Antropología, educación continua y desarrollo de competencias

10/01/2010
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Educación Permanente

La sociedad del conocimiento requiere innovaciones en los estilos de formación, la producción, la comunicación y la transmisión del conocimiento, demandando a los ciudadanos un proceso de formación continua y actualización de competencias. No obstante, hay que tener en cuenta las dimensiones antropológicas esenciales, desde las que fluyen los valores que se validan en la justicia social y el bienestar de los ciudadanos.

Emilio López-Barajas Zayas catedrático emérito de Fundamentos de Metodología Científica, UNED

María del Carmen Ortega Navas profesora de la Facultad de Educación, UNED

María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED