Estimados estudian las inoperante técnicas
de diagnóstico intervención,
llevarlo social, mi nombre es Belén Peiró,
se doctora en Trabajo Social en la uned,
en este capítulo.
En este vídeo clase se va a realizar la exposición del capítulo 2,
entrevista, diagnóstico, informe de trabajo social,
dentro del lo que manual, denominado metodología científica
en Trabajo Social.
En este se contextualiza los conceptos entrevista,
diagnóstico, informe dentro de las clases de trabajo social.
Estos conceptos son utilizados en nuestra profesión
y son transversales;
a otras es, por lo tanto,
es necesario sablear aplicar adecuadamente en Trabajo Social,
independientemente del ámbito asistencial en el que actuemos.
Se contemplan dos modelos básicos de intervención.
Es reactivo, que es aquel que actúan sobre los problemas a demanda
de la persona y se inició,
una vez identificado el problema y el proactivo,
que actúa sobre la persona cuando hay criterios de riesgo
en factores añadidos que se inician cuando se están presentes
en estos criterios.
En ambos modelos la entrevista, el diagnóstico y el informe social
son técnicas básicas que deben estar inscritas dentro de procedimientos
y protocolos.
Por lo tanto, en trabajos el trabajo social
debe estar apoyado en estos protocolos.
Para posteriormente poder realizar evaluaciones cuantitativas
y cualitativas adecuadas las fases de un protocolo, según dicho,
son el estudio, el diagnóstico y el tratamiento o lo que hoy en día
se llama en la intervención social.
La responsabilidad profesional requiere aplicar conocimientos
para evitar caer en la subjetividad, una opinión especulativa.
Dentro de la responsabilidad entrevista.
El diagnóstico y el informe social son pilares para poder alcanzar
los objetivos de intervención planteados en la técnica,
la entrevista e infinidad con un encuentro entre personas
en la que la comunicación se produce con un propósito específico,
es decir, la resolución de un problema
pueden ser individuales, culpables de familia comunitarias.
En este capítulo sean pautas para poder realizar
con casos prácticos una entrevista y se pone énfasis
en la primera entrevista como puerta de entrada
al caso social.
Esta quizá sea la más complicada,
ya que se debe dar una buena comunicación y relación
que marcará posiblemente toda la reacción posterior,
y la intervención insiste en tres dimensiones.
En intervención que deben estar siempre presente
en la de las personas, con sus experiencias y vivencias,
la del entorno social y la del entorno de los servicios
y cómo estos pueden afectar a la hora de realizar la intervención
con el caso social.
En el caso del diagnóstico social está definido
por nuestra predecesora.
Dicho de la forma siguiente es una diferentes inicios,
lo más exacta posible de la situación
y personalidad en relación con los demás seres humanos,
instituciones con los que de alguna forma
hay una relación de interdependencia dentro del diagnóstico.
La síntesis diagnóstica es la información esencial,
que se transcribe la historia general,
o bien se transmite a otros profesionales implicados.
En el caso los trabajadores sociales nos debemos coordinar
con otros profesionales de diversas disciplinas,
ya que hemos un intervenir de manera holística
en todas las áreas y facetas de las personas
para poder elaborar un buen diagnóstico social,
acudir a fuentes de información que son personales,
profesionales e institucionales.
Por último, una herramienta fundamental
de nuestra actividad es el informe social,
que es un documento que consta de una síntesis explicativa
de la situación pasada y que es emitido
por el trabajador social.
Estos informes pueden tener objetivos como portar información y dictamen
para el dictamen profesional, obtener recursos o servicios
o facilitar información a otros profesionales.
Es importante remarcar
el que el informe social no es el trabajador social,
sino es de la persona sobre sobre la que sobre la que
se está haciendo dicho informe.
Esto es todo y espero que les han servido
para tener una visión general sobre las herramientas y técnicas
que se pueden usar dentro de nuestra disciplina.
Muchas gracias por la atención y nos vemos en próximas clases.