en los exámenes, con todo,
pero luego en cuanto que se hacen los cursos
la verdad es que la gente tarde tener tanta inquietud no funciona,
todo va todo como la acceda.
No hay problema, la vamos yo no creo que incluso este año,
por ejemplo, me escribió algún alumno diciéndome que llevaba mucho tiempo
sin estudiar, que estaba superpreocupado,
pero eso fue el principio en cuanto que empezó la preocupación
se le acabó porque vio que es que todo va rodando
y que no hay ningún problema.
La verdad es que no y si es muy útil,
yo creo la figura de alguien que ha utilizado
todas las herramientas que sabe cómo funciona y que les tranquiliza
y les explica.
Que tenga ningún problema en la verdad, la verdad,
y sí que será eso la figura de, por un lado,
de la persona que lleva muchos años sin estudiar y que lo retoma,
y también la figura del joven,
que a lo mejor está compatibilizando.
Una unos estudios en la uned con otro tipo de estudios
con otros tipos de trabajo, lo que tiene gracias.
Que los jóvenes tienen como prisa
y los no tan jóvenes lo toman con mucha más tranquilidad.
Eso es curioso si son distintas
y tú como estudiante que quiere encontrarse en este sistema
de la metodología que tiene la uned de jugar para semipresencialidad
y con las plantas online, pues pros lo bueno.
Para mi gusto no, bueno, es que de alguna manera
puedes hacerlo todo.
A tus ritmos no estás marcada por un por un ritmo.
No te marcan el ritmo, lo barcas tú y y contra,
o sea, yo lo que creo es que la uned cada vez más debe hacerlo todo,
o sea, aunque sea semipresenciales, que me parece bien,
pero dar las herramientas, utilizar las herramientas actuales,
no es decir que el hecho de que no vivas eso en cerca
de un centro asociado no te impida asistir a clase,
porque lo puedes hacer por videoconferencia.
Yo creo que todas las asignaturas
deberían ou todas las tutorías deberían ser por videoconferencia,
aparte de, por supuesto presenciales.
Yo creo que eso es fundamental.
Para qué y para que la gente, además de alguna manera,
siga enganchadas, digamos, no se descuelgue,
no no tire la toalla si los motivos o de la uned,
Celia, las 50 años concretamente en la educación, superior,
en el que era más el tema de la instancia y geográfica,
como digo, también es el problema de compatibilizar.
Muchas veces la ola vayáis iría velocidad,
pero un trabajo, y una vi, y una familias,
y las agendas que tienen los niños y del yo estaba
alma es puede costar.
Si eso a otro compromiso tiene un bajo el corazón por también de esa,
claro desde el permite tener ahí al otro lado de la pantalla,
no te sientes cuando tú puedas encontrar en ese momento los recursos
que necesita para seguir avanzando.
Así es,
y eso es lo que es la ventaja, por ejemplo,
eso de que ahora sí grabé en todas las clases o la mayoría
de las tutorías es exactamente, es eso que tú en otro momento,
dependiendo de tu eso turnismo de tu de tu día a día pueda
ser pues estás haciendo otra cosa y escuchando la la última clase
de la asignatura que sea así yo creo que eso es
no sea que eso es importante y lo bueno de la units
también hemos hecho no extensión universitaria,
que también es una actividades a lo mejor un poco más sencillo
o también presencial
y también la línea alguna cosa hecho,
pero poco en la afectada.
Por ejemplo, en este último cuatrimestre
una de las asignaturas que la estilística y meta
y métrica.
Los profesores organizaban seminarios que, la verdad
es que eran superinteresantes, unos seminarios.
Uno de ellos se llama poemas y estuvo en superinteresante.
Pero poca cosa la verdad,
o sea, es este último cuatrimestre sí que ha hecho eso.
Me apunté al Seminario ese, que es lo que la verdad
es que me resultado interesantísimo, sí pero y veo me llegan correos?
Pues eso de actividades deportivas
y cosas así la verdad es que no me lo permite el tiempo,
pero sí sí que hay un montón de cosas que eran mensajes continuamente,
vi actividades que van organizando en los últimos años,
está potenciando mucho lo de Estado,
compartir contenidos y que, por ejemplo,
cosas que genere el tltro de islas Baleares
lo puedan venir en otros contenidos más tecnológicos,
salen de la parte de Ponferrada y es también una voluntad
de compartir más lugares sin salir de casa.
