Crisis y educación: interacciones y dependencias
Prácticum
Aunque son frecuentes las referencias al necesario protagonismo que debería tener la educación, en época de crisis la educación social se vuelve imprescindible tanto desde la perspectiva de la intervención educativa, como del trabajo social para la promoción del estado de bienestar, la inclusión social, el fomento de la ciudadanía participativa y sobre todo la autonomía personal.
Tiberio Feliz Murias profesor de la Facultad de Educación, UNED
Josep Vallés Herrero educador social, profesor tutor (Centro Asociado de Tortosa)
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
