El derecho a la educación y sus repercusiones sociales
Esta reciente investigación sobre uno de los derechos humanos fundamentales, el derecho a la educación, nos presenta un recorrido histórico contextualizado para comprender sus repercusiones sociales y los resultados de un estudio empírico realizado en la Comunidad Autónoma de Asturias. Una tesis doctoral que ha obtenido la máxima calificación, sobresaliente cum laude por unanimidad, defendida en la UNED en el curso 2010-2011.
Quintina Martín-Moreno Cerrillo catedrática de Didáctica y Organización Escolar, UNED
María González Álvarez licenciada en Derecho, profesora de Educación Secundaria, doctora por la UNED en Educación
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
