hola buenos días si quieren vamos a ir
vamos a comenzar
la inauguración de la jornada del reto de la digitalización en la universidad
le ruego que se vayan sentando miren lamento comunicarles y lamento empezar
con una noticia que me acaban de transmitir una noticia triste para la
comunidad universitaria y que en un acto académico sí que me gustaría fin
compartirla con todos ustedes un acaba de comunicar el profesor álvarez que ha
fallecido el profesor muguerza sor mujer za fue una persona que
desempeño ante casi más de 40 años su magisterio en esta universidad doctor
honoris causa por la universidad de la laguna y una persona de reconocidísimo
prestigio en la facultad de filosofía todos hoy nos sentimos particularmente
con dolidos por esta noticia porque no sólo supone la pérdida de un compañero
un compañero que en fin mostró un elevado compromiso institucional con
nuestra universidad no también por la pérdida de un maestro que ostentó con
honor las máximas credenciales del magisterio
por consiguiente y antes de empezar esta sesión sí que quería dejar constancia
como rector de la universidad ante su comunidad universitaria de nuestro
reconocimiento de nuestra tristeza y de nuestras condolencias que me gustaría
profesor álvarez que transmitiera a su familia sin más descansa en paz bien
empezamos ahora las jornadas de la digitalización en la universidad tienen
la palabra el profesor conviven tanto mañana
gracias al rector bienvenidos y bienvenidas
empezamos estas jornadas con una noticia triste pero también con noticia que nos
debe llevar a reflexionar que esto que queremos empezar ahora que es una nueva
etapa de la universidad es posible por el trabajo de muchos profesores que
durante muchos años de manera activa e inteligente han hecho que esta
universidad sea lo que soy que es la universidad que elige el 75 por ciento
de las personas que en nuestro país optan por una modalidad estudios no
presenciales así que de alguna manera que sirva esta pequeña jornada con un
pequeño y merecidísimo homenaje al profesor muguerza bueno el motivo de la
jornada era simplemente abrir un espacio de reflexión respecto a qué significa el
reto de la digitalización para el conjunto de la universidad y en concreto
para la uned y por ello hemos preparado una jornada en la que hemos invitado
fundamentalmente a colegas de otras universidades de diferente tipo
que también se han hecho esta pregunta y están dando ya respuestas a la misma la
primera mesa abordará un poco el reto de la de la digitalización en general para
diferentes tipos de universidades en ya contamos con antonio morilla texeira de
la universidade aberta de portugal con faraón llorens de la universidad de
alicante y con pedro miguel ruiz martínez de la universidad de murcia
ellos nos van a contar cómo ven el reto en el reto de la digitalización y de qué
manera están abordando los luego tendremos afortunadamente una
conferencia delante y adelante este es un profesor emérito de la universidad de
la open university es una persona que en los últimos años ha estado muy
preocupada por intentar comprender por qué cuando la modalidad que desde hace
40 años universidades como la open como la uned como la farc es la que de hecho
se está imponiendo en el sistema universitario sin embargo es la que está
provocando probablemente que estas universidades estén atravesando una
grave crisis la open university holandesa están realmente situaciones
muy complicadas hola athabasca en canadá no entonces él va a compartir con
nosotros cómo podemos este tipo de universidades abordar esta situación a
continuación vamos a entrar ya un poco en el meollo tecnológico de la cuestión
es decir como el big data la inteligencia artificial pueden dar una
respuesta y pueden permitirnos ofrecer a nuestros estudiantes apoyo y servicios
que hasta ahora de una manera muy difícil no podíamos abordar no es decir
digamos que en esta segunda mesa lo que vamos a ver en primer lugar es como la
open university ya tiene un servicio de revisión de la marcha una asignatura en
base a datos y la toma de decisiones casi en tiempo real sobre lo que está
ocurriendo vamos a ver también cómo la la uoc una universidad que tanto ha
significado para la uned como
en buena lid como un alimento que nos ha ayudado a intentar ser mejores a
intentar hacer las filas de otra manera nos va a contar como ellas tienen
planteado estas cuestiones y luego vamos a contar con un joven investigador
posdoctoral que está en el límite y que está involucrado en grupos de
investigación que están apuntando hacia donde puede evolucionar todo el tema de
las analíticas y su transformación en servicios después de un breve almuerzo
que poco haremos que sea lo más rápido posible para todos por favor vamos a
contar con esther guarda esther guarda viene de la agencia de calidad catalana
y ella ha sido el ayer de un grupo de enka que es la red de agencias de
calidad europea que acaba de sacar un documento sobre estándares de calidad
para formación en línea hasta ahora había unos lineamientos muy generales
para este documento ya apunta claramente hacia donde deberíamos tender y luego
además no hablar de un tema que es el i assessment un proyecto el proyecto
textil o un proyecto europeo en el cual a través de tecnología se intenta
flexibilizar y dar fiabilidad a la evaluación en
línea y luego ya para cerrar pues hemos invitado a un grupo de colegas de la
uned para que también ellos pues hagan una reflexión sobre la coyuntura en la
que estamos y cómo podemos abordar la no no hace falta presentarlos pero bueno
pues vamos a contar con lorenzo garcía aretio con francisco álvarez y vamos a
contar también con una persona responsable del proyecto de business
intelligence de la universidad una persona que trabaja en gerente en la
gerencia de la universidad patricia sánchez sánchez del arco vamos a contar
con un director del centro asociado con el director del centro de la uned en
tudela luís jesús fernández y con un profesor tutor joaquín morata al final
no hemos podido localizar a un estudiante que nos hubiera gustado que
estuviera aquí pero al final no ha sido posible y nos hubiera gustado mucho y
luego ya en torno a las seis y media pues acabaremos con esta jornada espero
que todos aguantemos que sea muy estimulante para todos y reiteran el
agradecimiento por vuestro interés y vuestra presencia tanto aquí como a
través de la red
muchas gracias miguel desde luego es un programa exhaustivo y con muchas
actividades que abundan en todo el panorama que nos ofrece la
digitalización muchas gracias continuación tiene la palabra el dicho
rector de digitalización e innovación profesor boticario muchísimas gracias el
señor rector muchísimas gracias a todos vosotros gracias a la universidad
nosotros estamos aquí somos un equipo de trabajo en el cual colaboramos de forma
plana es decir estamos al servicio de toda la universidad y lo que vais a ver
hoy simplemente es la costa está haciendo una serie de realidades que nos
implican a todos a todos en un futuro lleno de optimismo de verdad y de
sabiduría porque en la uned hemos hecho bastantes cosas buenas nos hemos
organizado en torno a tres vicerrectores adjuntos uno de gestión inteligente de
recursos y datos uno de producción de recursos digitales y uno de innovación
en modelos de aprendizaje personalizado lo que queremos es una transformación
digital global pero una transformación digital global centrada en las
necesidades de cada persona creemos sinceramente que por primera vez la
tecnología puede permitirnos desarrollar una metodología
a nuestras necesidades la tecnología no tiene que despistar nos es decir lo
fundamental es primero detectar nuestras necesidades
queremos una transformación global que hemos concretado en 48 hitos con un
programa de acciones muy concretos y si me permite rector voy a comentar algunos
de ellos en cuanto a la transformación digital implantar un plan realista de
digitalización de contenidos fomentar la accesibilidad de los contenidos de la
uned implantar la aplicación de revisión de calificaciones y operativizar la
dotación de libros en formato digital accesible promover la investigación
institucional sobre la uned creación de un hub de innovación educativa
implantación de un servicio de asesoría y formación para el diseño y mejora de
cursos virtuales y contenidos digitales revisar y apoyar la acción tutorial en
un nuevo contexto de servicios apoyados por analíticas de aprendizaje apostar
por la tecnología educativa apoyado por los centros tecnológicos potenciar la
función del cemafe en la creación de contenidos audiovisuales cree crear
centros cátedras de investigación interdisciplinar especializados en la
digitalización proporcionar grabaciones de contenidos a nuestros
a nuestros estudiantes y en implantar una nueva plataforma digital introducir
nuevas funcionalidades en la que ya tenemos no podemos estar esperando dos
años a una nueva plataforma y tener los servicios que tenemos en este momento
tenemos que actualizarlos y los queremos integrar con otras plataformas con open
e dx y con moodle queremos potenciar la digitalización de todo en la uned y
pasando por los papeles y por las funciones que realizan en colaboración
con el vicerrectorado de tecnología desarrollar analíticas y cuadros
demandas para estudiantes tutores y equipos docentes a partir de acá demos
data con el centro de barbastro mejorar a corto plazo los servicios que ofrece
ya lo dicho antes a todos los usuarios mediante la actualización de la
plataforma y la ampliación de sus funcionalidades mediante su conexión con
otras desarrollo de un sistema de generación de contenidos con ponferrada
esto es fundamental hemos estado analizando los que hay en el mercado y
lo que generan son cuellos de botella la uned tiene sus propias particularidades
y podemos desarrollarlo añadir un soporte técnico de hub de innovación
educativa en la uned soportado por un cms organización e
innovación educativa en este ámbito en colaboración con el vicerrectorado de
estudiantes sobre todo habilitar las figuras de venta de oro de titulación y
de compañeros mentores instaurar un programa de acogida y seguimiento para
todos los estudiantes fomentar el sentimiento de pertenencia y de radio de
los estudiantes en la universidad mejorar la información y formación de
los profesores para proporcionar adaptaciones innovadoras para los
estudiantes con discapacidad en cuanto a gobernanza y gestión en colaboración con
el vicerrectorado de economía y de tecnología impulsar la inteligencia
institucional y el uso de analíticas de aprendizaje como veis los que estamos
aquí nos hemos planteado un verdadero desafío y si estamos aquí es para
hacerlo cumplir es decir nuestro compromiso con estos con estos cargos
que ahora tenemos es que esto se lleve a efecto y para eso necesitamos la
colaboración de todos y sabéis lo bueno que ya hemos empezado a detectar en
facultades en las unidades en todos los sitios la colaboración y el deseo de
verdadero y sincero de llevar esto afecto
muchísimas gracias
muchas gracias vicerrector yo tengo el honor de de inaugurar la sesión y de
cerrar este turno de intervenciones y un poco más puedo decir sino subrayar por
una parte la importancia que tiene este este proyecto para la universidad
la digitalización pasa y re visiblemente por dar respuesta a una cuestión que a
mí me preocupa que es la innovación y la innovación con mayúsculas la innovación
no es hacer una réplica de lo que ya existe sino precisamente buscar nuevas
formas nuevas explorar nuevos procedimientos y en ese sentido yo en
primer lugar considero muy pertinentes estas jornadas porque en unas jornadas
nos van a permitir contrastar ideas proyectos fijar criterios y elaborar un
plan de trabajo un marco que nos permita a partir de este marco en fin articular
todo un modelo educativo y su revisión y modernización y en ese sentido me va a
permitir que me dirija a las personas que vienen de otras universidades que he
tenido el gusto de saludar y darles las gracias por compartir con nosotros
vuestro magisterio vuestra experiencia y dar la bienvenida a nuestra universidad
que también me gustaría que sintieras como como vuestra pero además es decir
animaros y felicitar a todos los ponentes a todos los intervinientes ya
todos ustedes que hoy forman parte de este foro porque en buena medida a
través de estas jornadas lo que decía nos va a permitir contrastar proyectos y
paradigmas tesis etcétera etcétera y este es un tema de absoluta importancia
para el equipo de gobierno y para la universidad y la digitalización como
decía pasa por la aplicación de gestiones y de algoritmos inteligentes
para la elaboración y articulación de un modelo educativo personalizado como me
consta que algunas de las sesiones apuntan hacia esa cuestión pero también
la utilización de los datos para tomar las decisiones desde un punto de vista
institucional como decía también el vicerrector no podemos olvidar que esta
universidad es la que más datos genera por consiguiente ahora hagamos uso de
esos datos para tomar las mejores decisiones de tal forma que las
decisiones no sean caprichosas sino que estén fundamentadas en la evidencia que
nos proporcionan los datos a través del desarrollo de algoritmos no
es un sueño aspirar precisamente a eso a una universidad inteligente a una
universidad con unos procedimientos con una oferta educativa y con un modelo
educativo que está inspirado en las técnicas más innovadoras en ese sentido
yo en fin les animo a que esta jornada sea
fructífera estoy seguro de que lo será porque el germen de esta jornada va a
constituir el cimiento los cimientos de un gran proyecto que como decía el
vicerrector miramos y contemplamos con ilusión entusiasmo y el entusiasmo que
nos proporciona al saber que hay muchas personas en esta universidad que saben
de modelos educativos que saben de innovación que saben de tecnología y que
sobre todo y por encima de todo tienen un firme compromiso con la institución
por todo ello les doy las gracias les animo a que ésta sea una jornada
científica en el mejor sentido y en el sentido más amplio de la expresión y
también no quiero terminar sino reiterar mi agradecimiento al equipo del
vicerrector todos ustedes me van a permitir que no olvide mi recuerdo
emocionado al profesor mujer está el es en buena medida estas jornadas también
van dedicadas a su memoria y a su magisterio porque como decía el profesor
miguel santamaría todos en buena medida tributarios del trabajo de muchas
personas que durante muchos años estuvieron al frente de esta universidad
y este es el caso de nuestro compañero descanse en paz muchísimas gracias a
todos les deseo una jornada fructífera y quedan formalmente inauguradas muchas
gracias