[Música]
La introducción a la Sociología del curso de acceso.
implica un esfuerzo de acercamiento
hacia un cuerpo de conocimientos nuevos
que nos llevan a comprender rápidamente
los pasos que hay que dar en este campo del saber.
Esta introducción requiere tener muy claro desde el principio
la visión del conjunto de lo que debemos saber
y de lo que debemos hacer.
[Música]
¿En qué consiste básicamente la visión general del conjunto
de introducción a la Sociología del curso de acceso?
Consiste concretamente en conocer tres puntos fundamentales.
Primero, en comprender una definición de Sociología,
entender su carácter científico y su dimensión teórica y empírica.
Segundo, en asimilar un conjunto de nociones fundamentales,
tales como las dimensiones primordiales de la sociedad,
que engloban la naturaleza humana, las normas sociales,
el rol, el estatus, etc.
Y términos como cultura, comunidad, asociación,
conflicto social y cambio social y sociedades contemporáneas.
Y un tercer punto se encamina hacia la visión
de tener la comprensión de qué es una sociedad,
cómo está organizada y cómo funciona.
Asimismo, en relación a estas apreciaciones
que hay que tener en cuenta, aparecen otra serie
de reflexiones individuales que incluso surgen antes
de la lectura del libro de Sociología en este curso de acceso
y que se concretan a veces en preguntas tales como las siguientes.
[Música]
¿Por qué la sociología ha llegado a ser una ciencia
tan popular en las sociedades de nuestros días?
¿Coinciden las ideas de la gente común sobre
qué es la sociología y qué hacen los sociólogos?
¿Cuáles son las diferencias y similitudes entre unas y otras visiones?
¿Por qué necesita la sociología una explicación sobre su razón de ser?
¿De qué se ocupan la mayor parte de los sociólogos?
¿En qué trabajan?
¿Por qué existen ciertas condiciones a la
hora de definir o explicar la sociología?
¿En qué tiempo histórico surgió la sociología?
[Música]
La sociología es una mezcla entre la
antropología, la psicología y la historia.
Es una reflexión sobre distintas posturas del hombre.
en relación con la sociedad.
La sociología...
Díganlo usted.
[Música]
No hay ideas claras.
Y esa es una de las paradojas de la sociología.
Una ciencia que ha llegado a ser muy popular.
Casi todo el mundo habla de Ella.
Y mucha gente espera que los sociólogos hagan pronósticos
sobre lo que va a suceder en las próximas elecciones
o en la sociedad del futuro.
Y que propongan soluciones a los problemas de la marginación social,
de la delincuencia juvenil, del malestar urbano,
de la insatisfacción en el trabajo.
[Música]
Pero pocas personas pueden dar una explicación concreta y precisa
sobre qué es la sociología y qué hacen los sociólogos.
[Música]
Por ello, la sociología,
a diferencia de otras ciencias y otras
profesiones, tiene que ser explicada.
Necesita una explicación.
El estudiante de esta disciplina tiene que empezar por tener muy
claras las ideas sobre la sociología.
¿Qué es la sociología?
¿Cuándo surgió?
¿Dónde?
¿Cómo?
¿Por qué?
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Estas son las primeras preguntas que debemos
hacernos para entender bien esta disciplina
y ser capaces de explicar a cualquiera
qué hacen los sociólogos.
[Música]
Sin embargo, esta explicación no siempre es fácil
en las sociedades de nuestros días, por dos razones.
En primer lugar,
porque la sociología es una ciencia muy reciente.
Sus orígenes se remontan a pensadores como
Augusto Comte, Emile Durkheim y Max Weber,
que escribieron sus principales obras en
el siglo XIX y a principios del siglo XX.
La sociología, pues, es una ciencia tan joven
que aún no ha tenido tiempo para desarrollarse
y poder ofrecer resultados suficientemente
concretos y suficientemente claros.
En segundo lugar,
no siempre es fácil comprender qué es la sociología,
porque se trata de una disciplina que se ocupa
de algo sutil, a veces casi imperceptible,
pero muy importante a la vez.
Se ocupa de lo social,
de los fenómenos sociales, de las realidades sociales.
De ahí que en nuestro tiempo las imágenes colectivas sobre el sociólogo
y sobre el mismo papel de la sociología
reflejen sentimientos encontrados.
El sociólogo es visto a veces
con esa mezcla de recelo y de Esperanza
salvadora con la que se veía tradicionalmente
la figura del médico o del sacerdote.
Pero el sociólogo no es un sacerdote, ni un médico,
ni un profeta de las sociedades de nuestro tiempo.
Es un científico que estudia los hechos sociales
de acuerdo a los procedimientos del método científico,
con objetividad, con rigor y con seriedad.
Y para ello tiene que empezar por explicarse
y aclarar cuál es su profesión y cometido.
Respondamos, pues, a las preguntas básicas
que cualquiera puede hacerse sobre la sociología.
¿Cuándo apareció la sociología?
Prácticamente en nuestro tiempo histórico, en la era industrial.
¿Por qué apareció la sociología?
