Investigaciones sobre necesidades de asesoramiento y de formación que demandan profesores y orientadores

22/02/2009
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Diagnóstico en Educación

En recientes investigaciones de este equipo docente se detectan necesidades de ayuda y asesoramiento especializado que demandan los profesores de distintos niveles educativos, y necesidades de formación permanente que requieren los orientadores y asesores para el desarrollo de su labor en los centros educativos. La atención a la diversidad y los aspectos metodológicos son demandas en las que ambos colectivos coinciden.

Juan Carlos Pérez González profesor del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II, Facultad de Educación, UNED

José Manuel Suárez Riveiro profesor del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II), UNED

María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED