Buenos días.
Bueno, primero me presento mi nombre, es Ángel manceba,
hoy sería el director del Centro de Medios Audiovisuales
de la uned,
un centro que lleva existiendo desde hace ya casi 50 años,
casi al mismo tiempo ha parecido casi al mismo tiempo
que la universidad ha timado con la radio
y después con biblia, televisión y demás,
y tengo que decir que es uno de los centros más grandes
y profesionalizados que hay en las universidades,
no sólo en España, sino prácticamente en toda Europa.
Son 60 profesionales con amplia experiencia
en todos los campos, Radiotelevisión vivió con todos los medios técnicos
de cámaras emisión dividió grafismos edición de audio web en fin
todo lo que representa la producción de audiovisual en la universidad
y en formato convencional están aquí representados,
con lo cual es un departamento de mucha consistencia.
Voy a poner una presentación que tampoco
como este funcionamos y algunos ejemplos
de lo que hacemos, y así es más gráfico vale.
A ver si me avanza vale?
Como decía, bueno, pues es
el Centro de Medios Audiovisuales que tiene la uned
para generar todo su contenido.
Es mucho y de muy diferente tipo,
fundamentalmente.
Producimos material didáctico propio,
de la pedagogía de las clases de las asignaturas,
y los profesores nos proponen material divulgativo,
que va a un público mucho más amplio,
como es el sería el y toda la sociedad o material
de comunicación institucional en 100,
o lo que la universidad quiere transmitir tanto a sus alumnos
como como a la universidad.
En general, es un instrumento de formación
a los docentes de la comunidad y también para algunos alumnos,
y pueden hacer prácticas y productivos.
Toma José y guardián del archivo audiovisual
que tiene la universidad.
Empezamos viendo un poco los departamentos.
El primero que deberíamos estar desde la radio es un departamento
en el que principalmente se hace producción de poda
más para arrayano y las de audio, tanto de esos programas
como elementos que sirven luego para para más asignatura
y que los alumnos puedan volver a repasar en un momento
dado los dos años esto tenemos emisiones en Radio Nacional,
son en Radio 3.
El programa sin distancias que es un programa viaria
de lunes a domingo, de cinco a seis de la mañana,
pero luego se puede escuchar después tanto en la página de tensiones
como la propia nuestra, que luego veremos 5, que son
píldoras divulgativas que se emiten durante toda la misión de la cadena,
donde todos los días, hasta a artes,
esto puede dar un servicio de locución
o los programas de televisión generación de pozo,
como hemos dicho anteriormente, y apoyan al laboratorio,
facción los documentos.
Podemos escuchar un ejemplo.
Querían programas de radio.
En fin.
Preguntas a la historia.
Quienes sabía leer y escribir en el antiguo
Egipto el porcentaje de edificios que sabían leer
y escribir en el antiguo Egipto eran muy limitado,
se estima que entre cinco el uno por 100 de la población
los escribas,
eran los grandes conocedores de la escritura
y solían emplearse en la administración ya fuera del Estado
o relacionada con los.
Pues estos eran en realidad entidades vale,
vale visto un ejemplo de una pieza de cinco que las emitimos ahí
donde un profesor coge un tema de ciencias
o de historia y lo desarrolla en tiempo mínimo,
máximo de dos minutos.
En televisión estemos un programa que se llama
es punto uned, que se emite la 2,
a través del canal internacional los diría a 11,
los aseos, ambientes de si tiene ya su 60 minutos
a la semana y unas jeta de predefinida,
que se compone principalmente dos programas
divulgativos de 20 minutos y luego una serie de una serie
de 10 minutos y pídase formativa, de carácter institucional,
que hacen los así la audiencia media
de programas de unos 48.000 espectadores.
En total de fin de semana,
lo que representándolo con otras, por cierto,
aproximadamente de media del sale de la cadena,
hasta estar en medio de la 2, dos por 100.
Estamos por debajo.
Durante el curso 2019 de 2020, que es el último que se ha terminado,
más de 2.000.000.
Doscientas 1.000 personas ha sido en las emisiones del programa,
y luego, aparte, todo lo que es la.
La visionado a través de situ puntuales, que luego veremos aquí.
Esto es un ejemplo.
Hemos estricto ahora para los que es el drama conmemorativo
el 500 aniversario de la vuelta al mundo.
Laboral.
Lo más importante evidentemente fue haber dado
la primera vuelta al mundo;
se hizo por primera vez en el sentido de los paralelos
y en el que hubo un consenso.
Seguimos.
Otro de los departamentos importantes
que tenemos es el de vídeo donde se realiza,
producen y editan contenidos educativos,
que pueden servir dio clases puras y duras sencillas,
con el formato de media, que ahora veremos,
pero también otros medios educativos con más desarrollo parecido similares
a los reportajes de televisión que veíamos antes ya
con más producción, con más llamas estandarizadas,
en lo que es una producción de televisión normal.
Aquí queremos quería más fácil, muy flexible,
en el que podemos estar yendo al profesor acto, la canción
es un formato que es muy fácil de consumir,
que cambiara geográfico hasta un año de bachillerato
que bastante bien vamos a esos 2.
La referencia al primer plano titular es importante, Pajares,
darle conexión, hay más,
tenemos ese tipo de vídeos institucionales que también hacemos.
