Estimados estudiantes de la asignatura de técnicas
de diagnóstico, intervención y evaluación social,
mi nombre es Belén Peiró, y en este vídeo clases
se va a decir una, la introducción al capítulo 6,
la relevancia del trabajo social,
que está dentro del bloque cuarto, al manual,
el método aplicado al trabajo social.
En este capítulo se exponen la mediación como competencia
y una de las funciones propias de los trabajadores sociales
y como modelo de nuestra disciplina,
que ya la gestión y resolución de conflictos interpersonales,
la mediación como área profesional de nuestra disciplina
ha estado presente desde sus inicios y consiste en la resolución
de los conflictos que afectan a familias y grupos sociales
en el interior de sus relaciones con su alto y con su entorno social,
incluyendo las relaciones institucionales y ciudadanía.
Nuestra competencia profesional en el área de mediación
se concreta en el libro blanco del título de grado
realizado por la aneca,
concretándose una unidad de competencia,
que edifica el trabajo social,
interactuar con personas, familias, grupos, la organización y comunidades
para conseguir cambios y promocionar el desarrollo de los mismos
y para mejorar las condiciones de vida.
Para conseguir este objetivo se incluyen, entre otros,
las actividades de la solución de problemas y conflictos
en la mediación en negociación entre las partes.
También existe un amplio marco legislativo, nacional e internacional
que de manera concreta se considera el perfil profesional,
el trabajador social, en el mediador,
en ámbitos como la educación, la familia,
la justicia en normativa específica, en la función de mediación,
extrabajadores social actúa como catalizador,
posibilitando con su intervención que sean los propios interesados,
quienes logren la resolución del conflicto,
el trabajo social como disciplina
y como se ha ido reiterando, capítulos previos aportado
Asís teóricas en la práctica profesional que nos ayudan a la hora
de intervenir con personas familias.
Su comunidad se plantea,
por lo tanto, la necesidad de la aplicación científica
a la práctica del trabajo social;
a continuación se va a hacer una breve introducción
sobre el modelo de mediación en el que esta puede definirse
como un proceso de resolución cooperativa,
de conflictos, en que dos sumas partes sin disputas
que reciben ha ido en una tercera parte los mediadores,
para comunicar y alcanzar por sí mismos
un acuerdo mutuamente aceptable sobre los temas
y disputa aplicar.
La mediación implica un campo de conocimiento plásticos
nutrido por una varía jana teorías
unos principios un proceso una intervención propia técnicas
destinadas a la gestión del conflicto,
un medio neutral e imparcial que debe ser legitimado por todas las partes.
En lo que se refiere a los principios,
estos representan el valor y la ética de la actuación,
como son.
La voluntariedad, confidencialidad, imparcialidad la buena fe
y el respeto mutuo.
El proceso de mediación cuenta con cuatro fases, organización,
acogida las partes, clarificación, intereses y necesidades
a abordar para abordar el problema desde el punto de vista
de cada una de las partes; también fin el opciones mutuo,
hambre, generar opciones mutuamente satisfactorias
para todas las partes y por último, lograr un acuerdo.
El capítulo concluye que el modelo de mi opción puede ser considerado
como modelo teórico del trabajo social,
dado que entre otras, comparte objetivos esenciales,
principios básicos, escenarios de intervención,
la coherencia de trabajar en el presente
enfocando el futuro la búsqueda de en el proceso de intervención
en que la persona desarrolla habilidades y capacidades
para poder resolver los conflictos y la oportunidad para el cambio,
es decir,
conceptualizar los conflictos desde una óptica positiva.
Esto es todo por ahí y espero que este capítulo sitio
para reflexionar sobre la mediación como herramienta y estrategia
del trabajo social y su reconocimiento
como modelo teórico de nuestra disciplina.
Muchas gracias.