No es verdad, ya compañeros estarán en otras en ciudades,
en otras unidades, en otros países de Europa de España.
Si a mí se me permite Pier cuando cuando se órganos mejor,
pues eso, entre compañeros gente que evite.
Dicen humildes que yo estoy en Alemania
y si no sé dónde desde Berlín
hay gente que tiene problemas graves con los teclados
porque porque el teclado no tiene la India ohl.
Si eso es curioso, la verdad es que si luego también,
lo que sí es cierto
es que prácticamente todas las asignaturas hay páginas,
Féix, Buck o páginas en en Telegram.
Ni todo esto y contratas con mucha gente que la verdad
es que te sirve de mucha ayuda.
Eso puedes compartir apuntes
o compartir inquietudes muchas veces los grupos y esto a mí por lo menos
para lo que me vienen bien como para ponerme las pilas,
porque de repente se ponen a hablar.
Hemos entregado la p y yo todavía no Dios mío corre.
Sabéis que todo eso clar que viene bien,
sí todas las nuevas tecnologías, las nuevas herramientas,
que está fenomenal la verdad.
Si haces esto muy la iglesia presencial,
casi ayer ya hemos empezado una carrera,
la vida voy me fatal soy muy puliendo entre compañeros
encargan trabajos en grupo, y en un grado del pasado también.
Bueno, el año pasado me apunté a una optativa lingüística clínica,
que me resultó también interesantísimo por eso,
porque era y pueden plena pandemia quiero decir.
Ahí no había, era todo a través de,
pero la verdad es que fue muy interesante por eso,
porque entre todos teníamos que que hacer un trabajo entre todos
los que estábamos matriculados y fue muy, muy interesante,
y además la verdad es que aprendí un montón de cosas,
pues eso de preparar un trabajo de presentar no un estuvo muy bien,
me gustó mucho para eso porque eran entre y si cada uno
llamaba una parte de de lo que era el trabajo
y lo íbamos presentando, nos llevábamos corregiendo,
sí fue muy curioso, sí sí o bien, porque además así
interactúas con los compañeros siempre haré equipo en equipo,
si es el gran,
si este tipo de metodología, pues eso de ir hacia el individualismo,
pero en ese tipo de ejercicios sí y esa incumpliendo,
cuál era su contenido?
Porque me ha llamado la atención el nombre lingüística clínica?
Pues son, o sea, era los problemas que genera.
El lenguaje es que la gente tiene con el lenguaje.
Pues un montón.
Ven la tartamudez,
el los niños autistas todo eso sin y era un caso práctico?
El trabajo es que ya era de un niño,
este era, tenía más bien como síndrome,
o sea un problema de pronunciación, que lo tiene muchos niños a la hora
de empezar a hablar cuando empiezan a hablar,
pues tienen problemas de pronunciación
y este niño era una historia antes,
así o sea, nos ponían como la entrevista que tuvo el niño
con con la logopeda en su momento, y teníamos que ir analizando,
o por lo que decía el niño, que era una grabación,
lo que le pasaba teniendo en cuenta todos los apuntes que teníamos,
y todo eso sí fue muy curioso,
la verdad estuvo genial, me gusta mucho así; lo que pasa,
que la verdad es que no había que dedicarle mucho tiempo,
pero era un tiempo muy mal, muy interesante resultó ser alguna.
Leyéndola quien se siente totalmente,
si es el tiempo, si es muy, en fin,
y eso es lo bueno, cuando las asignaturas, los tutores,
están implicados y porque, claro, para todo eso
nos tenían como espavilar un poco, porque muchas veces
no teníamos mucha idea de cómo sacar adelante el trabajo,
y ahí estaban todos,
animándonos todos, y la verdad es que sí estuvo muy,
y resultó muy bien, muy enriquecedor,
que efectivamente algo he hablado de que no sabe que son los profesores
y hores los y claro, el tutor.
Esto forma parte del centro asociado al que pertenezcas,
y es con quien te va dando, cómo las cada clase debatiendo
te va explicando cara, cada tema, a través de videoconferencias,
y la diferencia entre el tutor y el profesor es que el profesor
es que luego te poner examen y te corrige, bien, tutores.
Quién te prepara en la asignatura si los profesores están adscritas
a las facultades que tiene la Sede Central de Madrid,
pero, sin embargo, los tutores, cada centro a ti,
como internacional, sus propias tutores
y con el tutor de alguna manera tiene como mucho más trato.
