Variables y recursos en el ámbito del desarrollo cognitivo
Diagnóstico en Educación
El diagnóstico es un pilar fundamental de la calidad de la educación, nos va dar los conocimientos sobre los cuales basar las actuaciones educativas. En este espacio se habla de variables y recursos que hay que tener en cuenta, poniendo el énfasis en los procesos de percepción y atención, los procesos de representación y razonamiento y la importancia del lenguaje oral y escrito para el aprendizaje escolar.
Daniel Anaya Nieto profesor del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II, UNED
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
