Hola, mi nombre Alejandro Rodríguez Ascaso
y soy profesor del Departamento de Inteligencia Artificial de la UNED.
El título de este vídeo es aplicación del árbol de decisión a una app
de préstamo y lectura del libro electrónico de Bibliotecas Pública.
En este vídeo utilizaremos el árbol de decisión
de la norma N301549 del año 2019
sobre requisitos de accesibilidad.
La aplicaremos sobre e biblio,
una app disponible para varios sistema operativo de terminales móviles.
En este caso vamos a analizarla para un dispositivo
iPad de Apple con un sistema operativo y use
la aplicación.
Biblio permite darnos de alta en uno o varios catálogo.
Típicamente nos daremos de alta en aquella comunidad autónoma
en la que vivamos
y de la que hemos obtenido previamente un carné de persona
usuario de biblioteca.
Una vez nos hemos dado
de alta en ese catálogo
dispondremos de varias formas
de búsqueda hasta llegar al libro que nos interese.
En ese momento podremos solicitarlo en préstamo si está disponible.
Si no lo está, podremos reservarlo y que nos avisen cuando quede libre.
Para cumplir nuestro objetivo de evaluación
iremos respondiendo a las preguntas por las que el árbol nos va guiando
y analizaremos los requisitos correspondientes a cada pregunta.
Aunque tengo que deciros que no vamos a hacer una evaluación exhaustiva.
Esto requiere mucho tiempo que no tenemos
y en algunos casos también necesitaríamos disponer de información
que no tenemos.
Por ejemplo, detalles sobre la implementación de la app.
También conoceremos algo de los productos
de apoyo que vamos a utilizar en la evaluación.
Uno de ellos, el lector de pantalla, el box over, que viene integrado
en el software de la propia tableta
En mi caso, lo he configurado para activarlo
al pulsar tres veces seguidas el botón de encender apagar.
Voy a encenderlo para que lo compruebe.
Horizontal
puerto de carga a la derecha 11 y 51 casa
notas recordatorio
Pulse dos veces para abrir
Vais a ver desactivado.
El lector de pantalla.
También haremos uso de un teclado externo que acoplado el iPad.
Esto lo hemos comprado a parte no viene integrado en Apple originalmente
y es también de esa misma marca.
Un detalle importante cuando utilicé este teclado para hacer
una evaluación de accesibilidad, hay una opción que debería activar.
Nos vamos a Ajustes
en Accesibilidad
en el apartado de habilidades física y motora.
En el apartado de teclado
tenemos que activar la opción Acceso Total mediante teclado.
Yo ya la tengo activa.
Qué nos permite eso?
Bueno, eso nos permite utilizar el teclado
para recorrer todas las opciones de la app disponible
Por otra parte, en nuestra evaluación
debemos limitarnos a evaluar las características de la app.
Debemos discernirla de otras que no formen parte de ella,
ya sea porque pertenecen al hardware, al software de la tableta
o porque son características del contenido digital
y por tanto, responsabilidad de las editoriales.
Que los publican.
Es decir, en cuanto a la accesibilidad,
cada palo debe aguantar su vela.
Apple, responsable de la tableta y la compañía editorial de su publicación,
Pero esta diferencia no son siempre evidentes.
Pensemos el lápiz y los contenidos que ofrece, por ejemplo,
la opción general de navegación de la tablet
como son
Inicio
Mis libros,
catálogos, configuración.
Está claro que forman parte de la interfaz de la app.
Hay otras que atañen a los contenidos digitales
de cada libro de la biblioteca.
Pues el caso del marcado correcto de los texto con su encabezado
la existencia de texto alternativo para la imágenes.
La disponibilidad de la trascripción en texto para un audio libro.
Esos contenidos
sólo los puede producir la editorial que publica el recurso digital.
Por tanto, quedan fuera del ámbito de esta aplicación.
Hecho este apunte inicial
comenzamos con la aplicación del árbol de decisión.
Ya sabéis que hay una serie de requisitos
que deben cumplirse.
En cualquier caso,
independientemente de la respuesta a las preguntas de nuestro árbol.
Comenzamos por el éxito.
5.2 tiene un prerrequisito que dice
Cuando las TIC tengan características de accesibilidad documentadas
LAB como tal no incluye un menú específico de accesibilidad,
pero sí permite
modificar algunas características que son de accesibilidad.
Por ejemplo, en Configurar que el menú en donde estamos
tenemos preferencias del sistema.
Podemos elegir un tema claro, un tema oscuro, lo que habitualmente
denominamos un contraste inverso
Además,
permite modificar alguna
de las características visuales de los textos, de los libros.
Vamos a entrar en este libro de Manuel Chaves Nogales,
el maestro Juan Martínez, que estaba allí
Y podemos seleccionar,
pues, características como el tipo de
fuente
el tamaño de la fuente
el contraste entre el fondo y la fuente.
Todas esas características son también de accesibilidad.
Entonces, una vez que hemos comprobado
que la precondición se cumple, seguimos con el resto del requisito.