Por eso no sólo tiene las tutorías en el campus virtual,
sino luego interactúas con él, dentro del campus virtual
a en presentas tus dudas.
Sí; sí; sin lugar a dudas.
Las mujeres son una herramienta fundamental
para la metodología de la uned para que.
La verdad es que sí vale y luego.
Nosotros también estáis en contacto con el con el College,
con el Centro de acción y empleo.
Qué podría decir dentro?
Yo la verdad es que no he tenido nada
que trato con el código hasta ahora, yo supongo que también dependerá
del tipo de alumno.
Quiero decir, yo ya tengo a mi trabajo
y de un poco mi motivación para esta,
el grado que estoy haciendo, pues es un poco curiosidad personal,
más que nada, no, no es un estudio que vaya a necesitar
para para mi vida laboral y entonces no.
No he tratado la verdad para nada.
Con el coi no, no es un, da algo que haya utilizado
como ella se más al hilo,
que van a verse estudiando para buscar otras opciones,
o hará o.
No de momento no lo utilizamos.
Sí ellos gestionan el tema de las prácticas y el emprendimiento
y ahora también está muy bien, no, no está fenomenal, sí sí y sí?
Pues unas seis 20 años, si quieres comentar alguna cosa
que quieras de esta experiencia como estudiante,
pues no, simplemente yo sí que animo a todo el mundo
a que ir a que intente,
por lo menos eso que se matricule tengo una sobrina,
por ejemplo, que que trabaja, pero le gustaría cambiar
y la he animado a que eso aquí se matricule,
aunque sea lo bueno que tiene, además,
es que no es obligatorio que te matriculen y que supere ese año
por curso pueden matricular asignaturas
de una Luna casi un poco pruebe.
Saber que te va con ello.
Yo creo que es una opción muy buena, la verdad.
El no se pueden articular a partir de una única asignatura
y es una facultad,
están denotamos últimamente la tendencia de alumnos jóvenes
que se matriculan, precisamente por eso,
para jorobar o por claro presenciaron.
No les ha gustado la experiencia,
porque a más de una persona casarse empiezan un título,
lo contó con claro.
Con toda la ilusión, luego te encaja y buscas otras opciones.
Si sobre estas tramas,
depender buscar rendiré dianas un, si uno es una forma muy buena
de probar claves, cómo te van a ver si te encaja,
sitios que lo veo fenomenal.
La verdad, la señora y luego se pueden convalidar
de no es un tiempo dinero perdido desde luego claro
guardaron camillas aún otras ideas y compromisos largo así los grados
tienen la ventaja de tener el condicionante
de la lucha de cortes.
Cuando saquémosla ahora
y si no es verdad, irá si de repente a quien dio una vocación clara,
por ejemplo en hacer psicología y no llega a la media,
es una faena.
Entonces la opción de matricular en una carrera que tú quieres hacer,
si no, y además lo bueno que sea es que cada vez más
gente joven forman los grupos,
estemos, pues eso, un núcleo de lo que sea,
que ves montón de gente joven que al final tienen,
o sea, que no están para nada,
sólo que forman pandillas que porque tienen intereses comunes,
porque toda cotejo menos y tienen hasta el vocabulario muy parecido,
quiere decir ahora de hablar de las en las redes sociales
y quiero decir que es que al final incluso es una forma de conocer gente
y con intereses parecidos a los tuyos, siguen,
pueden ser, aquí pueden quedar para hacer los trabajos.
Estos cabrean
-y ahí sí o sí eso es igual que cuando vas a clase
haciendo el mismo, exactamente seis sí pero que parece
como que en la uned
eso no se va a aclarar y yo veo que sí que se da entre son gente
más o menos afincar que si la disponibilidad del tiempo
y también es más la década de los centros asociados,
culés claro,
aunque la uned es una, tiene solamente
las facultades en Madrid pronunciadas que están en cada zona
y por eso, cuando tú te matriculas, tienes elegir.
El centro es más fácil.
Pilar las tutorías y salir adelante.
Sí.
Sí, bueno, pues intentaré si quiere ya tengamos allí la verdad pinitos,
que hayas querido compartir con nosotros muy bien
y, sobre todo, decir,
la ilusión que nos puede hacer desde la uned,
que sea una experiencia constitutiva para ti.
Está estudiando cuando saldrás.
Pues pues me da mucho usos compartir.