Porque se habían alcanzado las condiciones
de madurez que hacían posible su desarrollo,
es decir, una gran sensibilidad y atención a lo social
como consecuencia de los grandes cambios sociales ocurridos
y unas condiciones intelectuales propicias,
liberadas de dogmas y de visiones
mágicas y sacralizadas de la realidad.
¿Cómo surgió la sociología?
En un proceso de evolución de los saberes,
en el que fueron apareciendo ramas del conocimiento científico
cada vez más especializadas y diferenciadas.
¿Para qué surgió la sociología?
A corto plazo, para ocuparse del estudio de la problemática social
surgida como consecuencia de los grandes cambios sociales
que acarreó la revolución industrial.
Y a medio y largo plazo, para intentar construir
una ciencia específica de la sociedad.
¿Con qué orientación surgió?
Con una orientación basada en los supuestos
y los planteamientos propios del método científico.
¿Cómo se definió la sociología?
La sociología puede ser definida pues,
como el resultado de aplicar los conocimientos propios
del método científico al estudio de los fenómenos sociales.
Es decir, a las relaciones sociales y los procesos de interacción
que tienen lugar en el ámbito de las estructuras sociales.
En esta asignatura existen, en algunos centros asociados,
unas tutorías que consisten en la asistencia
del alumno y de la alumna al centro y en la
orientación que imparte el profesor-tutor.
Es decir, las tutorías tienen como objetivo orientar al alumnado,
aclarar las dudas, explicar los temas más dificultosos
y estimular y motivar en el estudio individual.
En consecuencia, las tutorías no son clases convencionales
como las que normalmente se imparten en las aulas
de cualquier universidad tradicional,
por lo que las tutorías indican una serie de orientaciones,
aclaraciones y motivaciones en ese estudio individual.
Estas tutorías forman parte, junto con los programas de radio
y los programas de televisión, en un todo que
denominamos "enseñanza impartida a distancia".
Los modelos serían construcciones generales que engloban
las características más elementales de un fenómeno.
Son construcciones mentales que están compuestas de proposiciones
o generalizaciones que recogen en una
interpretación esas características fundamentales.
Por ejemplo, las castas.
Elaborar, que se entiende por castas,
cuáles son sus características en un modelo,
que es lo que más o menos él viene a desarrollar.
En el momento actual sería el fenómeno del comportamiento
en la clase social alta o en la clase social Baja.
Esos comportamientos agresivos, los comportamientos fríos,
nos llevarían a estructurar un modelo, un modelo típico,
que además no se tiene por qué dar en la sociedad,
sino en nuestra manera de interpretarlo,
para que nosotros lo captemos mentalmente.
Es decir, entonces hay que separar lo que es el modelo
como acontecimiento de lo que es el modelo
como interpretación, para explicarlo.
¿Me podría aclarar exactamente la diferencia
entre dimensiones estáticas y dimensiones dinámicas?
Lo estático y lo dinámico hace referencia, por un lado,
a aquellos elementos de la sociedad que permanecen
como una estructura, como puedan ser los grupos,
las instituciones, las normas, es decir,
como algo que se da constantemente y que permanece,
que se institucionaliza, que está como una forma rígida
en relación a lo dinámico, a lo que está innovando,
aquello que produce elementos nuevos, de innovación,
y que aluden a los cambios sociales, a los conflictos,
a los aspectos más dinámicos de la sociedad,
como pueda ser la interacción, el elemento de la
interacción en la relación social es dinámico.
Sin embargo, las normas, las normas es algo que permanece ahí,
aunque luego también en determinados momentos
puedan cambiar las normas, pero todas las sociedades
tienen normas, todas las sociedades tienen sus instituciones,
todas las sociedades tienen sus grupos, etc.
Entonces, es para diferenciar lo que tiene esa dimensión
más o menos permanente de lo que está produciendo
cosas nuevas constantemente y dinámicas.
Esa sería la diferencia.
Quería saber los valores, qué conflicto y qué problemas
llevan a la hora de investigar en sociología.
Bueno, pues un problema muy importante,
y es que si nosotros ante un acontecimiento que observamos
o un fenómeno, por ejemplo, determinados comportamientos
que tenemos en determinadas situaciones,
cómo nos comportamos dependiendo de esas situaciones,
si nosotros observamos ese comportamiento con nuestros valores,
por ejemplo, que en China se matan a niñas al nacer, nada más nacer.
Entonces, si ese fenómeno lo intentamos explicar
con nuestros propios valores, pensando y sintiendo
que eso es una atrocidad y valorando eso,
ese fenómeno que aparece en esa sociedad
ya está impregnado por nuestros valores.
O si encaramos la observación del terrorismo
y nosotros tenemos determinadas ideologías, políticas,
ese fenómeno, ese acontecimiento lo estamos contaminando
con esos valores, con lo cual no estamos observando
así como hace el astrónomo cuando mira el sol
o cuando mira una estrella.
¿Qué es la Sociología?
Una iniciación a esta ciencia debe comprender
estas notas básicas para saber qué es
sociología, de qué trata y para qué sirve.
Por tanto, habrá que utilizar todos los medios existentes
en la educación a distancia para que os ayuden
en vuestro estudio individual y obtengáis buenos resultados.
[Música de cierre]