Este departamento, este que alguien pidió normalmente se emplee
a la diatriba Laureano Navas.
No le metió en universidad pública de España
cobrando 240.000 estudiando para ya baje al, sobre exceso,
más de 6.300 tutores y 1.300 miembros del personal de administración
y servicios que desde las siete central y los centros asociados
se esfuerzan por apoyar día a día la marcha de los estudiantes
hacia el ámbito de su formación.
Otro departamento muy importante en la producción del visual
de la Universidad de medios técnicos,
que es el departamento encargado de la explotación y mantenimiento
de las salas de videoconferencia, aguas componentes,
áreas de actos a las ancha.
Con todo el tema de la pandemia hemos visto
que la cobertura de los departamentos más importantes
ya queremos a favor de dar y ofrecer las actos, seminarios,
cursos presenciales en los salones y sala
a hacerlos virtualmente con medios técnicos,
como estamos viendo.
Ahora mismo tipos tipo tienes ahí o la propia herramienta
de la universidad que la la web o la videoconferencia.
Obviamente, la importancia de esta, de este servicio,
ahora mismo la universidad es fundamental,
ya que ya estaban en la.
No, no se podía haber mantenido el nivel de degeneración de cursos,
seminarios y demás,
y actos propiamente estaba haciendo anteriormente.
De manera que aquí tenemos un ejemplo, ya hace la fácil,
a mí me ha dado el campo vidal y a base de lo político es
Joan Arenys que tuvo en aquel momento diría más relevantes,
que hace algo o el ámbito catalán por sus páginas del pueblo
sentí Palés entonces y me lo conoce y muchas gracias
no actores, solo había otro en aquellas facultades políticas,
en aquel momento todavía estábamos después de cambias,
pero bueno es una un ejemplo para que veáis el nivel de actos
que se pueden bajar, documentación, me simplemente ponerle el archivo
que tenemos en la universidad al archivo audiovisual
se gestiona, quiere del sistema y bueno,
pues tiene un montón de de material,
tanto de vídeo como de audio que he sido generando
en estos casi casi 50 años de existencia que ofrecemos,
pues bueno, producción para vivir de televisión
como veíamos antes.
Producción para la radio.
Ya obvio en todos.
Los formatos que podamos,
se puedan demandarme en un momento determinado y bueno,
pues también estamos desde alma, Máster,
se ofrece un contenido sexuales para enriquecer tus no fotos.
Que se vayan creando, a contenidos virtuales de apoyo
a las asignaturas.
Material de apoyo para la didácticas,
o sea, a través del banco de imágenes que tenemos,
puede ser el origen de producción multimedia y multisoporte,
y se toda herramientas de formación al profesorado.
Interviene externo en el manejo de nuevas tecnologías,
como, por ejemplo, cursos en el campus u cursos,
la difusión, por un lado,
hasta el convenio con Televisión Española a través
del cual emitimos como veíamos antes,
el programa de televisión en la dosis,
y el internacional, y, por otro lado, al de Radio 3,
hay un 5.
Esto es el convenio más importante que tenemos,
de difusión de contenido por ser medios de comunicación de masas,
tengas que se llega a mucho público, en directo,
pero también en los os Castelo gases, generamos,
pero luego tenemos lo que son los canales propios de distribución
o de difusión, como puede ser y tú donde ahora mismo,
entre todos los canales que tiene la uned y 260.000 suscriptores
y 42.000.000 de producciones decidió que para la universidad es muchísimo
y que tenemos 25.000.000 de reproducciones,
intecca Cadena Campus, donde están las tutorías,
donde hay más de 270.000,
tutorías y lo que hace, un total de 90.000.000 que se produce
un es de vidas, ahora, que es para mí para una universidad de este tipo
es muy elevado y luego el canal de puntuación
de todo lo que se emite aquí tanto de radio como televisión
se alojan como como estamos en la Facultad de Educación de
Educación de la Universidad Juan Carlos, al número 14
tenemos nuestro portal tan al punto net.
Punto.
Es que si cabe, principal de difusión
y yo hago pues esto es la entrada al departamento,
una serie de fotografías para captar, en sillas,
como como basta montadas, instalaciones estos topos
y media que es donde se hacen las grabaciones;
evidencias es, que veíamos antes; como veis,
es un ejemplo de un profesor, está explicando su presentación
y luego aparece detrás esto plató de televisión
donde hacemos arte, los programas de televisión al estudio de control,
que ese plazo,
otro punto de vista donde también se utiliza ese estudio
para hacer y visiones de vídeos.
La biblioteca, en este caso aquí veis,
cintas antiguas de los años 70, donde está almacenan
los contenidos que se emitían por raya nacional.
La parte nueva,
toda esa final,
ahora está en servidores y almacenaje en la nube,
y en el local.
Las la redacción del esquema
y esto es el edificio de informática, donde está la radio,
que está en otro edificio diferente,
aunque anejo donde tenemos los estudios.
Locutorios y deshacernos programas de radio los controles de esos,
esos locutorios.
Como veis, hay una, están los técnicos,
donde hace mi adición y producción de los programas y la grabación
y esta.
Esto es un poco lo que es el centro,
a mí grosso modo lo he intentado hacer muy rápido para viajar es hace
para que sea un vio muy largo.
Y si alguien le alguna pregunta, pues estamos a su disposición.