Formación de profesores para la educación secundaria: entre lo existente y lo posible
Curso 2013-2014
En el marco del Congreso Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria se grabó esta conversación sobre la profesión docente. La especificidad de la formación de los profesores que van a formar a los futuros docentes tiene que ser potenciada y tomar en consideración la realidad de la escuela, pues la educación va mucho más allá del contenido de unas disciplinas. Como la profesora Vaillant dice, enseñar para la vida, reivindicando el rol del profesor y su reconocimiento social.
José Quintanal Díaz profesor de la Facultad de Educación, UNED
Denise Vaillant directora del Doctorado y Master en Educación. Profesora de la Universidad ORT , Uruguay
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