Vamos a comprobar que si utilizamos el lector de pantalla.
Vais a ver activado el biblio.
51% ajustable horizontal
puesto un cinco.
Y así
podemos llegar a las opciones de
por ejemplo modificar el tamaño de la fuente.
Funcin crea
fuente Increase.
Fuente Increase
y podemos aumentarla o estar dando cuenta
de que el texto de esa opción aparece en inglés.
Pero eso ya lo evaluaremos en otro requisito.
Vais a ver desactivado.
Por tanto, vemos que esas características
podemos modificarla de una manera noble. Sual.
Así que podemos decir que la aplicación cumple el requisito.
Otro de los requisitos que son buena
parte de la pregunta 5.3 biométrica.
La precondición es cuando las TIC utilicen
características biológicas.
El iPad cuenta con una función
de identificación facial para poder hackearlo.
Pero esa función no es propia de la app.
La app no utiliza
característica biométrica, por tanto ese requisito no es aplicable.
Y como no es aplicable el requisito, el requisito se cumple.
Caso similar es el de la precondición del requisito.
5.4 Preservación
de la información de la accesibilidad durante una conversión que dice
Cuando las TIC conviertan informaciones o comunicaciones.
Esta app no convierte información o comunicación.
Así que el requisito no es aplicable.
También es el caso de los requisitos 5.7 y 5.8,
que se refieren respectivamente a las funciones de repetición
de caracteres de teclado y sensación de pulsación doble de tecla.
Vamos a ver, la aplicación utiliza el teclado
del sistema operativo, así que esto es asunto de la tablet
y consideramos por tanto que estos dos requisitos no son aplicables
en cuanto a requisitos.
5.9 Acciones simultáneas del usuario La TIC no requiere acciones
simultáneas de usuario para su manejo, por lo tanto no es aplicable.
Y en este punto vamos a por la primera pregunta del árbol de decisión.
Uno tiene el sistema TIC funcional cerrada?
Respondemos que no, ya que como hemos dicho antes,
la AV puede ser utilizada mediante
productos de apoyo disponible en la tablet
como el lector de pantalla o también un producto escalable,
como es el caso del teclado externo.
Esto nos lleva a la pregunta siete
Tiene el sistema TIC elemento accionable?
Si los controles software que a través de la pantalla táctil
nos permiten ir a un libro de la estantería
y la organización del libro pasa de página, pasamos entonces
a evaluar los requisitos cinco, cinco uno y 552.
En cuanto A551 modo de accionamiento no se cumple la precondición.
Cuando las TIC tengan elemento accionable cuyo operación
requiera agarrar, pinzar o girar la muñeca.
Por tanto, no es aplicable en el 552.
Detecte habilidad del elemento accionable.
Evidentemente se cumple la precondición.
Cuando las TIC tengan elemento.
Hacen recordar que ese era el texto de nuestra pregunta.
Para comprobar
este requisito que dice que el ABB debe ofrecer un medio que no requiere
visión para detectar cada elemento accionable.
Vamos a hacer uso del beisbol.
Pestaña uno de cuatro.
Podemos ir recorriendo las distintas opciones
que aparecen en el iPad seleccionado.
Mis libros y catálogos Pestaña tres de configuración.
Pestaña cuatro de cuatro.
El lector de pantalla nos permite ir recorriendo
las opciones principal del menú que acabamos de oír.
Decimos entonces que se cumple el requisito
lógicamente, en una evaluación real deberemos recorrer absolutamente
todas las opciones que ofrece para comprobar su cumplimiento.
Continuamos con la pregunta Cuál ocho tiene el sistema TIC?
Controles de bloqueo o conmutación?
Son controles cuyo estado permanece estable.
Por ejemplo.
La tecla de bloqueo de mayúsculas del teclado o la activación desactivación
de la WiFi.
En esta aplicación existe un control de este tipo.
Vamos a verlo. Es el marcapáginas.
La gente de
dos arrastrar cambiar tamaño marcador.
Este es el marcador.
El marcapáginas que os decía es el elemento que nos ayuda
a reanudar la lectura en el punto en el que la dejamos la última vez.
El requisito cinco C1 indica que debe proporciona
por lo menos un modo de operación en el que el estado del control
pueda determinarse de manera táctil o sonora, sin accionar el control.
Observamos que el lector de pantalla no nos ofrece información sobre
el estado del control.
Ni el tamaño del texto marcado.
No nos dice solo que se trata
de un marcador que se trata de un botón.
Para modificarlo
utilizamos la opción habitual en el voice over, que es
hacer dos pulsaciones de pantalla marcador.
Ni siquiera cuando lo cambiamos.
Ahora acabamos de activar el marcapáginas.
Nos informa de cuál es su estado si está marcado, no está marcado.
Por tanto, este requisito no se cumple.
Pasamos al requisito 562, estado visual
y comprobamos que su condición no se cumple,
ya que el control de conmutación solo se presenta de forma visual
y este requisito precisamente afecta a presentaciones no visuales.
Bueno, pues acabamos aquí este primer vídeo.
Nos vemos en el siguiente.